東陽第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年錄取分?jǐn)?shù)線

到了招生季的時候，大家都會了解目標(biāo)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，因為知道這個分?jǐn)?shù)線才能夠知道自己能不能夠考上這所學(xué)校。那么東陽第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)是多少呢?因為學(xué)校是一所中職院校，所以學(xué)校沒有公布最新的錄取分?jǐn)?shù)信息，大家要想了解的話，可以參考當(dāng)?shù)仄崭呔€，比普高低。

金華普高分?jǐn)?shù)線

東陽第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)情況

東陽職教中心二職校區(qū)(原東陽市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校)，是一所擁有60余年辦學(xué)歷史的市屬公辦職校。2016年11月，學(xué)校與東陽技校整合為東陽市職業(yè)教育中心學(xué)校。本校區(qū)(二職校區(qū))占地130余畝，現(xiàn)有建筑面積5萬余平方米。設(shè)有交通、計算機、財經(jīng)、藝術(shù)、烹飪五大專業(yè)群，其中交通、計算機專業(yè)為省示范性專業(yè)。

東陽第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)科研提升

近日，在東陽市2020年度學(xué)科教學(xué)論文評審工作中，東陽職教中心二職校區(qū)成績喜人，共有24篇論文獲獎。本次參評論文獲獎數(shù)量多、學(xué)科全、質(zhì)量優(yōu)，其中一等獎3篇，二等獎10篇，三等獎11篇。

成績喜人，在于教師以生為本，潛心研究的教研態(tài)度，在于學(xué)校良好的教研環(huán)境。學(xué)校骨干教師引領(lǐng)，青年教師尤其是育秀班、育苗班學(xué)員奮力成長，從嚴(yán)從實從細(xì)從深踐行執(zhí)行校長吳磊琦提出的的“六個一”工程之每學(xué)期“讀一本專業(yè)書籍”“寫一篇教研文章”。在“讀寫比做”中實現(xiàn)教研一體，知行合一，進(jìn)一步踐行個人努力+團隊助推的激勵模式，青年教師由此獲得了更快成長。

學(xué)校都是依據(jù)學(xué)生的成績來錄取，很多分?jǐn)?shù)不是很高的同學(xué)可以選擇就讀職業(yè)學(xué)校，比如上文介紹的東陽第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校，該校是一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校，適合大多數(shù)的初中畢業(yè)生就讀，主要是學(xué)習(xí)專業(yè)知識的，大家如果把這些專業(yè)學(xué)好了，同樣是可以考大學(xué)的。