2024浙江公辦消防工程技術(shù)學(xué)校有哪些 浙江公辦消防工程技術(shù)學(xué)校名單一覽表

2024浙江的公辦消防工程技術(shù)學(xué)校有：杭州西湖職業(yè)高級(jí)中學(xué)、浙江建設(shè)技師學(xué)院、椒江第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校、武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、浙江信息工程學(xué)校、舟山職業(yè)技術(shù)學(xué)校、玉環(huán)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、樂(lè)清柳市職業(yè)技術(shù)學(xué)校、嘉興建筑工業(yè)學(xué)校、黃巖第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校等公辦消防工程技術(shù)學(xué)校。

一、2024浙江公辦消防工程技術(shù)學(xué)校名單一覽表

二、2024浙江公辦消防工程技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、浙江省龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校設(shè)有財(cái)經(jīng)商貿(mào)、智能制造、康養(yǎng)休閑三大專業(yè)群，包括電子商務(wù)、跨境電子商務(wù)、會(huì)計(jì)事務(wù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(機(jī)電設(shè)備安裝與維修)、現(xiàn)代造紙工藝(制漿造紙工藝)、護(hù)理、旅游服務(wù)與管理、作物生產(chǎn)技術(shù)、幼兒保育(幼兒教育)、數(shù)字影像技術(shù)等10個(gè)專業(yè)，其中電子商務(wù)、現(xiàn)代造紙工藝專業(yè)為省高水平建設(shè)專業(yè)，作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)為省優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)。建有國(guó)家級(jí)先進(jìn)制造業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)軌道交通裝備制造公共實(shí)訓(xùn)基地。在縣委縣政府和相關(guān)部門的重視和支持下，全體師生秉承“崇德尚工”校訓(xùn)，堅(jiān)持“大美”德育，傳承龍商精神，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

2、溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校

溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，是首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、省首批中職名校立項(xiàng)建設(shè)校、省首批中職課程改革試點(diǎn)學(xué)校、省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校、省平安校園。

學(xué)校占地300畝，現(xiàn)有北山(原溫嶺師范)、石夫人兩個(gè)校區(qū)，建有國(guó)家級(jí)數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、省首批先進(jìn)制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地、省機(jī)電綜合性公共實(shí)訓(xùn)基地、省旅游服務(wù)實(shí)訓(xùn)基地、省首批機(jī)電產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體、省制造類開(kāi)放性實(shí)訓(xùn)中心、省創(chuàng)新教育實(shí)踐基地、省中職德育教育實(shí)驗(yàn)基地、省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地等。

溫嶺市職業(yè)技學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生4800多人，共118班。教職工400多人，其中高級(jí)教師、高級(jí)技師、技師占80%以上。機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)擁有一批學(xué)有專長(zhǎng)、教學(xué)效果優(yōu)秀的師資隊(duì)伍：專任教師36名，其中高級(jí)職稱13人，占比36.11%;雙師型教師(技師以上)30人，占比83.33%;研究生及以上學(xué)歷8人，占比22.22%，其中1位教師獲得博士學(xué)位。此外，學(xué)校長(zhǎng)期聘用企業(yè)兼職教師，其中工程師3人，高級(jí)工程師10人。該專業(yè)擁有立項(xiàng)建設(shè)省級(jí)名師、技能大師工作室2個(gè)，發(fā)明專利3項(xiàng)及實(shí)用新型專利11項(xiàng)。

3、諸暨工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

諸暨工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是諸暨市人民政府主辦的全日制中等職業(yè)學(xué)校, 是諸暨市中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐基地，是浙江省二級(jí)重點(diǎn)職校。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1957年的璜山中學(xué)，1985 年轉(zhuǎn)為諸暨林業(yè)技術(shù)學(xué)校，1995年更名為諸暨工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校主干專業(yè)園林專業(yè)2009年被評(píng)為省級(jí)示范專業(yè)，學(xué)校招收初中畢業(yè)生，學(xué)制三年，規(guī)劃全日制在校生規(guī)模約700人。

學(xué)校校園占地面積82860平方米，建筑面積16961平方米，資產(chǎn)2176萬(wàn)元，現(xiàn)有900平方米體藝館、250米塑膠跑道及足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)設(shè)施和省級(jí)園林實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，學(xué)生宿舍、學(xué)生餐廳浴室等生活設(shè)施一應(yīng)俱全。目前學(xué)校擁有實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地面積12570平方米，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值652.73萬(wàn)元，人均實(shí)訓(xùn)設(shè)備值達(dá)1.20萬(wàn)元，生均實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位數(shù)1.5個(gè)，建成了集教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)于一體的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所近20多個(gè)。實(shí)訓(xùn)設(shè)備的數(shù)量和現(xiàn)代化水平明顯提升，實(shí)訓(xùn)條件明顯改善，技術(shù)技能培養(yǎng)能力大大提高。學(xué)?，F(xiàn)有圖書35612冊(cè)，新增圖書1200冊(cè)，生均紙質(zhì)圖書65.22冊(cè)。

現(xiàn)有全日制在校生546人，招生212人。上學(xué)年在校生509人。學(xué)校開(kāi)設(shè)園林綠化、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷與儲(chǔ)運(yùn)、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)3個(gè)農(nóng)林牧漁類專業(yè)，其中園林綠化專業(yè)是省級(jí)示范專業(yè)。從年齡結(jié)構(gòu)看，學(xué)生主要15—18歲，占學(xué)生總數(shù)的98.17%。

學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，秉承“厚德篤學(xué)，精技勱志”的校訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)生教育管理，努力讓學(xué)生成人成才。學(xué)校強(qiáng)化課程思政，構(gòu)建“思政課程+課程思政”格局，學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家要求的課程，確保學(xué)生具備必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、過(guò)硬的職業(yè)技能，真正做到育人為本,全面發(fā)展。學(xué)校大力弘揚(yáng)“自強(qiáng)、自信、自立、自覺(jué)、自悟”的價(jià)值文化，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提升育人質(zhì)量，努力建設(shè)漂亮中職、幸福中職。

學(xué)校有專任教師37人，生師比14.76:1，專業(yè)教師12人占專任教師的32.43%，“雙師型”教師11人占專業(yè)教師的91.67%，兼職教師7 人占專業(yè)教師的36.84%，專任教師本科以上學(xué)歷比例97.29%，專任教師高級(jí)職稱教師12人占專任教師的32.43%。