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龍南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)2023年招生

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2023-08-02 280

龍南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報(bào)名龍南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的吧,這里,老師就學(xué)校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹,一起來看一下吧。

專業(yè)基本情況

現(xiàn)專業(yè)代碼710201
基本學(xué)制3-4年
原專業(yè)代碼090100
原專業(yè)名稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用(保留)
對口高職專業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等
對口本科專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息工程
培養(yǎng)人才目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的調(diào)試、使用、維護(hù)、管理等人員。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)主要課程

計(jì)算機(jī)電路基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)、辦公軟件、匯編語言與計(jì)算機(jī)原理、高級語言程序設(shè)計(jì)初步、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)、微機(jī)安裝與維修、多媒體技術(shù)就、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、常用計(jì)算機(jī)外設(shè)和辦公設(shè)備的使用與維護(hù)、計(jì)算機(jī)基本操作實(shí)習(xí)、文字錄入與排版實(shí)習(xí)、微機(jī)安裝與維修實(shí)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)安裝與維護(hù)實(shí)習(xí)、綜合實(shí)習(xí)。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)能使用計(jì)算機(jī)從事文字、圖形、圖像、電子商務(wù)等工作及計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作、維護(hù)與管理的技術(shù)人才。

招生對象:招收符合條件的初中生,普高畢業(yè)生,職高畢業(yè)生,中專/技校畢業(yè)生以及社會社會青年等。

報(bào)名方式

1.新生憑個人身份證、戶口、畢業(yè)證等證件到我校招生辦面試合格即可報(bào)讀,中、高考成績作為參考依據(jù)。

2.新生報(bào)名時需提交本人身份證復(fù)印件、戶口本復(fù)印件、畢業(yè)證書復(fù)印件、一寸紅底照片8張、兩寸藍(lán)底照片4張。

龍南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

龍南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

龍南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

學(xué)校地址:江西省贛州市龍南縣紅旗大道31號

學(xué)校前身為共產(chǎn)主義勞動大學(xué)足洞分校、九連山分校,創(chuàng)建于1958年,1994年兩校合并組建龍南縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,是江西省首批重點(diǎn)職業(yè)中專, 2014年10月,經(jīng)省教育廳認(rèn)定為江西省達(dá)標(biāo)中職學(xué)校,是一所集學(xué)歷教育、成人教育和職業(yè)培訓(xùn)于一體的中等職業(yè)學(xué)校?,F(xiàn)為江西林業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)常務(wù)理事單位。

目前,學(xué)校在籍學(xué)生1159人,其中全日制1107人,學(xué)分制52人;編制121人,在編86人,在崗74人(其中待崗4人,借調(diào)2人,掛編1人,退居二線5人),其中高級職稱33人,“雙師”型教師16人。學(xué)校占地面積為57畝,校舍建筑面積27633平方米。

一是辦學(xué)思想實(shí)現(xiàn)了重大轉(zhuǎn)變。明確學(xué)校發(fā)展分為三個階段:第一階段,規(guī)模、效益求生存,把學(xué)校做大;第二階段,改革、創(chuàng)新促發(fā)展,把學(xué)校做強(qiáng);第三個階段,質(zhì)量、特色創(chuàng)品牌。二是辦學(xué)做到“三個圍繞”:辦學(xué)圍繞市場轉(zhuǎn)、專業(yè)設(shè)置圍繞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)、人才培養(yǎng)圍繞需求轉(zhuǎn)。三是建立“三結(jié)合”的辦學(xué)體系:學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合、全日制與學(xué)分制相結(jié)合、職前教育與職后教育相結(jié)合。由于辦學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,辦學(xué)方向的明確,學(xué)校各項(xiàng)工作按照既定目標(biāo)穩(wěn)步推進(jìn)。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯的,想要報(bào)名的同學(xué)抓緊時間報(bào)名吧,同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡枺梢灾苯与娫捖?lián)系學(xué)校招生辦,直接向?qū)W校招生老師咨詢。

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