南昌工業(yè)工程學(xué)校是南昌一所非常不錯的中等職業(yè)學(xué)校,很多南昌以及南昌周邊的初中畢業(yè)生準備報名南昌工業(yè)工程學(xué)校,但是卻苦于對學(xué)校的會計電算化專業(yè)和專業(yè)招生要求不是很了解,所以還沒有報名,對此,老師為同學(xué)們詳細的介紹了南昌工業(yè)工程學(xué)校會計電算化專業(yè)以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。
會計電算化專業(yè)介紹
會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,主要面向現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線的財務(wù)會計及相關(guān)專業(yè)、牢固掌握會計電算化職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能,能從事財務(wù)會計、財務(wù)管理、運用計算機進行會計操作的中級技術(shù)應(yīng)用型人才。
會計電算化專業(yè)主要課程
會計基礎(chǔ)、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、會計電算化、出納業(yè)務(wù)操作、工業(yè)企業(yè)會計業(yè)務(wù)核算、成本計算、成本管理、稅費計算與申報、會計報表編制、ERP財務(wù)軟件應(yīng)用、點鈔訓(xùn)練、工業(yè)企業(yè)會計綜合模擬實訓(xùn)等。
會計電算化專業(yè)就業(yè)方向
主要從事企事業(yè)單位會計、出納、統(tǒng)計及會計電算化操作等工作。
招生對象
面向全國招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生,五官端正,身體健康,遵紀守法的藝術(shù)特長生和藝術(shù)愛好者,條件突出者可放寬年齡限制。
招生要求
1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績從高分到低分的原則錄滿為止。
2.實行“學(xué)校負責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制,執(zhí)行教育部及各生源省的有關(guān)招生政策,貫徹實施高校招生“陽光工程”,公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。
3.錄取時,由我院在調(diào)檔范圍內(nèi)遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則,按高考成績從高到低進行錄取。所有專業(yè)志愿都無法錄取的,如服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生分數(shù)和各專業(yè)具體情況調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)。高考成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿,且不服從調(diào)劑的,則按退檔處理。
南昌工業(yè)工程學(xué)校會計電算化專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
南昌工業(yè)工程學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分數(shù)要求即可報名。
南昌工業(yè)工程學(xué)校簡介
南昌工業(yè)工程學(xué)校是在南昌工學(xué)院中等職業(yè)教育部的基礎(chǔ)上,經(jīng)江西省教育廳批準設(shè)立的具有民族特色的省屬中專學(xué)校,學(xué)校先后被認定為全國校園足球特色學(xué)校、全國中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校,在2016-2017年度“千校手拉手”活動中被省教育廳評為先進單位,南昌市文明校園,是全國首批1+X證書制度試點院校。
我?,F(xiàn)有教職工68人,其中專任教師44人,兼職教師32人,其中高級職稱6人,講師18人,“雙師型”教師10人,特聘兼職教師7人,形成了一支以高、中級教師和“雙師型”為主體的高素質(zhì)的教師隊伍。
學(xué)校自辦學(xué)以來一直堅持以“育人為本,德育為先”的辦學(xué)理念,以“厚德樹人、技能立身”為校訓(xùn)。以推進校園文化建設(shè),關(guān)愛民族學(xué)生,營造和諧民族團結(jié)大家庭氛圍為辦學(xué)宗旨。多年來,堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能培養(yǎng)為目標”的辦學(xué)方針,積極探索“校企合作”、“訂單式”培養(yǎng)模式,注重培養(yǎng)學(xué)生實踐操作能力和創(chuàng)業(yè)能力,先后培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的專業(yè)技能人才,學(xué)生的就業(yè)率和滿意率均達到90%。
會計電算化專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯的,想要報名的同學(xué)抓緊時間報名吧,同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡?,可以直接電話?lián)系學(xué)校招生辦,直接向?qū)W校招生老師咨詢。