2024廣東民辦中專學校有哪些 廣東民辦中專學校名單一覽表

2024廣東的民辦中專學校有：東莞體育運動學校、佛山南海信息技術學校、東莞常平鎮(zhèn)黃水職業(yè)中學、東莞南華職業(yè)技術學校、佛山順德區(qū)中等專業(yè)學校、廣東佛山衛(wèi)生學校、江門體育運動學校、江門高級技工學校、東城職業(yè)高級中學、東莞華粵職業(yè)技術學校等中專學校。

一、廣東民辦中專學校名單一覽表

二、廣東民辦中專學校簡介

1、東莞體育運動學校

東莞市1958年辦起少年兒童業(yè)余體育學校;1987年成立東莞游泳運動學校,1989年經(jīng)省政府批準易名為東莞體育運動學校,從此便成為我市為國家培養(yǎng)和輸送體育人才的搖籃,也是我市唯一一所對學生進行基礎文化和體育專業(yè)教育,同時進行系統(tǒng)的競技運動訓練,讀訓并重的中等體育運動技術專業(yè)學校。

學校的主要任務是為國家培養(yǎng)和輸送高水平體育后備人才和德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格的中等體育專業(yè)人才,組隊代表東莞參加廣東省運動會。屬于地方財政全額撥款的事業(yè)單位。2007年8月體校位于東城區(qū)牛山渦嶺的新校區(qū)建成并正式交付使用,新校區(qū)占地75272平方米、建筑面積36764平方米,學習、訓練環(huán)境有了很大的改善。在原有田徑、射擊、羽毛球、體操、男子籃球5個項目的基礎上,增設了擊劍、射箭項目,2011年1月再增設了女子籃球項目。在市體育局的總體規(guī)劃下,擬根據(jù)實際情況逐步增設其它項目。

建校以來,在市委、市政府的親切關懷和省、市體育局相關業(yè)務部門的直接指導下,學校本著立足本地,艱苦創(chuàng)業(yè),開拓創(chuàng)新的工作思路,經(jīng)過多年的不懈努力,形成了相對完善的訓練、教學管理體系。辦學條件逐步完善,辦學水平逐年提高,辦學規(guī)模不斷擴大。

2、佛山南海信息技術學校

大瀝校區(qū)坐落在經(jīng)濟繁榮的大瀝鎮(zhèn)，占地近20畝，是一個設備完善的精品式學校，有氣勢恢弘的科技實驗大樓、全塑膠的運動場、先進的校園網(wǎng)，開設有四個專業(yè)，財會和美術專業(yè)是該校區(qū)傳統(tǒng)的骨干專業(yè)。

獅山校區(qū)，學校附近云集了東北大學東軟學院、華東師范大學南海學院等高等院校，整個地區(qū)有濃郁的科教學術氛圍。學校占地260多畝，開設有九個專業(yè)，其中計算機應用專業(yè)是佛山市中等職業(yè)學校示范專業(yè)。

學校一方面緊抓學生專業(yè)技能的培訓，組織學生參加計算機初、中級工證、裝璜美工證、財會電算化證、計算機等級證、英語等級證的考試等，領證率達100%。畢業(yè)生專業(yè)技能扎實，受廣大用人單位的歡迎，每年就業(yè)率不低于96%。

同時，自1998年起，學校組織部分畢業(yè)生參加高考，成績驕人，每年的升學率都達到98%以上，歷年受到上級的嘉獎。

學校以卓越的辦學成果享譽南海，學校先后被授予南海區(qū)法制教育先進集體、南海現(xiàn)代化教學先進單位、佛山市德育先進單位、佛山市法制教育先進單位、佛山市教育系統(tǒng)先進單位、廣東省職業(yè)教育先進單位等稱號，被命名為廣東省“軟件藍領”培訓基地，是南海區(qū)高職考試考場，廣東省中等職業(yè)技術教育專業(yè)技能課程考試考場。

3、東莞常平鎮(zhèn)黃水職業(yè)中學

黃水職業(yè)中學地處東莞市東部地區(qū)中心城鎮(zhèn)、“京九第一鎮(zhèn)”常平。占地面積96.9畝，其中校本部87.2畝，工科校區(qū)租用9.7畝;建筑面積3.98萬平方米，其中校本部2.52萬平方米，工科校區(qū)租用1.46萬平方米?，F(xiàn)更名為東莞市電子商貿(mào)學校。

這是一方職教耕耘的沃土。它環(huán)境優(yōu)美，設施完善，洋溢著青春的朝氣;它充滿和諧，張揚個性，彰顯著生命的活力。它承載著社會的企盼，播灑下粒粒種子，辦學機制的創(chuàng)新、教學方法的改革，專業(yè)建設的探索……，在這方沃土上脫穎而出，生長著希望……

學校擁有400米跑道標準運動場，6.51萬冊館藏印刷圖書，1000兆校園網(wǎng)，校本部全部教室都裝有多媒體系統(tǒng);各專業(yè)有實訓室32間，面積達4178平方米，實訓開出率為100%，實訓設備總值達788.4萬元。

現(xiàn)有教職工174人(含聘用47 人)，專任教師 128 人，其中專業(yè)教師 67人，占專任教師的52.3 %;在專任理論課教師中，本科以上學歷達100%，高級職稱18 人，占14.9 %，中級職稱60人，占49.6 %;雙師型教師48 人，占專業(yè)教師的71.6%。