不少十堰以及十堰周邊的初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校都會選擇到成都的中職學(xué)校就讀,東風(fēng)汽車公司高級技工學(xué)校就是很多同學(xué)的選擇,那么東風(fēng)汽車公司高級技工學(xué)校機(jī)電一體化專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此,老師做了相應(yīng)信息分享,一起來看一下吧。
機(jī)電一體化專業(yè)介紹
機(jī)電一體化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)以機(jī)械學(xué)和電子學(xué)為基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代機(jī)械制造的基本理論、技術(shù)和裝備,具有機(jī)電一體化產(chǎn)品和技術(shù)的運用和開發(fā)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
機(jī)電一體化專業(yè)培養(yǎng)要求
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才,掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;具備相應(yīng)實踐技能以及較強(qiáng)的實際工作能力,熟練進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
招生要求
1、普通中專3年級學(xué)生且年滿17周歲;
2、普通中專1、2年級在校生不可報考;
3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;
4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;
5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時身份證及戶口本不可報名)。
錄取規(guī)則
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家招生政策和規(guī)定,對考生實行德、智、體全面考核,為國家公平、公正選撥人才。
2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開”的原則,對進(jìn)檔考生按總分順序,根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)??忌袑I(yè)志愿都無法滿足時,若愿服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生成績從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生,作退檔處理。
3、我院執(zhí)行國家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。
東風(fēng)汽車公司高級技工學(xué)校機(jī)電一體化專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
東風(fēng)汽車公司高級技工學(xué)校是一所技工學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
東風(fēng)汽車公司高級技工學(xué)校簡介
東風(fēng)汽車公司高級技工學(xué)校于1973年籌建,1985年1月在國內(nèi)率先引進(jìn)被譽(yù)為德國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展“秘密武器”的“雙元制”職業(yè)培訓(xùn)模式,并與德國漢斯·賽德爾基金會簽署了合作辦學(xué)協(xié)議。經(jīng)過三十多年創(chuàng)業(yè),如今,學(xué)校已發(fā)展成為能全面培養(yǎng)初、中、高級技術(shù)工人、現(xiàn)場技術(shù)員、基層生產(chǎn)管理干部、職業(yè)學(xué)校實習(xí)教師、專業(yè)教師和管理干部的綜合培訓(xùn)基地。學(xué)校以現(xiàn)代化的管理和超前的辦學(xué)思想創(chuàng)造了多個全國第一,博得了全國同行的贊譽(yù),成為東風(fēng)職教事業(yè)的窗口。
多年來,學(xué)校先后成為湖北省、國家級重點技工學(xué)校,汽車工業(yè)職業(yè)技術(shù)教育師資培訓(xùn)中心,全國青年崗位(機(jī)械行業(yè))訓(xùn)練指導(dǎo)中心和湖北省青年崗位(機(jī)械行業(yè))訓(xùn)練指導(dǎo)中心,湖北省職業(yè)技能鑒定站,2001年3月,學(xué)校又被國家教育部批準(zhǔn)為首批全國職教師資專業(yè)技能培訓(xùn)示范單位之一。
學(xué)校占地222畝,建筑面積3.9萬m2,宿舍面積5000m2,固定資產(chǎn)3800多萬元,擁有各類先進(jìn)的教學(xué)科研和實習(xí)設(shè)備800多臺套,辦學(xué)條件優(yōu)越。目前在校學(xué)生12000余人,教師120人,每年培訓(xùn)短期學(xué)員2000-3000人,先后為企業(yè)和社會輸送了17000多名有用之才。
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