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2024舟山消防工程技術學校有哪些 舟山消防工程技術學校名單一覽表

作者:好學校 來源:好學校 2024-01-08 280

2024舟山的消防工程技術學校有:舟山職業(yè)技術學校、舟山航海學校、岱山職業(yè)技術學校、舟山普陀區(qū)職業(yè)技術教育中心、舟山建設技術學校等消防工程技術學校。

2024舟山消防工程技術學校有哪些 舟山消防工程技術學校名單一覽表

一、2024舟山消防工程技術學校名單一覽表

序號 消防工程技術學校名稱 消防工程技術學校地區(qū) 消防工程技術學校地址
1 舟山職業(yè)技術學校 舟山 舟山市定海區(qū)城東街道雙擁路128號
2 舟山航海學校 舟山 舟山市定海區(qū)城東雙擁路 128 號
3 岱山職業(yè)技術學校 舟山 岱山縣高亭鎮(zhèn)啟航路11號
4 舟山普陀區(qū)職業(yè)技術教育中心 舟山 浙江省舟山市普陀區(qū)東港街道蘆花村中學路80號
5 舟山建設技術學校 舟山 舟山市定海蟠洋山路118號

二、2024舟山消防工程技術學校簡介

1、舟山建設技術學校

舟山建設技校地處定海城區(qū),背靠長崗山麓,面臨昌國大道,環(huán)境幽雅,風景秀麗,交通便捷。學校總占地面積26畝,總建筑面積5170平方米,校舍占地面積1238平方米,體育場地4720平方米,綠化面積860平方米。

學校創(chuàng)辦于1979年,經(jīng)過三十多年建設和發(fā)展,教學管理體制完善,師資力量雄厚,教學設施齊全。學校辦學始終追求以質量為生命線,以“發(fā)展教育,培養(yǎng)人才“為宗旨,校風嚴謹,從嚴求實。教學堅持德育為首、育人為本,是塑造學生良好品德的教育陣地;實行準軍事化封閉式管理,多次被評為舟山市教委系統(tǒng)學生管理先進單位;推行導師制管理模式,注重學生心理素質教育和非智力因素開發(fā),強調教師導師作用,開展一對一幫扶。

學校教師憑借愛崗敬業(yè)、無私奉獻、銳意進取的工作作風和創(chuàng)業(yè)精神,共同創(chuàng)造了一支團結進取、開拓創(chuàng)新、業(yè)務精湛的師資隊伍。學校教學質量保障體系完善,擁有一整套實驗室、微機室、圖書室、多媒體教室,開通了校園網(wǎng),實現(xiàn)了教學手段的現(xiàn)代化和自動化,為培養(yǎng)學生全面素質提供了良好的硬件基礎。

2、舟山普陀區(qū)職業(yè)技術教育中心

普陀職教中心是一所集學歷教育與職業(yè)培訓為一體的國家級重點中等職業(yè)學校,于2018年2月起劃轉市屬管理,有普陀蘆花和新城勾山兩大校區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)美,教學設施一流,師資力量雄厚,現(xiàn)有學生近1500名,教職工140余名,浙派名師2名,舟山市名師工作室掛牌名師2名,公派德國、奧地利、新加坡、臺灣等學習進修教師15人次。

學?,F(xiàn)有“旅游服務”、“烹飪”、“財經(jīng)商貿(mào)”和“學前教育”四大類專業(yè)10余個培養(yǎng)方向,旅游服務與管理專業(yè)是省中職示范、骨干和品牌專業(yè),專業(yè)結構合理,辦學特色鮮明,就業(yè)前景廣闊,近三年高考升學率達90%以上,畢業(yè)生就業(yè)率在98%以上,深受用工單位歡迎,是中職學生學習和成才的理想之地。

學校積極實施產(chǎn)教融合,牽頭成立了普陀職業(yè)教育集團,有25家成員單位,涉及高等院校、旅游行業(yè)企業(yè)、媒體聯(lián)盟、中職學校和幼兒園等單位。校內擁有10000余平方米的綜合實訓大樓,內有餐飲、客房、酒吧、茶藝、花藝、烹飪、財會、物流、電子商務、鋼琴、形體、畫室等30余間功能各異的實訓室,可同時容納近1000名學生進行實訓操作,充分滿足理實一體化教學需要;有校企合作和校外實習實訓基地40余家,浙江海中洲集團是“省級校外實習實訓示范基地”,擁有省級及以上實訓基地5個。

十三五期間,學校將以省中等職業(yè)教育質量提升行動計劃為抓手,堅持立德樹人,積極實施教育教學改革和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,強化校企合作和產(chǎn)教融合,為舟山群島新區(qū)建設培養(yǎng)更多的高素質技能型人才。

3、岱山職業(yè)技術學校

岱山縣職業(yè)技術學校創(chuàng)建于1984年,是一所集學歷教育與職業(yè)培訓為一體的國家級重點中等職業(yè)學校。學校2016年9月遷入新校區(qū),占地124畝,建筑面積30100平方米,總投資近1.6億。新校區(qū)學校包含了行政主樓(內含綜合報告廳、圖書館)、配備先進教學器材的2幢教學樓、2幢實驗實訓樓、體育館、標準400米田徑場等建筑設施,學校各類功能設施齊全,環(huán)境優(yōu)美。

學校教師師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理?,F(xiàn)有教職工71人,“雙師型”教師36人,職業(yè)技能鑒評員21名,市縣級骨干教師7名。

學校開設化學工藝、船舶制造與修理、數(shù)控加工、港口物流、酒店服務與管理、幼兒教育、汽車維修等專業(yè),其中船舶制造與修理專業(yè)為省級示范專業(yè),縣船舶修造技工培訓中心為省先進制造業(yè)培訓基地。

多年來,學校注重內涵建設,大力推進學校管理制度和人才培養(yǎng)模式改革,積極探索“工學交替、現(xiàn)代學徒制”等校企合作模式,學校教育教學質量逐年提升,畢業(yè)生受到用人單位的好評,初次就業(yè)率每年保持在98%以上。學校先后被授予省中等職業(yè)學校德育工作先進集體、省農(nóng)村預備勞動力培訓先進集體、市首屆十所“社會滿意學校”、縣群體師德創(chuàng)優(yōu)學校、縣先進集體等榮譽稱號。

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