2024蘇州公辦電子商務學校有哪些 蘇州公辦電子商務學校名單一覽表

2024蘇州的公辦電子商務學校有：江蘇省常熟職業(yè)教育中心校、蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術學校、江蘇吳江中等專業(yè)學校、江蘇省相城中等專業(yè)學校、江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學校、江蘇省太倉中等專業(yè)學校、昆山花橋國際商務城中等專業(yè)學校等公辦電子商務學校。

一、2024蘇州公辦電子商務學校名單一覽表

二、2024蘇州公辦電子商務學校簡介

1、昆山花橋國際商務城中等專業(yè)學校

學校創(chuàng)辦于1983年，是一所公辦全日制職業(yè)學校，1991年掛牌“昆山市花橋職業(yè)中學”，2001年更名為“昆山第三職業(yè)高級中學”，2010年易地新建并實行初高中分設，2011年創(chuàng)建成江蘇省三星級中等職業(yè)學校，同時更名為昆山花橋國際商務城中等專業(yè)學校。學校占地面積118畝，分教學、實訓、運動、生活四個區(qū)域。2幢實訓樓內設物流、旅游、電商、動漫、金融等8個實驗實訓中心，其中物流商務實訓基地被評為江蘇省高水平示范實訓基地;藝體館和體育運動場等各類體育設施配套齊全;圖書館擁有紙質圖書6.1萬冊、電子圖書11萬冊;目前學校全日制在校學生2068人，教職工總人數(shù)144人。

學校師資隊伍逐步優(yōu)化。目前研究生學歷50人，在讀研究生18人;中高級職稱80人，高級工及以上73名，專業(yè)教師雙師型教師40人，獲國家職業(yè)資格三級以上證書70余人;教學能手、教壇新秀50人，昆山市級學術、學科帶頭人10人,“江蘇省第四屆職教領軍人才校長”1名，“昆山市優(yōu)秀十大青年教師”1名，“昆山市三星級教師”、“昆山市星級教師”5名;昆山市、蘇州市優(yōu)秀雙師型教師4名，蘇州市學科帶頭人4人，現(xiàn)有江蘇省名師工作室1個、蘇州市名師工作室2個、校級名師工作室4個。

學校單招高考成績突出。2018年學校115人參考，本科上線83人，本科率72.2%，其中，旅游專業(yè)本科率為92%，藝術專業(yè)本科率高達97.1%，本科上線人數(shù)和本科率雙雙列昆山市第一。其中，藝術專業(yè)的徐君軼同學為蘇州市藝術專業(yè)高考狀元。為學校贏得了極大的社會聲譽。

學校專業(yè)建設定位明確。學校堅持“植根商務城，服務商務城，努力打造中職服務外包特色學校”的辦學方向，專業(yè)方向由傳統(tǒng)制造業(yè)逐步向現(xiàn)代服務業(yè)轉化。目前，金融事務為省級特色專業(yè)，物流服務與管理、旅游服務與管理為省級品牌專業(yè)，單證實務、會計基礎、倉儲作業(yè)實務、呼叫服務員等為蘇州市精品課程。

學校各項賽事蓄勢而上。在2018年蘇州市獲獎合計41個，合計總分73分。在2018年江蘇省省賽中， 6名學生參加3項目，獲三等獎3個;9名教師參加6項目，獲一等獎1個，二等獎4個，三等獎1個。2018年全國職業(yè)院校技能大賽中，學校代表隊獲中職組“現(xiàn)代物流綜合作業(yè)”團體一等獎第一名，2位老師獲得“優(yōu)秀指導老師”稱號。獲中高職組藝術專業(yè)技能(彈撥樂器演奏)銀獎。全國職業(yè)院校技能大賽中，學校獲得一金一銀的好成績，充分展現(xiàn)了學校精湛的專業(yè)技能和過硬的心理素質，展示了學校人才培養(yǎng)水平和綜合辦學實力。2011年以來，學校學生在國際發(fā)明展、江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽中獲獎50多人次，申報國家實用新型專利16項，學校榮獲“江蘇省最佳組織學校獎”、“江蘇省最佳專利申請學校獎”，兩次獲“昆山市青少年科技創(chuàng)新市長獎-搖籃獎”，23位教師被評為“最佳伯樂獎”。

學校教育科研穩(wěn)步推進。近年來，學校共有國家級子課題、省級課題、蘇州市級課題、校級課題共58項，其中一項獲國家級課題一等獎，一項獲江蘇省教學成果獎，基本上形成了教科研骨干人人參與課題研究的良好氛圍。

學校辦學成績逐年提升。學校是青年之聲國學教育示范基地，先后榮獲“全國消防安全教育示范學校”、“省‘六個一’團建項目示范校”、“江蘇省德育特色學校”、“江蘇省綠色學校”、“江蘇省教育學會系統(tǒng)先進”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省健康促進學校”、“江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽最佳專利申報學校”、“蘇州市職業(yè)教育先進單位”、 “蘇州市服務外包人才培養(yǎng)培訓基地”、“蘇州市服務地方經(jīng)濟轉型升級先進學校”、“中國服務外包(昆山)人才培養(yǎng)基地”、“蘇州語言文字規(guī)范化示范校”、“首批蘇州市青少年科技創(chuàng)新工作室”、“昆山市校園文化先進學校”、“昆山市依法治校示范校”稱號。

2、江蘇省太倉中等專業(yè)學校

江蘇省太倉中等專業(yè)學校是一所公辦全日制中等職業(yè)學校，地處江海之通津，東方之巨港，融匯東西方文化的長三角港口城市——蘇州太倉。學校創(chuàng)建于1984年，原名太倉工業(yè)學校，先后經(jīng)歷了1997年與江蘇省太倉職業(yè)高級中學組建太倉職教集團，2002年與太倉市廣播電視大學合署辦公，2004年與太倉師范學校組建健雄職業(yè)技術學院，職教中心暫停運作;2006年與健雄職業(yè)技術學院中高職分離，太倉職教中心恢復獨立運作。2010年3月更名為江蘇省太倉中等專業(yè)學校。學校是江蘇省四星級中等職業(yè)學校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、江蘇省現(xiàn)代學徒制試點單位、江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學校、江蘇省中等職業(yè)學校領航計劃建設單位。

學校東倉路校區(qū)，占地123.1畝，建筑面積6.64萬平方米，教學儀器設備總值1億多元。設有行政事務處、教學管理處、學生工作處、繼續(xù)教育處、技術裝備室、質量控制與督導室、科研與信息處7個職能部門;有機械工程系、電氣與汽車工程系、藝術傳媒系、經(jīng)貿(mào)管理系和單招專業(yè)部5個教學單位。港城校區(qū)，規(guī)劃占地面積248畝，一期計劃投資3.557億元,正在建設中,預計2021年秋季投入使用。

學?，F(xiàn)有全日制學生3448人，非學歷教育近5000人次/年。在編教職工280人，其中專任教師267人，現(xiàn)有全國職教先進個人1人，江蘇省正高級教師2人，江蘇省特級教師1人，江蘇省“333工程”培養(yǎng)對象2人，江蘇省職教領軍人才等名師骨干5人，蘇州市“優(yōu)秀雙師型”教師7人，蘇州市級學科帶頭人等名師骨干32人，江蘇省名師工作室1個，蘇州市級名師工作室4個。學校獲國家教學成果獎二等獎3項，江蘇省教學成果獎一等獎3項，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院教學成果獎一等獎2項，蘇州市教育教學成果獎特等獎1項，一等獎1項，二等獎2項。

學校以“學生是未來，將他育成才;學生是未來，一定能成才”為核心教育理念，把“培養(yǎng)具有良好人格，較全面的專業(yè)知識和較強職業(yè)能力、與國際接軌的技能人才”作為根本辦學任務，把“為你的就業(yè)提供教育”作為使命，把“合格的現(xiàn)代社會人”作為基本培養(yǎng)目標。

學校圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)“1115”發(fā)展目標，設置了數(shù)控技術、藝術設計、計算機應用、電子信息、交通運輸、能源化工、財經(jīng)商貿(mào)等9個專業(yè)群;建設了藝術設計、數(shù)控技術、機電設備維修與管理、汽車運用與維修技術、模具設計與制造、機械設計與制造、國際商務7個五年制高職專業(yè)和模具制造技術等10個現(xiàn)代職教體系中高職“3+3”分段項目。學校建有江蘇省示范專業(yè)3個，江蘇省品牌專業(yè)3個，江蘇省特色專業(yè)1個。數(shù)控技術應用、藝術設計、計算機應用和電子技術應用專業(yè)群為省級現(xiàn)代化專業(yè)群。數(shù)控技術應用、機電設備安裝與維修實訓基地為省級現(xiàn)代化實訓基地，服務外包、汽車實訓基地為省級高水平示范性實訓基地。

學校緊緊圍繞德國“雙元制”本土化辦學理念，始終把“三建設一合作”(師資隊伍建設、工作過程導向課程建設、教學工廠建設和全位性校企合作)作為學校中心工作，大力實施“203002工程”，創(chuàng)造性地構建了彰顯“雙元制”精髓，融會太倉特色的“政府主導、主體雙元、合同執(zhí)行、成本分擔”的辦學模式。學校與克恩-里伯斯(太倉)有限公司、慕貝爾汽車部件(太倉)有限公司、舍弗勒(中國)有限公司、海瑞恩精密技術(太倉)有限公司、歐拓凱勃汽車線束(太倉)有限公司、巨浪凱龍機床(太倉)有限公司等企業(yè)深度合作共建“雙元制”學徒培訓中心，為企業(yè)提供近萬名技術技能型的專業(yè)技術工人。學校主動服務社會，堅持學歷教育與職業(yè)培訓并舉，實現(xiàn)職前教育與職后教育銜接，主動做好社會培訓、社區(qū)教育等工作。

學校積極引進國際先進職業(yè)教育理念、標準和資源，重點打造以中德合作為主的國際合作辦學特色，先后與德國、日本、加拿大、意大利等國家和地區(qū)建立緊密合作伙伴關系，有共建培訓中心、引進國際考證項目、參與國際組織項目、締結國際友好學校等多元化的國際合作樣式，有國際(境)外合作項目12個。

創(chuàng)辦職業(yè)教育30多年來，取得了豐碩成果，學校獲得國家級重點中等職業(yè)學校、全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體、中國當代特色學校、江蘇省綠色學校、江蘇省職業(yè)教育與社會教育先進單位、江蘇省雙擁示范基地、江蘇省中小學基層黨組織標兵單位、江蘇省課程改革實驗學校等榮譽稱號。

3、江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學校

蘇州絲綢中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于1981年，成立初為“吳江縣絲綢職業(yè)中學”，1984年經(jīng)江蘇省人民政府批準成立“吳江絲綢職工中等專業(yè)學校”，隸屬于吳江縣絲綢工業(yè)公司。1994年被評為江蘇省合格學校，1997年被評為首批江蘇省成人中專示范校，1998年被評為蘇州市教育基本現(xiàn)代化學校。2000年吳江市委、市政府決定將我校劃歸吳江市教育局管理，定名為“吳江市第二職業(yè)中學”，2011年4月更為現(xiàn)名。2004年9月通過國家級重點職業(yè)中學的評估驗收，2008年成功轉評為江蘇省三星級中等職業(yè)學校。

學校先后被上級有關部門授予“江蘇省職業(yè)教育先進單位”、“江蘇省德育特色學校”、“江蘇省平安學校”、“蘇州市德育工作先進學校”、“蘇州市教育信息化先進學校”、“蘇州市依法治校先進學校”、“蘇州市校務公開先進學校”、“吳江市文明單位”等榮譽稱號，是全國紡織學會中教理事會成員學校。

學校占地面積170畝，總建筑面積達到5.6萬多平方米，專任教師177人。學校地理位置優(yōu)越，環(huán)境宜人，各類教學設施設計新穎，布局合理，擁有先進的實習實訓設施，校內建有現(xiàn)代物流、金融會計、信息技術、文化創(chuàng)意、服務外包、紡織機械等實訓中心，校外建有吳江市現(xiàn)代紡織技術公共實訓基地，能滿足學生各類實習的需要。

學校依托中國綢都這一特有的區(qū)位經(jīng)濟優(yōu)勢，形成靈活多樣的辦學模式，掛有蘇州技師學院吳江分院、揚州技師學院吳江分院等多塊牌子。堅持以學歷教育為主體，積極開展各類短期培訓活動，為地方經(jīng)濟建設服務，現(xiàn)有中專、職高、中級及高級技工等全日制學歷教學班70個,在校生3500多人，年均培訓人數(shù)超過5000多人;為充分滿足不同求學對象的需要，學校與多所高校聯(lián)合辦學，積極拓展辦學新思路，推出了開放大專、本科和網(wǎng)絡大學等新形式，受到社會各界的廣泛歡迎。學校著眼學生的發(fā)展，以全面提升學生素質為目標，積極推進教學改革，以“三以一化”課改精神為引領，推進“任務引導，做學一體”教法改革，實行“一憑多證”制，引導學生積極參加各種類型的技能考核，使學生在獲得一張畢業(yè)文憑外還能獲得各類上崗證，提高了綜合競爭力，縮短了就業(yè)適應期，增強了社會適應性，近幾年的畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上，受到了學生、家長、社會的好評。

學校以“傳承絲綢文化，培育綢鄉(xiāng)新人”為辦學宗旨，實施二級管理，大力推進專業(yè)建設，目前建有紡織服裝、信息工程、財務管理、現(xiàn)代商貿(mào)四個專業(yè)部，共十一個專業(yè)，其中，服裝制作與營銷、會計、計算機及應用、紡織技術為省級示范專業(yè);會計專業(yè)為省級課改實驗點，學校為省級課改實驗校;吳江市現(xiàn)代紡織技術公共實訓基地和紡織品檢驗及分析實訓基地為全國紡織行業(yè)緊缺型人才培養(yǎng)培訓基地。

辦學三十年來，學校堅持貫徹德、智、體諸方面全面發(fā)展的教育方針，依托所處的獨特經(jīng)濟地理環(huán)境，走出了一條富有特色的發(fā)展之路。在大力發(fā)展職業(yè)教育的今天，學校將繼續(xù)堅持服務地方經(jīng)濟的辦學理念，為學生的就業(yè)或升學提供優(yōu)質教育，為地方經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)實用人才，再塑學校新的品牌形象，為實現(xiàn)學校新的騰飛而努力。