余杭衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校2024年分?jǐn)?shù)線是多少

如果想要報讀自己心儀的學(xué)校，首要條件就是必須達(dá)到學(xué)校的分?jǐn)?shù)線，只有了解清楚學(xué)校分?jǐn)?shù)線，同學(xué)們才能知道自己能否成功報讀。所以許多學(xué)生中考后，就會先了解學(xué)校的分?jǐn)?shù)線。下面為大家分享一下杭州地區(qū)的普高線，有一定差距的學(xué)生，可以讀職業(yè)學(xué)校。

杭州中考分?jǐn)?shù)線劃分情況

注：成人中專普通班、市區(qū)技工學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線由各校自定。

余杭衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)

杭州市余杭衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校始建于1972年，是一所集中專、大專、本科教育為一體的醫(yī)學(xué)類衛(wèi)生學(xué)校，現(xiàn)有專兼職教師60余人，中高級職稱占68%。學(xué)校秉承“勤學(xué)精業(yè)、厚德濟生”的校訓(xùn)辦學(xué)，為社會培養(yǎng)合格的醫(yī)護(hù)人員。

余杭衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革

為全面貫徹《職業(yè)教育法》，堅持并落實“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以服務(wù)為宗旨”的方針，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，堅持以生為本，緊緊圍繞增加教育選擇性，以打造多樣化的選擇性課程體系為切入點，開展教學(xué)與課程改革，培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的實用技能型中專護(hù)理人才。以學(xué)生的充分發(fā)展為教育之本，尊重學(xué)生的可塑性變化，賦予學(xué)生更多的選擇專業(yè)和方向、選擇課程權(quán)利。

優(yōu)化選擇性課程體系，選擇性課程體系由“核心課程模塊”和“自選課程模塊”組成。“核心課程模塊”屬于必修課程，占50%學(xué)時;“自選課程模塊”供學(xué)生自主選修。“核心課程模塊”由公共必修課程和專業(yè)必修課程組成，按1:1比例分年段設(shè)置。“自選課程模塊”分“限定選修”和“自由選修”兩種。

創(chuàng)新教學(xué)組織方式，在“現(xiàn)代學(xué)徒制”理念引領(lǐng)下，實踐“做中學(xué)”、“學(xué)中做”等體現(xiàn)“理實一體”的教學(xué)方法，努力促進(jìn)專業(yè)理論教學(xué)與專業(yè)技能實訓(xùn)的有機融合，健全并完善課程負(fù)責(zé)人制度，進(jìn)一步規(guī)范課程計劃和評價，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容和方式。組織新生到醫(yī)院實地體驗，感知專業(yè);在理論學(xué)習(xí)階段安排社會實踐即—“見習(xí)”，加深專業(yè)體驗。

職業(yè)學(xué)校的分?jǐn)?shù)線其實并不高，一般職業(yè)學(xué)校分?jǐn)?shù)線高低取決于該專業(yè)報考人數(shù)中考分?jǐn)?shù)水平，采用計算機劃線定位的方式進(jìn)行錄取，錄取的該專業(yè)最后一名考生的分?jǐn)?shù)即為該專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線。所以具體要看學(xué)校的招生計劃人數(shù)，和學(xué)生報讀成績是多少。