2023江蘇的職教中心有:江蘇省常熟職業(yè)教育中心校、無錫科元技工學(xué)校、江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校、溧陽職業(yè)教育中心、江蘇如皋職業(yè)教育中心校、射陽職業(yè)技術(shù)教育中心校、南京職業(yè)教育中心、徐州職業(yè)教育中心、江蘇丹徒中等專業(yè)學(xué)校、南京江寧職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校等職教中心。
一、2023江蘇職教中心名單一覽表
序號(hào) | 職教中心名稱 | 職教中心地區(qū) | 職教中心地址 |
1 | 江蘇省常熟職業(yè)教育中心校 | 蘇州 | 江蘇省常熟市高新區(qū)東南大道76號(hào) |
2 | 無錫科元技工學(xué)校 | 無錫 | 江蘇省無錫市新吳區(qū)長江南路29號(hào) |
3 | 江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校 | 南通 | 江蘇省南通市海門市黃浦江路699號(hào) |
4 | 溧陽職業(yè)教育中心 | 常州 | 江蘇省常州市溧陽市燕山中路 |
5 | 江蘇如皋職業(yè)教育中心校 | 南通 | 中國 江蘇 如皋市 如皋福壽路188號(hào) |
6 | 射陽職業(yè)技術(shù)教育中心校 | 鹽城 | 鹽城 合德鎮(zhèn)發(fā)鴻街北首 |
7 | 南京職業(yè)教育中心 | 南京 | 江蘇省南京市建鄴區(qū)興隆路向石南路101號(hào) |
8 | 徐州職業(yè)教育中心 | 徐州 | 江蘇省徐州市食品城兩山口欣欣大道新校區(qū) |
9 | 江蘇丹徒中等專業(yè)學(xué)校 | 鎮(zhèn)江 | 鎮(zhèn)江南郊丹徒新城東側(cè) |
10 | 南京江寧職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校 | 南京 | 江寧科學(xué)園大學(xué)城龍眠大道月華路1號(hào) |
11 | 江蘇邗江職業(yè)教育中心校 | 揚(yáng)州 | 江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)江陽中路252號(hào) |
12 | 東臺(tái)職業(yè)教育中心 | 鹽城 | 東臺(tái)市富民路2號(hào) |
13 | 海門職業(yè)教育中心校 | 南通 | 江蘇省.南通市海門市海門鎮(zhèn)秀山東路413號(hào) |
14 | 江蘇靖江職業(yè)教育中心校 | 泰州 | 江蘇省泰州市靖江市靖城街道合興路s12-1 |
15 | 寶應(yīng)職業(yè)技術(shù)教育中心校 | 鹽城 | 寶勝路附近 |
16 | 南京下關(guān)區(qū)職業(yè)教育中心 | 南京 | 下關(guān)區(qū)建寧路355號(hào) |
17 | 金湖職教中心 | 淮安 | 淮安 黎城鎮(zhèn)青年路 |
18 | 江蘇儀征職業(yè)教育中心校 | 揚(yáng)州 | 中國江蘇省儀征市東園南路3號(hào) |
19 | 江蘇啟東職業(yè)教育中心 | 南通 | 江蘇 南通 匯龍鎮(zhèn)兩港中路536號(hào) |
20 | 南京中華職業(yè)教育中心 | 南京 | 雨花西路260號(hào) |
二、2023江蘇職教中心簡(jiǎn)介
1、江蘇省常熟職業(yè)教育中心校
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校,是一所中高職并舉辦學(xué)的地方職教中心,包括江蘇省中等專業(yè)學(xué)校、常熟市技工學(xué)校、江蘇廣播電視大學(xué)常熟學(xué)院、常熟市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院,2011年成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)點(diǎn)。學(xué)校建在常熟東南經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),占地518畝,建筑面積17萬平方米,資產(chǎn)總值4.5億元,教職員工630人,其中專任教師492人,在籍注冊(cè)學(xué)生10000多人,成人學(xué)歷教育4000余人,年社會(huì)培訓(xùn)量10000多人次。
學(xué)校從整合、磨合到融合,逐步形成了“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)業(yè)”的鮮明辦學(xué)特色,步入了規(guī)模辦學(xué)、特色辦學(xué)、合作辦學(xué)、持續(xù)發(fā)展的軌道,較早實(shí)現(xiàn)了江蘇省中職學(xué)校集約發(fā)展的模式,也為常熟經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的人才支撐基礎(chǔ)。
創(chuàng)優(yōu)提升內(nèi)涵,集聚發(fā)展實(shí)力。學(xué)校堅(jiān)持優(yōu)化專業(yè)建設(shè)、優(yōu)化師資隊(duì)伍、優(yōu)化辦學(xué)手段,把專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相對(duì)接,服務(wù)企業(yè)行業(yè)。學(xué)校創(chuàng)新實(shí)施了以建設(shè)一支“高學(xué)歷、高職稱、高技能、高水平、高素質(zhì)”教師隊(duì)伍為主要內(nèi)容的教師隊(duì)伍素質(zhì)提升“五高工程”。學(xué)校建有機(jī)電、園藝、計(jì)算機(jī)、電子電器和會(huì)計(jì)5個(gè)省級(jí)示范專業(yè),數(shù)控技術(shù)為省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地和技能緊缺人才培養(yǎng)基地,機(jī)電技術(shù)和汽修為中央財(cái)政支持的2個(gè)實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目,形成了機(jī)電工程、電氣工程、傳媒藝術(shù)、經(jīng)貿(mào)管理、旅游管理5個(gè)專業(yè)系以及基礎(chǔ)、培訓(xùn)2個(gè)教學(xué)部,10個(gè)骨干專業(yè),數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、旅游服務(wù)與管理4個(gè)重點(diǎn)專業(yè)列入中央財(cái)政支持建設(shè)項(xiàng)目,形成“區(qū)校合作、校企一體”辦學(xué)模式與創(chuàng)業(yè)教育2個(gè)特色建設(shè)項(xiàng)目,使專業(yè)設(shè)置更加匹配區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),專業(yè)調(diào)整迅速匹配區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí),專業(yè)建設(shè)日益匹配社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)需求。
學(xué)校堅(jiān)持中高職并舉辦學(xué)、協(xié)調(diào)發(fā)展策略,擁有高職高專、高級(jí)技工、中專中技、成人開放教育、成人高等教育、社區(qū)培訓(xùn)教育等多層次、多品種教育類型;實(shí)施工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)人才培養(yǎng)模式以及理實(shí)一體、項(xiàng)目模塊、案例教學(xué)、情景教學(xué)、崗位教學(xué)、特色教學(xué)、仿真模擬等教學(xué)模式,開發(fā)了《職業(yè)教育資源開發(fā)與利用的研究》江蘇省“十一·五”規(guī)劃課題和《中職校以創(chuàng)業(yè)教育促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐與研究》國家級(jí)課題。學(xué)校以建設(shè)和諧校園為目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了校園文化人本化、專業(yè)文化企業(yè)化、特色文化本土化。
2、無錫科元技工學(xué)校
無錫市科元技工學(xué)校經(jīng)江蘇省人力資源與社會(huì)保障廳批準(zhǔn)設(shè)立。學(xué)校位于無錫市新吳區(qū)長江南路,占地面積220余畝,校舍面積80000余平方米。校園環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習(xí)、生活及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施一應(yīng)俱全,可容納在校學(xué)生6000余人。
無錫市科元技工學(xué)校是經(jīng)江蘇省人力資源與社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立的一所全日制中職類院校。學(xué)校位于無錫市新吳區(qū)長江南路29號(hào),毗鄰地鐵3號(hào)線新區(qū)站,交通十分便利;學(xué)校占地面積60余畝,校舍面積22000平方米,校園環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習(xí)、生活及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施一應(yīng)俱全。無錫市科元技工學(xué)校,2016年6月,江蘇省人力資源社會(huì)保障廳同意設(shè)立無錫市科元技工學(xué)校。
學(xué)校根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展特色,以及行業(yè)和企業(yè)用人需求開設(shè)熱點(diǎn)專業(yè),形成了獨(dú)到的辦學(xué)優(yōu)勢(shì):
區(qū)域優(yōu):學(xué)校地處無錫市新吳區(qū),周邊企業(yè)6000余家,校企合作、學(xué)生就業(yè)條件得天獨(dú)厚。
交通達(dá):學(xué)校距離碩放高速出口3.5公里,毗鄰無錫地鐵3號(hào)線新區(qū)站口,火車站乘坐公交751路、761路直達(dá)。學(xué)校安排學(xué)生通勤班車,周假接送學(xué)生往返學(xué)校,為學(xué)生安全保駕護(hù)航。
師資強(qiáng):學(xué)校現(xiàn)有專、兼職教師110人,其中,中、高級(jí)職稱教師25人,高級(jí)工、技師、高級(jí)技師35人,研究生9人,本科學(xué)歷100%,學(xué)科帶頭人13人,學(xué)校積極開展校企互動(dòng),引進(jìn)企業(yè)專家型人才任教。
校風(fēng)好:學(xué)校秉承“修德、勤學(xué)、精技、逐夢(mèng)”的校訓(xùn),管理科學(xué)、師生和諧,校園儼然成了師生成就職業(yè)夢(mèng)想的樂園。
資助多:貧困生可享受助學(xué)金2000元/年,優(yōu)秀學(xué)生每年可享受學(xué)校、企業(yè)、國家的獎(jiǎng)學(xué)金(300元-8000元),學(xué)生還可以通過工學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替獲得一定的助學(xué)金,學(xué)生不會(huì)因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。
前景廣:我校與20余所國內(nèi)外知名高校合作,中高職銜接,分段培養(yǎng),讓學(xué)生直升???,專本聯(lián)讀,出國留學(xué),本碩齊修,共同打造應(yīng)用型高端技能人才。
就業(yè)暢:學(xué)校與120多家知名企事業(yè)單位開展校企合作、冠名招生、定向培養(yǎng)入學(xué)即簽訂保障就業(yè)協(xié)議,學(xué)生就業(yè)無憂。
3、江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校
上世紀(jì)初,近代著名實(shí)業(yè)家,海門人張謇提出“父教育、母實(shí)業(yè)”的雄韜偉略。在薪火相傳的歲月里,在風(fēng)雨兼程的征途中,學(xué)校一直以“職教富民、服務(wù)地方”為天職,為海門率先躋身“全省十強(qiáng)”,為南通全面進(jìn)入“橋港時(shí)代”提供了有力支撐。
學(xué)校創(chuàng)辦于1986年,前身為“海門獅山職業(yè)高級(jí)中學(xué)”;2000年,同海門電大、海門教師進(jìn)修學(xué)校、海門財(cái)貿(mào)學(xué)校四校合并,組建“江蘇省海門職業(yè)教育中心校”;2004年,成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院“五年制高職辦學(xué)點(diǎn)”;2009年,正式更名為“江蘇省海門中等專業(yè)學(xué)校”,簡(jiǎn)稱“海門中專”;2013年,海門市兩所最大的主體職高“海門中專”和“三廠職高”正式合并,組建“新海門中專”,同時(shí)增掛“海門張謇職業(yè)技術(shù)學(xué)校”校牌。2015年12月,江蘇省教育廳發(fā)文,學(xué)校升格為“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院海門分院”。
辦學(xué)近30年來,學(xué)校已初步形成八大鮮明特點(diǎn)。 辦學(xué)檔次高。1996年,學(xué)校被國家教委確認(rèn)為“首批國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)”;2000年,通過“國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”復(fù)評(píng);2009年,被省教育廳確認(rèn)為“江蘇省首批四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校”、“江蘇省首批高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校”,邁入全省職教發(fā)展的第一方陣;2012年,被國家教育部列為“第三批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”;2014年,被國家教育部評(píng)為“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”。辦學(xué)規(guī)模大。學(xué)校占地面積508畝,建筑面積247000平方米,在編教職工685人,學(xué)歷教育全日制在校生7256人,學(xué)歷教育非全日制在校生1100多人。
辦學(xué)層次多。涵括“幼兒教育、中職教育、高職教育、學(xué)歷函授、社會(huì)培訓(xùn)”五大板塊,形成了“中職、高職貫通,職前教育、職后培訓(xùn)并舉,實(shí)時(shí)教學(xué)、遠(yuǎn)程教育互補(bǔ)”的辦學(xué)格局。
校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校是“江蘇省園林式單位”和“南通市綠色學(xué)校”,是展示海門教育大發(fā)展的璀璨明珠和彰顯江海門戶獨(dú)特魅力的對(duì)外窗口。目前,濱江新校區(qū)正致力建設(shè)“功能齊全、配套完備、江蘇示范”的高水平、現(xiàn)代化校園。
師資隊(duì)伍強(qiáng)?,F(xiàn)有專任教師562名,高級(jí)職稱教師214人,研究生92人,專業(yè)教師331人,“雙師型”教師292人,省特級(jí)教師2人,正高級(jí)教師2人,省名師工作室1個(gè)。專業(yè)門類齊。開設(shè)中職專業(yè)18個(gè),高職專業(yè)5個(gè),形成機(jī)械加工、土木工程、電子信息、商貿(mào)財(cái)經(jīng)四大專業(yè)群,擁有“機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、建筑工程施工、現(xiàn)代農(nóng)藝、服裝工藝與設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化”等省級(jí)示范專業(yè)或品牌專業(yè)。實(shí)訓(xùn)設(shè)備精。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地儀器設(shè)備總值5410萬元,共有6個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和80多個(gè)校外實(shí)習(xí)基地,擁有工民建、數(shù)控、電子三大省部級(jí)以上重點(diǎn)支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地。服務(wù)輻射廣。