武漢第二衛(wèi)生學校是武漢當?shù)剡€不錯的中等職業(yè)學校，學校環(huán)境好、師資強、教學質(zhì)量優(yōu)，是很多初中畢業(yè)讀中職學校的同學的首選，學校的康復治療專業(yè)也是學校的熱門專業(yè)，受到不少同學的青睞，然而一些對學校還不是很了解的同學對康復治療專業(yè)還不熟悉，還在猶豫，對此，老師就為同學們分享了武漢第二衛(wèi)生學?？祻椭委煂I(yè)介紹以及專業(yè)招生要求，一起來看一下吧。
康復治療專業(yè)介紹
康復治療培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應國家和社會發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，具有較扎實的康復治療學基礎理論、醫(yī)學基本知識及其相關自然科學知識，具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，掌握較扎實的康復治療學技術，融康復、醫(yī)療、預防、保健為一體的康復治療師。
康復治療主干課程：英語、生物學、解剖學、生物化學、生理學、計算機學、醫(yī)學統(tǒng)計學、文獻檢索學學、表面解剖學、康復醫(yī)學總論、康復評定學、康復工程學、物理治療學、作業(yè)治療學、語言治療學、康復心理學、骨科康復學、內(nèi)科疾病康復學、神經(jīng)傷病康復學、傳統(tǒng)康復學等。學生修完教學計劃規(guī)定的全部課程，達到規(guī)定學分，準予畢業(yè)，符合學位授予條件者，授予“理學學士”學位。
康復治療就業(yè)方向：各級綜合性醫(yī)院、專科醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、保健康復機構從事康復治療、保健與評價工作、綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科、康復中心(康復醫(yī)院)從事康復治療師技術工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運動隊醫(yī)務室、社區(qū)衛(wèi)生服務機構等單位從事康復治療等工作，或繼續(xù)攻讀研究生。
招生對象
1、應往屆初、高中生畢業(yè)生, 年齡在14——21歲。
2、五官端正，身體健康，滿足相關專業(yè)面試身高，無明顯疤痕，無紋身，無傳染病，肝功化驗正常, 視力正常，無色盲，嗅覺正常。
武漢第二衛(wèi)生學?？祻椭委煂I(yè)招生有分數(shù)要求嗎
武漢第二衛(wèi)生學校是一所中專學校，專業(yè)不單獨設置分數(shù)，報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
武漢第二衛(wèi)生學校簡介
武漢市第二衛(wèi)生學校簡介
武漢市第二衛(wèi)生學校是國家教育部承認的一所全日制普通中等專業(yè)學校，湖北省省級重點中職學校，護理專業(yè)為省級重點專業(yè)。學校同時與華中科技大學同濟醫(yī)學院、武漢大學醫(yī)學院聯(lián)合辦學，分別設立了同濟校區(qū)、武昌校區(qū)。學校辦學功能齊全。近年來，學校重點裝備了基護、微機、語音、多媒體、病理、解剖等11個實驗室，其中高標準護教中心與臨床緊密結合，人體全套解剖標本在省衛(wèi)生中專學校中獨具特色，微機室實現(xiàn)了寬帶聯(lián)網(wǎng)。學校食堂環(huán)境幽雅，住宿一律實行公寓化管理。
學校教學管理嚴謹。學校全面貫徹實施素質(zhì)教育，既注重學生思想素質(zhì)和人格的培養(yǎng)，又注重發(fā)展學生個性和特長。既注重理論教學，又注重學生動手能力的培養(yǎng)。
學校學生管理規(guī)范。學校實行了三級值日制度，班級量化考評制度，校園半封閉管理制度，二十四小時值班制度。措施得力，管理到位。
康復治療專業(yè)是學校的王牌專業(yè)之一，教學質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯的，想要報名的同學抓緊時間報名吧，同學們?nèi)羰怯衅渌蓡枺梢灾苯与娫捖?lián)系學校招生辦，直接向?qū)W校招生老師咨詢。
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