溫州開設電子商務專業(yè)的職業(yè)學校名單一覽表

溫州開設電子商務專業(yè)的職業(yè)學校名單有：永嘉縣第二職業(yè)學校、樂清柳市職業(yè)技術(shù)學校、蒼南縣金鄉(xiāng)職業(yè)學校、溫州市輕工職業(yè)學校、溫州第二職業(yè)中等專業(yè)學校等職業(yè)學校。

一、溫州開設電子商務專業(yè)的職業(yè)學校名單一覽表

二、溫州開設電子商務專業(yè)的職業(yè)學校簡介

1、永嘉縣第二職業(yè)學校

學校簡介

永嘉縣第二職業(yè)學校是永嘉電大職業(yè)教育集團辦學實體中的龍頭學校。前身為浙江電大永嘉學院附屬職業(yè)中學，1988年批準建校，2007年經(jīng)溫州市教育局同意更改為現(xiàn)名。學校占地面積8000畝，建筑面積近70000平方米，教育教學場所齊全，環(huán)境優(yōu)美。近幾年來，投入資金1600萬元，建有42個校內(nèi)實驗實訓室和19個校外實訓基地，擁有8個計算機網(wǎng)絡教室，64個多媒體教室，813臺計算機。學校現(xiàn)有電子技術(shù)應用、服裝加工與設計、超市經(jīng)營與管理、旅游管理、會計電算化、計算機動漫等10多個專業(yè)，現(xiàn)有中職在校生3000人，教職工197人。

品牌特色

依托電大，創(chuàng)新辦學模式，開展“3+2”中、高等教育銜接的試點，成立社區(qū)學院，積極開展短期培訓，努力構(gòu)建終身教育體系，形成了多層次辦學的品牌。2009年，組建了以4所職業(yè)學校和10家企業(yè)為成員的職業(yè)教育集團，形成了“以強帶弱，以城帶鄉(xiāng)”的辦學格局，逐步形成了集團化辦學模式的品牌，在統(tǒng)籌城鎮(zhèn)與農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展中發(fā)揮了引領作用。

辦學理念

遵循祖先永嘉學派的思想文脈，以“經(jīng)世致用，厚德尚能”為校訓，堅持“為地方經(jīng)濟發(fā)展服務、為學生終身發(fā)展服務”的辦學理念，倡導“以人為本，能力為主，教會做人，學會做事”的教育理念，創(chuàng)新“面向市場設專業(yè)，面向崗位設課程，面向技能抓教學，面向?qū)嵺`建基地，面向需求育人才”的辦學思路，努力培養(yǎng)具備“必備的文化知識、過硬的專業(yè)技能、良好的行為習慣、較高的職業(yè)素養(yǎng)”四位一體的“用得上、留得住”的技能型人才。

2、樂清柳市職業(yè)技術(shù)學校

學校簡介

柳市職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)辦于1988年，系市屬公辦省二級中等職業(yè)學校，浙江省中職電子電工專業(yè)教研大組理事學校，榮獲全國優(yōu)秀文學社百家、浙江省雙百雙進先進集體、溫州市文明學校、溫州市教育信息化工作先進單位、溫州市樂清市新聞宣傳工作先進集體、樂清市德育特色學校等榮譽。

教學設施

學校坐落于柳市鎮(zhèn)木山后村，占地101畝，建筑面積47000平方米，按國家一類標準建設，建有教學大樓、實訓大樓、圖書綜合樓、體育館、學生宿舍、食堂、室外運動場地等，各類教學設施一應俱全，實訓設備齊全，學習生活環(huán)境優(yōu)美舒適，是同學們學習成才的首選。

開設專業(yè)

學校遵循“崇德尚技博學精工”的辦學理念，以服務發(fā)展為宗旨，以升學與就業(yè)為導向，創(chuàng)新育人模式，實現(xiàn)學生整體素質(zhì)和綜合能力的和諧發(fā)展。學校現(xiàn)開設電機電器制造與維修、機電技術(shù)應用、數(shù)控技術(shù)應用、模具制造技術(shù)、計算機應用、會計、電子商務等七個專業(yè)，其中電機電器專業(yè)系溫州市示范專業(yè)和示范實訓基地。

3、蒼南縣金鄉(xiāng)職業(yè)學校

學校概況

蒼南縣金鄉(xiāng)職業(yè)學校是蒼南縣教育局直屬全日制中等職業(yè)學校，主要招收初中畢業(yè)生，學制三年，規(guī)劃全日制在校生規(guī)模 700 人。學校校園占地面積 13265 平方米，建筑面積 11521 平方米，資產(chǎn) 1589.88 萬元。

學生情況

現(xiàn)有學生 684 人，其中全日制學歷教育在籍學生 614 人(計算機平面設計專業(yè) 322 人、電子商務專業(yè) 292 人)。2018 學年，學校招生 227 人，非全日制(雙證制)學生 70 人。學生結(jié)構(gòu)：學生主要集中在財經(jīng)商貿(mào)類和計算機類專業(yè)，從年齡結(jié)構(gòu)看，學生主要 16—19 歲，約占學生總數(shù)的 97.7%。鞏固率：2017 年 86%，2018 年 93%。 2018 年畢業(yè)生 176 人。

教師隊伍

學校生師比 10.77%，“雙師型”教師占專業(yè)教師的 85.70%，兼職教師占專業(yè)教師的 47.6%，專任教師本科以上學歷比例 93%，專任教師碩士以上學歷比例 23.21%，專任教師高級職稱教師比例 17.54%。

設施設備

學校積極改善教學實訓條件。截至 2018 年 12 月，學校實訓場地面積 1923 平方米，設備數(shù) 490 臺套，實訓設備總值 398.86 萬元，人均實訓設備值達 5831 萬元，建成了集教學、實訓、培訓一體的實訓室 12 個。學?，F(xiàn)有圖書 48551 冊，生均紙質(zhì)圖書 70.9 冊。