2024揭陽中專學校有哪些 揭陽中專學校名單一覽表

2024揭陽的中專學校有：揭陽衛(wèi)生學校、惠來技工學校、揭陽綜合中等專業(yè)學校、揭陽體育運動學校等中專學校。

一、揭陽中專學校名單一覽表

二、揭陽中專學校簡介

1、揭陽衛(wèi)生學校

揭陽市衛(wèi)生學校是揭陽市市唯一一所公辦衛(wèi)生中專學校，學校的前身是始建于1913年的揭陽真理醫(yī)院護士學校，1958年復辦為揭陽縣人民醫(yī)院護士學校;后改為汕頭揭陽衛(wèi)生職工中專學校。1992年5月揭陽撤縣建市后，改稱為“揭陽市衛(wèi)生職工中專學校”;1993年1月改稱為“揭陽市衛(wèi)生成人中等專業(yè)學校”;1994年9月校址從揭陽市榕城區(qū)天福路天主教堂內遷至榕城區(qū)西關路。1995年5月經省政府批準為普通中專學校，定名為“揭陽市衛(wèi)生學校”。2007年10月在揭陽經濟開發(fā)試驗區(qū)動工興建新校區(qū)，2010年8月新校區(qū)基本完工，9月學校搬進新校區(qū)辦學。

新校區(qū)按國家級示范性中職學校標準建設，是一座布局合理、功能配套、設計新穎、風格鮮明、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化園林式校園。校園占地70畝，建筑面積4.5萬平方米，配備現(xiàn)代化的教育教學設施，所有教室均配備多媒體教學設備。實驗室分別設置基礎學科實驗室和各專業(yè)學科實訓室，并配備各種現(xiàn)代化儀器設備。校園實行信息化管理，設置校園智能化管理系統(tǒng)和智能廣播系統(tǒng)，信息網絡實現(xiàn)全覆蓋。

學校擁有一支長期從事中等醫(yī)學教育的師資隊伍，現(xiàn)有專職教師110多人，學?，F(xiàn)有教職工140多人，其中高級講師18人、講師55人。重視實訓基地建設，現(xiàn)有揭陽市人民醫(yī)院和深圳市中醫(yī)院、汕頭大學醫(yī)學院附屬醫(yī)院、普寧市人民醫(yī)院等30多個實習基地。學校在辦好中專的同時，先后與廣東藥學院、汕頭大學醫(yī)學院聯(lián)合開辦成人教育大專、本科班，開設護理、臨床醫(yī)學、藥學等專業(yè)。學?，F(xiàn)有中專生4200多人，開設護理、助產、藥劑、農村醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、醫(yī)學影像、康復技術、中藥等專業(yè);成人大專、本科生1200多人。

良好校紀校風和教學質量有力地促進了畢業(yè)生就業(yè)，近幾年該校畢業(yè)生就業(yè)率近100%，部分專業(yè)人才供不應求。畢業(yè)生除了在本地醫(yī)藥衛(wèi)生機構工作外，學校還拓寬就業(yè)渠道，推薦學生到珠江三角地區(qū)工作。近三年在揭陽市人民醫(yī)院招聘醫(yī)護人員考試中，錄用的170名護士(中專、大專畢業(yè))中就有95名是該校護理、助產專業(yè)學生，而且該校學生成績都名列前茅。

2、惠來技工學校

惠來技工學校是經廣東省勞動和社會保障廳批準，由惠來縣人民政府主辦的全日制中等職業(yè)技術學校。學校位于惠來縣東山教育片區(qū)，首期用地120畝，首期投資1.5億元，二期投資6千萬元，新增用地50畝，建實訓大樓一幢和學生公寓兩幢。學校按省級重點學校標準建設，分為教學區(qū)、實訓區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、布局合理，環(huán)境優(yōu)美，設施設備齊全，可同時滿足5000名學生就讀。

師資力量雄厚，2010年按標準配備專任教師180人，其中高級講師26名，講師23名，“雙師型”專業(yè)理論課教師45名。

辦學以來，學校堅持“以生為本”的教育理念，以質立校。在教學過程中，貫徹“以技能為核心”的指導思想，按需施教，注重實訓，以技能考證促教學，積極實行“雙證書”模式;德育工作中，把思想道德與素質養(yǎng)成作為學生最重要的素質來加強培養(yǎng)，以活動為載體，有機結合學生學習、生活、實習的實際，認真開展德育研究，積極探索實施，不斷適應新形勢的德育培養(yǎng)要求，促進學生職業(yè)道德的養(yǎng)成，形成“為學先為人，立業(yè)先立人”的德育特色。

根據社會對人才的需求，學校開設有模具制造、汽車維修、電氣自動化設備安裝與維修、服裝制作與營銷、會計、計算機應用與維修、幼兒教育、小學教育、石油化工類等13個專業(yè)。

3、揭陽綜合中等專業(yè)學校

揭陽市綜合中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于1998年，是由揭陽市人民政府領導、市教育局直接管理的公辦全日制中專學校，廣東省重點中等職業(yè)學校，廣東省學前教育專業(yè)首批通過備案的中職學校，國家星火計劃農民培訓學校，學校實訓中心是“廣東省中等職業(yè)教育實訓中心”。多年來，畢業(yè)生初次就業(yè)率均達98%以上。

學校占地面積131.01畝，建筑總面積5.59萬平方米，固定資產總投資1億2千5百萬元，在校生3千多人。學校辦學硬件條件優(yōu)越，有三座教學大樓，兩座實訓大樓，一座行政樓，四座學生宿舍。學校有1000兆校園網，300米田徑場及足球 場。配置教學用計算機650臺，56座語音室2間，多媒體教室6間，有數字通信實驗室、單片機實驗室、電子電工實訓室、數控實訓室、汽車維修實訓室等實驗(訓)室31間等。教學樓和宿舍均有供熱水和開水設施，為學生提供優(yōu)越的學習、生活和課余活動的條件。

我校在辦學中注重德育、智育和美育的“有機融合”，全面推行“公共藝術教育”，對文化類專業(yè)的學生開展“藝術教育進課堂”，對技能類專業(yè)的學生進行藝術興趣教學。為確保每一個學生都能接受到良好的藝術教育，我校近年來大力完善藝術教育設備設施，擁有5個大型舞蹈教學室、2個大型合唱教室、高規(guī)格單人鋼琴室、大型鋼琴琴房等專業(yè)教學設備設施，搭建起師生展示風采、鍛煉自我、提升素質的平臺，滿足了學生個性化、多層次、高品位的藝術教育需求。

近年來，在藝術教育方面，市綜合中專積極打造優(yōu)質學生藝術社團，每個社團均配置專業(yè)指導老師。我?，F(xiàn)有藝術教師十余人，教育教學能力突出，參加各級比賽頻頻獲獎，如黃志強在省第七屆中小學音樂教師基本功比賽中獲得全能二等獎，聲樂第三名，鋼琴彈唱第二名。在老師們的悉心指導下，各藝術社團努力營造聯(lián)合、開發(fā)、活力、創(chuàng)新的社團工作氛圍，充分發(fā)揮“激發(fā)潛能、發(fā)展個性、培養(yǎng)能力、提高素質”的功能，成為學生拓展興趣愛好、擴大求職領域、陶冶思想情操、展示智慧才華的舞臺，在繁榮校園文化、豐富學生第二課堂、培養(yǎng)學生團隊合作精神、促進學生成才就業(yè)等方面發(fā)揮了重要的作用。