招生計劃的確定,要考慮的因素是很多的,學(xué)校不僅需要考慮到該專業(yè)在當(dāng)下的就業(yè)問題,例如對于行業(yè)的人才需求了等。此外,學(xué)校還會考慮到自己在該方面的教學(xué)資源問題。最后再綜合這些因素來考慮招生計劃人數(shù)的分配問題。
九江遠東海事學(xué)校招生計劃
招生專業(yè) | 計劃人數(shù) |
輪機管理 | 50人 |
船舶駕駛 | 50人 |
九江遠東海事學(xué)校校企結(jié)合
我校的創(chuàng)辦主要就是由幾個航運企業(yè)倡導(dǎo)創(chuàng)辦的,學(xué)校自創(chuàng)辦以來,十分注重與企業(yè)的合作。無論是招生、教學(xué)、實習(xí),以及今后畢業(yè)生的就業(yè)工作安排,主要依靠航運企業(yè)。航運企業(yè)是用人單位,因此航海教育必須與海運企業(yè)的人才要求接軌,我校已經(jīng)與江蘇、浙江、廣東、廣西、山東、安徽和江西省的海運企業(yè)、船員公司等 機構(gòu)合作,建立各種人才需求聯(lián)系。我校各董事會成員單位,更是學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)的主渠道。不僅如此,合作辦學(xué)的企業(yè)也參與學(xué)校管理。在新生開學(xué)時,企業(yè)負(fù)責(zé)人來學(xué)校對新生作報告,介紹海運形勢,介紹對航海人才的要求。平時,企業(yè)負(fù)責(zé)人利用出差機會,到學(xué)校聽課,抽查寢室衛(wèi)生,對學(xué)校和學(xué)生管理隨時提出意見和建議,加強學(xué)校的管理工作。
九江遠東海事學(xué)校海員技能訓(xùn)練
海員技能是培養(yǎng)優(yōu)秀海員的基礎(chǔ),我校尤其注重海員素質(zhì)的培育,重視實操實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié),這才能使學(xué)生在學(xué)習(xí)期間學(xué)到真實的本領(lǐng)。學(xué)生畢業(yè)上船后才能很快進入角色,才能成為有理想、高素質(zhì),具有強烈安全意識、防污染意識和服從意識的新型船員。 我校從創(chuàng)辦之日起就以嚴(yán)格的管理和嚴(yán)格的教育進行辦學(xué),力求培養(yǎng)出高素質(zhì)的海員。我校正圍繞海員基本素養(yǎng)的培育開展教學(xué)工作,并通過校訓(xùn)、校歌,使我校培養(yǎng)的海員具有熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛海洋、勇敢頑強、勤奮敬業(yè)等良好品德的海員。
小編總結(jié)
對九江遠東海事學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)感興趣的同學(xué)接下來要做的還有很多。同學(xué)們可以在前往學(xué)校報名以前,先撥打?qū)W校的招生電話咨詢好剩余的招生名額,看看學(xué)校是否有剩余的招生名額,還可以向老師詢問是否可以預(yù)定名額等等。