2024蘇州的公辦廣告設(shè)計學校有:江蘇省常熟職業(yè)教育中心校、蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術(shù)學校、江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學校、江蘇省太倉中等專業(yè)學校等公辦廣告設(shè)計學校。
一、2024蘇州公辦廣告設(shè)計學校名單一覽表
序號 | 廣告設(shè)計學校名稱 | 廣告設(shè)計學校地區(qū) | 廣告設(shè)計學校性質(zhì) |
1 | 江蘇省常熟職業(yè)教育中心校 | 蘇州 | 公辦院校 |
2 | 蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術(shù)學校 | 蘇州 | 公辦院校 |
3 | 江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學校 | 蘇州 | 公辦院校 |
4 | 江蘇省太倉中等專業(yè)學校 | 蘇州 | 公辦院校 |
二、2024蘇州公辦廣告設(shè)計學校簡介
1、江蘇省太倉中等專業(yè)學校
學?,F(xiàn)有全日制學生3448人,非學歷教育近5000人次/年。在編教職工280人,其中專任教師267人,現(xiàn)有全國職教先進個人1人,江蘇省正高級教師2人,江蘇省特級教師1人,江蘇省“333工程”培養(yǎng)對象2人,江蘇省職教領(lǐng)軍人才等名師骨干5人,蘇州市“優(yōu)秀雙師型”教師7人,蘇州市級學科帶頭人等名師骨干32人,江蘇省名師工作室1個,蘇州市級名師工作室4個。學校獲國家教學成果獎二等獎3項,江蘇省教學成果獎一等獎3項,江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院教學成果獎一等獎2項,蘇州市教育教學成果獎特等獎1項,一等獎1項,二等獎2項。
學校以“學生是未來,將他育成才;學生是未來,一定能成才”為核心教育理念,把“培養(yǎng)具有良好人格,較全面的專業(yè)知識和較強職業(yè)能力、與國際接軌的技能人才”作為根本辦學任務,把“為你的就業(yè)提供教育”作為使命,把“合格的現(xiàn)代社會人”作為基本培養(yǎng)目標。
學校圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)“1115”發(fā)展目標,設(shè)置了數(shù)控技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、計算機應用、電子信息、交通運輸、能源化工、財經(jīng)商貿(mào)等9個專業(yè)群;建設(shè)了藝術(shù)設(shè)計、數(shù)控技術(shù)、機電設(shè)備維修與管理、汽車運用與維修技術(shù)、模具設(shè)計與制造、機械設(shè)計與制造、國際商務7個五年制高職專業(yè)和模具制造技術(shù)等10個現(xiàn)代職教體系中高職“3+3”分段項目。學校建有江蘇省示范專業(yè)3個,江蘇省品牌專業(yè)3個,江蘇省特色專業(yè)1個。數(shù)控技術(shù)應用、藝術(shù)設(shè)計、計算機應用和電子技術(shù)應用專業(yè)群為省級現(xiàn)代化專業(yè)群。數(shù)控技術(shù)應用、機電設(shè)備安裝與維修實訓基地為省級現(xiàn)代化實訓基地,服務外包、汽車實訓基地為省級高水平示范性實訓基地。
學校緊緊圍繞德國“雙元制”本土化辦學理念,始終把“三建設(shè)一合作”(師資隊伍建設(shè)、工作過程導向課程建設(shè)、教學工廠建設(shè)和全位性校企合作)作為學校中心工作,大力實施“203002工程”,創(chuàng)造性地構(gòu)建了彰顯“雙元制”精髓,融會太倉特色的“政府主導、主體雙元、合同執(zhí)行、成本分擔”的辦學模式。學校與克恩-里伯斯(太倉)有限公司、慕貝爾汽車部件(太倉)有限公司、舍弗勒(中國)有限公司、海瑞恩精密技術(shù)(太倉)有限公司、歐拓凱勃汽車線束(太倉)有限公司、巨浪凱龍機床(太倉)有限公司等企業(yè)深度合作共建“雙元制”學徒培訓中心,為企業(yè)提供近萬名技術(shù)技能型的專業(yè)技術(shù)工人。學校主動服務社會,堅持學歷教育與職業(yè)培訓并舉,實現(xiàn)職前教育與職后教育銜接,主動做好社會培訓、社區(qū)教育等工作。
學校積極引進國際先進職業(yè)教育理念、標準和資源,重點打造以中德合作為主的國際合作辦學特色,先后與德國、日本、加拿大、意大利等國家和地區(qū)建立緊密合作伙伴關(guān)系,有共建培訓中心、引進國際考證項目、參與國際組織項目、締結(jié)國際友好學校等多元化的國際合作樣式,有國際(境)外合作項目12個。
創(chuàng)辦職業(yè)教育30多年來,取得了豐碩成果,學校獲得國家級重點中等職業(yè)學校、全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體、中國當代特色學校、江蘇省綠色學校、江蘇省職業(yè)教育與社會教育先進單位、江蘇省雙擁示范基地、江蘇省中小學基層黨組織標兵單位、江蘇省課程改革實驗學校等榮譽稱號。
2、江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學校
學校占地面積170畝,總建筑面積達到5.6萬多平方米,專任教師177人。學校地理位置優(yōu)越,環(huán)境宜人,各類教學設(shè)施設(shè)計新穎,布局合理,擁有先進的實習實訓設(shè)施,校內(nèi)建有現(xiàn)代物流、金融會計、信息技術(shù)、文化創(chuàng)意、服務外包、紡織機械等實訓中心,校外建有吳江市現(xiàn)代紡織技術(shù)公共實訓基地,能滿足學生各類實習的需要。
學校依托中國綢都這一特有的區(qū)位經(jīng)濟優(yōu)勢,形成靈活多樣的辦學模式,掛有蘇州技師學院吳江分院、揚州技師學院吳江分院等多塊牌子。堅持以學歷教育為主體,積極開展各類短期培訓活動,為地方經(jīng)濟建設(shè)服務,現(xiàn)有中專、職高、中級及高級技工等全日制學歷教學班70個,在校生3500多人,年均培訓人數(shù)超過5000多人;為充分滿足不同求學對象的需要,學校與多所高校聯(lián)合辦學,積極拓展辦學新思路,推出了開放大專、本科和網(wǎng)絡(luò)大學等新形式,受到社會各界的廣泛歡迎。學校著眼學生的發(fā)展,以全面提升學生素質(zhì)為目標,積極推進教學改革,以“三以一化”課改精神為引領(lǐng),推進“任務引導,做學一體”教法改革,實行“一憑多證”制,引導學生積極參加各種類型的技能考核,使學生在獲得一張畢業(yè)文憑外還能獲得各類上崗證,提高了綜合競爭力,縮短了就業(yè)適應期,增強了社會適應性,近幾年的畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上,受到了學生、家長、社會的好評。
學校以“傳承絲綢文化,培育綢鄉(xiāng)新人”為辦學宗旨,實施二級管理,大力推進專業(yè)建設(shè),目前建有紡織服裝、信息工程、財務管理、現(xiàn)代商貿(mào)四個專業(yè)部,共十一個專業(yè),其中,服裝制作與營銷、會計、計算機及應用、紡織技術(shù)為省級示范專業(yè);會計專業(yè)為省級課改實驗點,學校為省級課改實驗校;吳江市現(xiàn)代紡織技術(shù)公共實訓基地和紡織品檢驗及分析實訓基地為全國紡織行業(yè)緊缺型人才培養(yǎng)培訓基地。
辦學三十年來,學校堅持貫徹德、智、體諸方面全面發(fā)展的教育方針,依托所處的獨特經(jīng)濟地理環(huán)境,走出了一條富有特色的發(fā)展之路。在大力發(fā)展職業(yè)教育的今天,學校將繼續(xù)堅持服務地方經(jīng)濟的辦學理念,為學生的就業(yè)或升學提供優(yōu)質(zhì)教育,為地方經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)實用人才,再塑學校新的品牌形象,為實現(xiàn)學校新的騰飛而努力。
3、蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術(shù)學校
學校坐落在蘇州獨墅湖科教創(chuàng)新區(qū),校區(qū)占地面積282畝,建筑面積13.1萬平方米。在校教職工300余人,學生4200余名,以五年一貫制大專為主。共開設(shè)電子信息、裝備制造、物流商貿(mào)、旅游服務、交通運輸、休閑保健等第二、三產(chǎn)業(yè)為主體的六個大類專業(yè)。學校目前擁有計算機應用、機電技術(shù)應用、電子技術(shù)應用、物流服務與管理、旅游服務與管理等5個江蘇省職業(yè)教育品牌專業(yè),應用電子技術(shù)、機電一體化技術(shù)建成江蘇省職業(yè)學?,F(xiàn)代化專業(yè)群;物流服務與管理、融合通信專業(yè)已建成國家級職業(yè)教育實訓基地,機器人及智能制造專業(yè)建成江蘇省職業(yè)學?,F(xiàn)代化實訓基地,數(shù)字藝術(shù)設(shè)計與物聯(lián)網(wǎng)傳感技術(shù)專業(yè)建成江蘇省職業(yè)教育高水平示范性實訓基地,電子技術(shù)應用專業(yè)成為省級職業(yè)教育實訓基地。
學校還獲得第六屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校獎、教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位、江蘇省教育工作先進集體、江蘇省職業(yè)教育先進單位、江蘇省職業(yè)學校智慧校園、江蘇省中等職業(yè)學校德育工作先進集體、江蘇省職業(yè)教育與社會教育先進單位、江蘇省課程改革實驗學校、江蘇省省級社區(qū)培訓學院、江蘇省職業(yè)教育主題教研年先進學校、江蘇省職業(yè)學校教學管理30強、江蘇省平安校園、蘇州市校務公開先進學校、蘇州市德育先進學校、蘇州市文明單位、蘇州市綠色學校、蘇州市職業(yè)教育服務經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級先進學校、蘇州市教育信息化示范學校、蘇州市語言文字規(guī)范化示范校、蘇州市毒品預防教育示范學校、蘇州市藝術(shù)教育“舞蹈項目”學校等市級以上榮譽稱號。
學校努力踐行社會主義核心價值觀。根據(jù)辦學理念,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代職教思想深度融合,并結(jié)合蘇州水城和園區(qū)金雞湖地域文化特點,確定了老子《道德經(jīng)•八章》中的“上善若水”作為學校文化主脈,提煉了“水利萬物,德行天下”的學校精神,提出“以德立身,以能立足”的校訓,逐漸形成了“上善若水,潤物無聲”的校風、“有教無類,教做合一”的教風、“敬業(yè)樂群,強學力行”的學風。學校以“服務區(qū)域、服務企業(yè)、服務學生”為辦學宗旨,以“校企合作、國際交流、市場導向、特色立校”為辦學策略,提出了建設(shè)“最適合學生成長的學校,最緊密對接產(chǎn)業(yè)的學校,最受尊敬的學校”的辦學愿景。
學校在國內(nèi)首創(chuàng)的以提升職業(yè)素養(yǎng)為核心的個性化育人模式(IPQ育人模式)實踐研究獲得了國家級教學成果二等獎、江蘇省教學成果一等獎。
學校通過不懈努力,已經(jīng)形成了“以創(chuàng)新帶動創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的辦學特色。辦學以來,學校在各類省級以上創(chuàng)新發(fā)明大賽中共獲得50塊金牌、73塊銀牌、113塊銅牌,在各類市級以上創(chuàng)業(yè)大賽中共獲得1個特等獎、17個一等獎、7個二等獎、17個三等獎、3個單項獎,擁有專利201項。學校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作先后獲得全國中小學知識產(chǎn)權(quán)教育試點學校、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明示范基地、江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)示范園、江蘇省青少年發(fā)明家搖籃學校、江蘇省科學教育特色學校、江蘇省科技教育特色學校、江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽最佳專利申報學校、江蘇省職業(yè)教育名師工作室、蘇州市青少年科技教育特色學校、蘇州市大學生創(chuàng)業(yè)園、蘇州市科學教育綜合示范學校、蘇州市校園大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地、蘇州市高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導站、蘇州工業(yè)園區(qū)知識產(chǎn)權(quán)工作先進集體、蘇州工業(yè)園區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)園等殊榮?!?ldquo;多點融合、多元協(xié)同”的中職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探索與實踐》獲江蘇省教學成果獎一等獎、蘇州市人民政府教學成果特等獎。