如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學率被卡在50%,很多同學初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學校了,樂清雁蕩山旅游學校就是溫州當?shù)剡€不錯的一所中等職業(yè)學校,學校的數(shù)字媒體技術專業(yè)更是學校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學青睞,準備畢業(yè)后就報讀學校的數(shù)字媒體技術專業(yè),那么樂清雁蕩山旅游學校數(shù)字媒體技術專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
數(shù)字媒體技術專業(yè)介紹
數(shù)字媒體技術專業(yè)主要課程
C語言程序設計、C++程序設計、數(shù)據(jù)結構、JAVA語言、數(shù)據(jù)庫原理及應用、數(shù)字圖像處理與分析、計算機圖形學、計算機動畫技術、計算機游戲設計、計算機色彩原理及應用、計算機網(wǎng)絡與通訊、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、微機原理與接口技術、計算機組成原理、電聲原理與音響技術、通信電子線路、網(wǎng)頁設計與制作、web開發(fā)技術、影視基礎、影視后期制作、多媒體技術處理、多媒體技術基礎、數(shù)字音視頻處理技術、數(shù)字版權管理、流媒體技術、數(shù)字媒體設計、Maya、3DMax、CoreldraW、Photoshop、Flash等。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)目標
具備良好的數(shù)字媒體技術和藝術基礎,能夠進行數(shù)字媒體作品的設計,熟練掌握數(shù)字媒體的制作基礎。同時具備堅實的數(shù)字媒體軟件系統(tǒng)開發(fā)能力。技術與藝術并重。既有豐富的藝術細胞,又有堅實的技術支持。畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識與能力:1、系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體技術專業(yè)的基本理論、基本知識與基本技能,了解該專業(yè)及相關領域的前沿,關注數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。2、掌握動畫設計的基本理論,能夠運用相關軟件進行二維、三維動畫設計和創(chuàng)作的能力。3、掌握交互式多媒體網(wǎng)站開發(fā)的基本技術,具備開發(fā)功能豐富的交互式多媒體網(wǎng)站的能力。4、掌握數(shù)字影視技術、數(shù)字影視制作技術的基本理論和方法,能熟練運用拍攝、編輯、特效制作等技巧制作數(shù)字影視作品。5、了解數(shù)字產(chǎn)品的產(chǎn)權保護及相關法律規(guī)定和行業(yè)規(guī)范,熟悉數(shù)字媒體產(chǎn)品項目的開發(fā)及管理的相關理論和方法。
要求對象
品行端正、學習上進、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應往屆初、高中畢業(yè)生。
招生秋季報讀職高本部或聯(lián)辦校的學生一律參加學校的軍訓,未到縣中等職業(yè)學校參加軍訓的學生聯(lián)辦校均不錄取,學生在校就讀期間,根據(jù)國家有關要求須參加學校組織的社會實踐。
樂清雁蕩山旅游學校數(shù)字媒體技術專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
樂清雁蕩山旅游學校是一所中專學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
樂清雁蕩山旅游學校簡介
樂清市雁蕩山旅游學校,坐落在國家5A級旅游景區(qū)、世界地質(zhì)公園雁蕩山風景名勝區(qū)內(nèi),是一所以培養(yǎng)旅游服務類、財政商貿(mào)類管理與服務人才為主要目標的市屬公辦中等職業(yè)學校。學校前身為雁蕩中學,創(chuàng)辦于1941年2月,校址在雁蕩山景區(qū)響嶺頭;1985年9月,在雁蕩中學辦學基礎上創(chuàng)辦雁蕩山旅游學校,開始進入“一套班子兩塊牌子”辦學階段;2009年10月,學校遷建一期工程基本完工,搬遷至現(xiàn)在所處位置田東村;2011年8月,因鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)劃以及校網(wǎng)布局調(diào)整,學校重新命名為樂清市雁蕩山旅游學校;2018年1月,學校被評為浙江省二級重點中等職業(yè)學校。
學校占地面積96129平方米、建筑面積44976平方米。現(xiàn)有正式教職工75人,其中專任教師67人,大學本科以上學歷65人,研究生學歷5人;高級職稱教師13人,中級教師33人;專業(yè)課教師35人,其中雙師型教師26人;樂清市級以上教壇中堅、教壇新秀、骨干教師、學科帶頭人共23人;現(xiàn)有30個班級,全日制在校學生1128人。
以上就是樂清雁蕩山旅游學校數(shù)字媒體技術專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯(lián)系學校招生辦,向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。