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2024浙江公辦廚師學校有哪些 浙江公辦廚師學校名單一覽表

作者:好學校 來源:好學校 2024-01-06 280

2024浙江的公辦廚師學校有:杭州西湖職業(yè)高級中學、古林職業(yè)高級中學、上虞職業(yè)中等專業(yè)學校、杭州蕭山區(qū)第二中等職業(yè)學校、舟山航海學校、浙江商業(yè)技師學院、樂清雁蕩山旅游學校、杭州良渚職業(yè)高級中學、富陽技工學校、紹興職業(yè)教育中心等公辦廚師學校。

2024浙江公辦廚師學校有哪些 浙江公辦廚師學校名單一覽表

一、2024浙江公辦廚師學校名單一覽表

序號 廚師學校名稱 廚師學校地區(qū) 廚師學校性質
1 杭州西湖職業(yè)高級中學 杭州 公辦院校
2 古林職業(yè)高級中學 寧波 公辦院校
3 上虞職業(yè)中等專業(yè)學校 紹興 公辦院校
4 杭州蕭山區(qū)第二中等職業(yè)學校 杭州 公辦院校
5 舟山航海學校 舟山 公辦院校
6 浙江商業(yè)技師學院 寧波 公辦院校
7 樂清雁蕩山旅游學校 溫州 公辦院校
8 杭州良渚職業(yè)高級中學 杭州 公辦院校
9 富陽技工學校 杭州 公辦院校
10 紹興職業(yè)教育中心 紹興 公辦院校
11 杭州高級技工學校 杭州 公辦院校
12 杭州桐江職業(yè)技術學校 杭州 公辦院校
13 臨安交口職業(yè)高級中學 杭州 公辦院校
14 浙江華強中等職業(yè)學校 杭州 公辦院校

二、2024浙江公辦廚師學校簡介

1、浙江華強中等職業(yè)學校

浙江省華強中等職業(yè)學校創(chuàng)建于1993年,原名浙江省殘疾人職業(yè)技術學校,學校辦學初期主要以殘疾人中、短期培訓和成人教育為主,主要開設了財會專業(yè)學歷班和電腦、烹飪、盲人保健按摩、財會等培訓班。1998年5月,經省教育廳和省發(fā)改委批準,學校面向全省招收聾人工藝美術和烹飪食品、盲人推拿按摩等普通中專專業(yè)的殘疾學生,開始全日制中專學歷教育,這也填補了浙江省特殊教育普通中專教學的空白。

2000年2月,學校與浙江廣播電視大學合作,成立“浙江廣播電視大學殘聯(lián)工作站”(2003年更名為浙江廣播電視大學特殊教育學院),開始跨入高等教育,開創(chuàng)了全國殘聯(lián)系統(tǒng)實施高等教育的先例。學校也實現(xiàn)了十年跨三大步的跨越式發(fā)展,使我省殘疾人教育事業(yè)走在全國前列。2004年11月,學校又與浙江理工大學聯(lián)辦藝術設計專業(yè)專升本成人高等教育函授教學班,還首次開設遠程教育數字媒體設計與制作、商務英語和會計學三個專業(yè),為我省殘疾人高等教育闖出了一條新路。2006年開始,學校先后又與浙江教育學院、浙江藝術職業(yè)學院合作,設立華強教學點,繼續(xù)開展高職教育。

2、臨安交口職業(yè)高級中學

臨安市交口職業(yè)高級中學地處天目山南麓,山清水秀、空氣清新、環(huán)境幽靜,是1985年在原紹魯農中和交口初級中學的基礎上建立的,是臨安市最早創(chuàng)辦的教育局直屬職高之一?,F(xiàn)為浙江省導游職業(yè)培訓教學點,臨安市旅游職業(yè)學校,浙江省烹飪理事學校,臨安市烹飪技能鑒定考核站,臨安錢王駕校培訓基地。1985年創(chuàng)辦之初,學校設有食用菌、花卉、果樹三個專業(yè)6個教學班,在校學生219人;到目前學校已形成以烹飪工藝、旅游服務為主體專業(yè),電腦文秘、計算機網絡技術、汽車維修裝潢等7個專業(yè)20個教學班,學生700余名,256名學生畢業(yè),2010年新招學生305人。

校園占地60余畝,建筑總面積2.5萬平方米,校園綠化率達68%。學校設有300米操場,擁有6個烹飪操作室、2個模擬客房、模擬餐廳、3個汽車維修實驗實訓場、2個鉗工操作實訓室以及計算機房、多媒體教室、網絡教學實驗室等教育教學設施和先進的校園網及校園廣播系統(tǒng)。

3、杭州桐江職業(yè)技術學校

杭州市桐江職業(yè)技術學校是一所國家級重點職業(yè)學校,是浙江省中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校,坐落于中國最美縣城——桐廬浮橋埠,背山面水,環(huán)境優(yōu)雅,交通便捷。學校秉承 “產教結合、多元發(fā)展、優(yōu)勢互補、共享雙贏”的辦學理念,傾力打造“尚德精技、求實創(chuàng)新”的校風,為社會培養(yǎng)了大量實用型技術人才。學校先后榮獲浙江省中等職業(yè)學校30強,浙江省綠色學校,浙江省創(chuàng)業(yè)教育基地。學校是杭州地區(qū)最大的機動車駕駛員培訓中心、職業(yè)技能培訓基地。學校一直堅持以市場為導向、以創(chuàng)新為重點、以技能為根本、以質量為保證,著力提升學生一專多能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,得到了全社會的高度肯定和用人單位的熱誠歡迎。

學校把專業(yè)建設作為創(chuàng)特色、樹品牌的重要切入點,全力打造精品專業(yè)。汽車專業(yè)擁有國家級實訓基地,配置了198臺(套)價值4000多萬的設施設備;旅游專業(yè)擁有省級實訓基地,配置了價值400萬元的實訓設備,;數控專業(yè)46臺(套)機械加工設備相當于一家中型機械加工廠;烹飪專業(yè)挖掘整理桐廬地方民俗特色“十六回切”名筵,成為非物質文化遺產傳承教學培訓基地,建有市級大師工作室1個,多功能演示廳1座;工藝美術專業(yè)師資力量雄厚,配有標準畫室三個;商務助理專業(yè)配有標準實訓室四個。一流的專業(yè)設施為學生提供了一流的學習條件。

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