徐州市第四職業(yè)中學(xué)計算機應(yīng)用專業(yè)2023年招生

不少徐州以及徐州周邊的初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校都會選擇到成都的中職學(xué)校就讀，徐州市第四職業(yè)中學(xué)就是很多同學(xué)的選擇，那么徐州市第四職業(yè)中學(xué)計算機應(yīng)用專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此，老師做了相應(yīng)信息分享，一起來看一下吧。

專業(yè)基本情況

計算機應(yīng)用專業(yè)介紹

計算機應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計算機應(yīng)用主要課程

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體設(shè)計與制作。

要求對象

品行端正、學(xué)習(xí)上進(jìn)、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。

招生秋季報讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn)，未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取，學(xué)生在校就讀期間，根據(jù)國家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會實踐。

徐州市第四職業(yè)中學(xué)計算機應(yīng)用專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

徐州市第四職業(yè)中學(xué)是一所職業(yè)中學(xué)，專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù)，報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。

徐州市第四職業(yè)中學(xué)簡介

學(xué)校地址：江蘇省徐州市鼓樓區(qū)白下路3號

徐州第四職業(yè)中學(xué)是徐州市區(qū)一所以汽車運用與維修、機械(機電)專業(yè)為主的職業(yè)學(xué)校。

辦學(xué)伊始即與徐州交通局、徐工集團等多家企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，二十年來，為徐工集團及徐州的機械行業(yè)、汽修行業(yè)培養(yǎng)了以全國勞模徐利文為代表的萬余名生產(chǎn)骨干及徐州博通4S店經(jīng)理梁杰為代表的自主創(chuàng)業(yè)帶頭人。數(shù)控車工、車工、焊工、電子電工、汽修、計算機等專業(yè)的畢業(yè)生近二年更是供不應(yīng)求。經(jīng)過多年的辦學(xué)實踐，四職中已經(jīng)形成了突出實用技術(shù)，讓學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)以致用的辦學(xué)特色。學(xué)校崇尚以人為本、質(zhì)量為本、誠信為本、求真務(wù)實、改革創(chuàng)新的管理理念，養(yǎng)成了嚴(yán)、信、細(xì)、實的工作作風(fēng)。學(xué)校推行彈性學(xué)制、學(xué)分制和多證制，教學(xué)內(nèi)容立足學(xué)生的需要，教學(xué)管理更加科學(xué)靈活規(guī)范。

學(xué)校擁有汽修專業(yè)的各模塊實訓(xùn)室9個。數(shù)車、印刷、普車、鉗、焊、計算機等實習(xí)教室16間。各類實訓(xùn)教室配備有數(shù)控車床、普通車床、刨、銑床等40余臺，各類焊機50余臺，實習(xí)訓(xùn)練車30輛，計算機200余臺。引進(jìn)40余萬的電控汽車多媒體教學(xué)系統(tǒng)及學(xué)校的多功能報告廳，多媒體教室，千兆校園網(wǎng)。

計算機應(yīng)用專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一，教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯的，想要報名的同學(xué)抓緊時間報名吧，同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡枺梢灾苯与娫捖?lián)系學(xué)校招生辦，直接向?qū)W校招生老師咨詢。