江蘇吳江第二職業(yè)中學(xué)是蘇州一所非常不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校,很多蘇州以及蘇州周邊的初中畢業(yè)生準(zhǔn)備報(bào)名江蘇吳江第二職業(yè)中學(xué),但是卻苦于對(duì)學(xué)校的信息工程專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)招生要求不是很了解,所以還沒(méi)有報(bào)名,對(duì)此,老師為同學(xué)們?cè)敿?xì)的介紹了江蘇吳江第二職業(yè)中學(xué)信息工程專(zhuān)業(yè)以及專(zhuān)業(yè)招生要求,一起來(lái)看一下吧。
信息工程專(zhuān)業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)
信息工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有信息的獲取、傳遞、處理、利用以及進(jìn)行控制系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)等方面的知識(shí),能在信息產(chǎn)業(yè)及國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)從事信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、集成、制造和運(yùn)行工作的德、智、體全面發(fā)展的高級(jí)工程技術(shù)和科研人才。本專(zhuān)業(yè)是一個(gè)寬口徑專(zhuān)業(yè),覆蓋了教育部98年本科專(zhuān)業(yè)目錄中的“電子信息工程”、“通信工程”、“自動(dòng)化(部分)”等三個(gè)基本專(zhuān)業(yè)。
專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)
信息工程專(zhuān)業(yè)是建立在超大規(guī)模集成電路技術(shù)和現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)上,研究信息處理理論、技術(shù)和工程實(shí)現(xiàn)的專(zhuān)門(mén)學(xué)科。該專(zhuān)業(yè)以研究信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的應(yīng)用技術(shù)為核心,在面向21世紀(jì)信息社會(huì)化的過(guò)程中具有十分重要的地位。
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷的社會(huì)青年符合報(bào)名條件均可到我校學(xué)習(xí)。
報(bào)名辦法:有志青年均可直接來(lái)電、來(lái)函報(bào)名,也可持戶口(身份證、畢業(yè)證)或相關(guān)證明直接到學(xué)校招生辦報(bào)名即可,額滿為止。
畢業(yè)待遇
1、凡我校畢業(yè)生經(jīng)考試合格,頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的中專(zhuān)、大專(zhuān)、本科電子注冊(cè)畢業(yè)證書(shū),同時(shí)按所學(xué)專(zhuān)業(yè)頒發(fā)《職業(yè)資格證》、《技術(shù)等級(jí)證》等證書(shū);
2、凡我校畢業(yè)生,負(fù)責(zé)全部推薦工作,每名畢業(yè)生有三次推薦機(jī)會(huì),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤服務(wù)
3、學(xué)生畢業(yè)后三個(gè)月沒(méi)有推薦工作的(純屬學(xué)校原因),學(xué)校負(fù)責(zé)退還學(xué)生的全部學(xué)費(fèi)
江蘇吳江第二職業(yè)中學(xué)信息工程專(zhuān)業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
江蘇吳江第二職業(yè)中學(xué)是一所職業(yè)中學(xué),專(zhuān)業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
江蘇吳江第二職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介
江蘇吳江第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦于1981年,成立初為“吳江縣絲綢職業(yè)中學(xué)”,1984年經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立“吳江絲綢職工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校”,隸屬于吳江縣絲綢工業(yè)公司。
2001年學(xué)校易地新建。新校址位于盛澤鎮(zhèn)市場(chǎng)路西端,占地面積112畝,總建筑面積達(dá)到3.5萬(wàn)多平方米。新校地理位置優(yōu)越,環(huán)境宜人,各類(lèi)教學(xué)設(shè)施設(shè)計(jì)新穎,布局合理,擁有先進(jìn)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施,包括:功能強(qiáng)大的百兆校園網(wǎng)、高配置微機(jī)房和語(yǔ)音室、閉路電視和智能廣播系統(tǒng)、先進(jìn)的服裝實(shí)習(xí)車(chē)間、CAD設(shè)計(jì)室、電子電工實(shí)習(xí)室、財(cái)會(huì)模擬實(shí)習(xí)室、裝潢實(shí)習(xí)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組成和組裝與維修實(shí)驗(yàn)室等,能滿足學(xué)生各類(lèi)實(shí)習(xí)的需要。
學(xué)校堅(jiān)持多功能辦學(xué),形成靈活多樣的辦學(xué)模式。充分利用職教基地的設(shè)備、師資等大力發(fā)展成人教育,使我校的成教事業(yè)無(wú)論在規(guī)模還是質(zhì)量、效益方面均在全市居領(lǐng)先水平。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)歷教育為主體,積極開(kāi)展各類(lèi)短期培訓(xùn)活動(dòng),為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),現(xiàn)有大專(zhuān)、中專(zhuān)、職高、高職、中級(jí)及高級(jí)技工等全日制學(xué)歷教學(xué)班46 個(gè), 在校生2000多人,年均培訓(xùn)人數(shù)超過(guò)5000多人;為充分滿足不同求學(xué)對(duì)象的需要,學(xué)校與多所高校聯(lián)合辦學(xué),積極拓展辦學(xué)新思路,推出了開(kāi)放大專(zhuān)、本科和網(wǎng)絡(luò)大學(xué)等新形式,受到社會(huì)各屆的廣泛歡迎。
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