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寧波開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2023-09-16 280

寧波開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的中職學(xué)校名單有:鎮(zhèn)海職教中心、奉化區(qū)工貿(mào)旅游學(xué)校、寧波北侖弘途技工學(xué)校、寧波建設(shè)工程學(xué)校、寧海高級(jí)職業(yè)技術(shù)中心學(xué)校、寧波技師學(xué)院、余姚技師學(xué)院、寧波東坤職業(yè)高級(jí)中學(xué)等中職學(xué)校。

寧波開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

一、寧波開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

序號(hào)學(xué)校名稱學(xué)校地址
1鎮(zhèn)海職教中心浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)陳倪路75號(hào)
2奉化區(qū)工貿(mào)旅游學(xué)校奉化區(qū)西直路333號(hào)
3寧波北侖弘途技工學(xué)校寧波市北侖區(qū)莫干山路160號(hào)
4寧波建設(shè)工程學(xué)校浙江省象山縣教育園區(qū)
5寧海高級(jí)職業(yè)技術(shù)中心學(xué)校寧海縣梅林(甬臨公路、公交車職高站)
6寧波技師學(xué)院江北區(qū)榭嘉路800號(hào)
7余姚技師學(xué)院浙江省余姚市開豐路388號(hào)
8寧波東坤職業(yè)高級(jí)中學(xué)浙江省寧波市鄞州區(qū)姜山鎮(zhèn)雁湖路175號(hào)

二、寧波開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的中職學(xué)校簡介

1、鎮(zhèn)海職教中心

學(xué)校簡介

鎮(zhèn)海職教中心位于中國歷史文化名城、現(xiàn)代化的港口城市——寧波 。鎮(zhèn)海職業(yè)教育中心學(xué)校創(chuàng)辦于1980年,坐落于寧波市鎮(zhèn)海區(qū),占地270畝,建筑面積55680平方米,是國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,也是寧波市首批集職業(yè)教育、電大教育、自學(xué)考試和成人培訓(xùn)于一體的“四中心”學(xué)校。

辦學(xué)理念

學(xué)校奉行“以人為本,和諧發(fā)展,特色立校,服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,以“至誠至勤、心紅技精”為校訓(xùn),倡導(dǎo)“愛生、善教、進(jìn)德、修能”的教風(fēng)和“尊師、樂學(xué)、明理、強(qiáng)技”的學(xué)風(fēng),在辦學(xué)中重視學(xué)生職業(yè)技能和全面素質(zhì)的提高。2006年至今,在寧波市職業(yè)教育技能(才藝)大賽中,學(xué)校代表隊(duì)在40多所學(xué)校中曾獲得獎(jiǎng)牌總數(shù)第一、第二、第三和第四的出色成績,并一直保持在前四名之內(nèi)。2009年6月,陳科杰同學(xué)代表寧波市參加全國職業(yè)院校技能大賽,獲得中職組數(shù)控車工項(xiàng)目全國二等獎(jiǎng)。

所獲榮譽(yù)

2011年6月,王超軍同學(xué)在同一個(gè)項(xiàng)目上獲得全國一等獎(jiǎng)第2名的優(yōu)異成績,取得了歷史性的突破,同時(shí)打破寧波市乃至浙江省選手在該項(xiàng)目上的最好成績紀(jì)錄。學(xué)校先后榮獲寧波市先進(jìn)團(tuán)組織、寧波市軍警民共建先進(jìn)單位、寧波市文明單位、寧波市衛(wèi)生先進(jìn)單位、寧波市首批現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校、寧波市職業(yè)教育先進(jìn)單位、寧波市青年志愿服務(wù)先進(jìn)集體、寧波市第四批環(huán)保模范(綠色)單位、寧波市職成教教研工作先進(jìn)集體、寧波市“2211校企牽手活動(dòng)”先進(jìn)單位、寧波市2009年參加全國職業(yè)院校學(xué)生技能大賽特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、寧波市中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、全國高校網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考優(yōu)秀考點(diǎn),并多次獲得浙江省自學(xué)考試優(yōu)秀考點(diǎn)、廣播電視大學(xué)全國統(tǒng)一考試優(yōu)秀考點(diǎn)等等。

2、奉化區(qū)工貿(mào)旅游學(xué)校

學(xué)校發(fā)展

奉化區(qū)工貿(mào)旅游學(xué)校緊抓“嚴(yán)、實(shí)、全、細(xì)、深”“五字訣”,規(guī)范管理,提升效率,確保學(xué)生校外實(shí)習(xí)質(zhì)量。

一是管理職責(zé)緊扣“嚴(yán)”。明確校外聯(lián)處為學(xué)生校外實(shí)習(xí)安全管理職能部門,實(shí)習(xí)單位為學(xué)生校外實(shí)習(xí)安全管理直接責(zé)任單位。學(xué)校與實(shí)習(xí)單位合力強(qiáng)化學(xué)生校外實(shí)習(xí)管理,班主任與企業(yè)師傅分工合作,齊抓共管。實(shí)習(xí)前,學(xué)校專人考察實(shí)習(xí)單位,緊守實(shí)習(xí)單位必須提供適合學(xué)生生活住宿條件的紅線,嚴(yán)格實(shí)習(xí)期管理。

二是安全教育突出“實(shí)”。學(xué)校與實(shí)習(xí)單位共同組織實(shí)習(xí)前教育,明確實(shí)習(xí)目的、意義、任務(wù)、要求,強(qiáng)調(diào)校外實(shí)習(xí)的安全紀(jì)律要點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生掌握應(yīng)急自救方法,并根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)強(qiáng)化實(shí)習(xí)期安全培訓(xùn)。實(shí)習(xí)期間,不定時(shí)開展一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)跟蹤式安全教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

三是管理機(jī)制強(qiáng)調(diào)“全”。建立學(xué)生校外實(shí)習(xí)聯(lián)席會(huì)議制度,學(xué)校分管副校長、外聯(lián)處負(fù)責(zé)人及實(shí)習(xí)單位人事部門負(fù)責(zé)人每月參加聯(lián)席會(huì)議,班主任、學(xué)校外聯(lián)處相關(guān)工作負(fù)責(zé)人每周參加聯(lián)席會(huì)議,對(duì)學(xué)生校外實(shí)習(xí)工作做到全程監(jiān)管及相關(guān)負(fù)責(zé)人全員管理。

四是三方協(xié)議確保“細(xì)”。學(xué)校、實(shí)習(xí)單位、學(xué)生家長共同簽訂校外實(shí)習(xí)協(xié)議,合力保障實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行。實(shí)習(xí)前,組織學(xué)生家長集中學(xué)習(xí)《實(shí)習(xí)管理辦法》《實(shí)習(xí)安全管理規(guī)定》等規(guī)章制度,告知家長在實(shí)習(xí)期間關(guān)注學(xué)生各方面表現(xiàn)及安全、紀(jì)律等問題。

五是日常巡查緊抓“深”。學(xué)校外聯(lián)處和班主任負(fù)責(zé)學(xué)生校外實(shí)習(xí)期間教育和管理工作,需實(shí)時(shí)掌握學(xué)生實(shí)習(xí)、生活情況。班主任需深入實(shí)習(xí)單位走訪學(xué)生,并填寫“實(shí)習(xí)聯(lián)系單”。學(xué)校外聯(lián)處負(fù)責(zé)定期檢查學(xué)生校外實(shí)習(xí)情況,加深與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生更好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

3、寧波北侖弘途技工學(xué)校

學(xué)校簡介

寧波北侖弘途技工學(xué)校創(chuàng)辦于2015年,是一家以培養(yǎng)中級(jí)技能人才為主的全日制民辦技工學(xué)校。學(xué)校位于寧波市重要產(chǎn)業(yè)示范行政區(qū)——北侖,北侖區(qū)莫干山路160號(hào),校區(qū)占地面積70余畝,現(xiàn)代建筑風(fēng)格和綠茵襯托的校園,風(fēng)景美麗如畫?,F(xiàn)有全日制在冊學(xué)生1300余名,專職教師60余名。

已開設(shè)十個(gè)專業(yè),包括機(jī)械設(shè)備裝配與自動(dòng)控制、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、汽車維修、汽車制造與裝配、健康服務(wù)與管理、老年服務(wù)與管理、電子商務(wù)、幼兒教育。專業(yè)設(shè)置上已形成一個(gè)符合區(qū)域產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),以機(jī)械電子為基礎(chǔ)、汽車制造維修為主導(dǎo),現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為亮點(diǎn)的專業(yè)結(jié)構(gòu)。

學(xué)校秉承“正直、精技、自信、進(jìn)取”的校訓(xùn),始終將德育擺在整個(gè)教育的首位,擺在學(xué)生思想工作的首位,培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“正直的人”已形成師生高度共識(shí)、德育重要抓手和文化核心元素。德育之花在校園吐芳,吸引著家長及學(xué)子們報(bào)讀,受到社會(huì)普遍好評(píng)。

學(xué)校以培養(yǎng)具有精湛技術(shù)、工匠精神以及自信進(jìn)取品格,具有綜合職業(yè)素養(yǎng)的技能人才為己任,狠抓師資隊(duì)伍建設(shè),大力推進(jìn)理實(shí)一體、工學(xué)交替、產(chǎn)教融合的教研教改工作,采取以賽促教、教學(xué)督導(dǎo)、學(xué)生評(píng)教等多種手段保證了教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)的高質(zhì)量,為社會(huì)輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生,影響廣泛,美譽(yù)度高。

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