如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學(xué)率被卡在50%,很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了,桐廬縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校就是杭州當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學(xué)青睞,準(zhǔn)備畢業(yè)后就報(bào)讀學(xué)校的大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè),那么桐廬縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)能踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,德智體美全面發(fā)展,具有良好的公共道德、職業(yè)素養(yǎng)、法制和創(chuàng)新意識,熟練掌握大數(shù)據(jù)技術(shù)知識,具有良好的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),掌握大數(shù)據(jù)基本理論、方法與技能。同時(shí)了解大數(shù)據(jù)技術(shù)框架和生態(tài)系統(tǒng),能夠使用基本的大數(shù)據(jù)采集和大數(shù)據(jù)分析工具,進(jìn)行基本的大數(shù)據(jù)采集和分析處理的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課程
ICT計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、Java程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、Python語言程序設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)、Hadoop系統(tǒng)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)爬蟲數(shù)據(jù)采集、Web前端編程技術(shù)、商務(wù)數(shù)據(jù)運(yùn)營分析、高級大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)等。
就業(yè)方向
主要面向電子商務(wù)、市場營銷、互聯(lián)網(wǎng)等與大數(shù)據(jù)應(yīng)用相關(guān)的企業(yè),以及政府?dāng)?shù)據(jù)中心,醫(yī)藥企業(yè)和銀行、金融機(jī)構(gòu)等需要收集處理高質(zhì)量數(shù)據(jù)的企事業(yè)單位,能夠進(jìn)行基本的大數(shù)據(jù)采集和分析處理等崗位。
招生要求
1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
2、遵紀(jì)守法、熱愛勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠信;
3、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴(yán)重違紀(jì)史;
桐廬縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
桐廬縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
桐廬縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
桐廬縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1979年,由原桐廬縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、桐廬縣農(nóng)技校、桐廬縣技工學(xué)校合并而成。2018年8月,桐廬縣職業(yè)教育資源整合,原杭州市桐江職業(yè)技術(shù)學(xué)校職高部并入縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校,成為了桐廬縣唯一的教育局直屬公辦職業(yè)學(xué)校。
桐廬縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡稱“縣職技校”,位于桐廬縣桐君街道職教路1號,占地面積近9.8萬平方米,分部芝溪弄教學(xué)區(qū),占地1.8萬余平方米,內(nèi)有教學(xué)區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)等,綠化率達(dá)40%。同時(shí)學(xué)校還以租賃的方式在校外租用247.6畝,作為學(xué)校園林專業(yè)實(shí)習(xí)基地和全縣中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地及各類培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地用。
師資隊(duì)伍力量最強(qiáng):擁有縣內(nèi)職高系列唯一市級名師、唯一市級“十佳”雙師型專業(yè)教師,縣市級學(xué)科帶頭人及省市級教壇新秀16人,雙師型教師比例95%以上。近年來教師參加省級各類競賽獲獎(jiǎng)68人次、市級競賽獲獎(jiǎng)96人次,省市立項(xiàng)課題29項(xiàng),有15人次參與出版社職高教材編寫。連續(xù)兩年獲“杭州市教科研先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。
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