浙江省龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校幼兒保育專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報(bào)名浙江省龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校幼兒保育專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的吧,這里,老師就學(xué)校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 770101 |
基本學(xué)制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 160200 |
原專業(yè)名稱 | 幼兒保育(保留) |
對口高職專業(yè) | 學(xué)前教育 |
對口本科專業(yè) | 學(xué)前教育 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)前教育的教學(xué)或輔助人員。 |
幼兒保育專業(yè)介紹
核心課程:
聲樂舞蹈、美術(shù)手工、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教育心理學(xué)
辦學(xué)方向:
五年制學(xué)前大專班,三年后考核合格,升入衢州學(xué)院繼續(xù)深造。
錄取規(guī)則:
1、學(xué)院按“公平競爭、公正選拔、公開程序,德智體美全面考核,綜合評價(jià),擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。
2、外語語種不限,進(jìn)校后公共外語統(tǒng)一學(xué)英語。
3、錄取無男女比例限制。
4、體檢要求:必須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定
5、加降分要求:對于符合國家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報(bào)考我院的進(jìn)檔考生,按加分或降分后的總成績降序排列,從高分到低分擇優(yōu)錄取。
6、錄取順序:依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則,相應(yīng)遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進(jìn)行錄取。采取“順序志愿投檔”時(shí),按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下,按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。采取“平行志愿投檔”時(shí),按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。
7、對進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法:專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進(jìn)行確定,專業(yè)志愿之間不設(shè)分?jǐn)?shù)級差。對于進(jìn)檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿,若第一志愿滿額,則在其所報(bào)第二專業(yè)志愿未滿的情況下,安排至該專業(yè),以此類推??忌顖?bào)志愿都不能滿足時(shí),服從專業(yè)調(diào)劑的,按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,則作退檔處理。
報(bào)名時(shí)間春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報(bào)名,也可以登錄學(xué)校網(wǎng)址進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名、錄取。
報(bào)名方式:需持戶口本、身份證復(fù)印件來校招辦報(bào)名。
浙江省龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校幼兒保育專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
浙江省龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
浙江省龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
學(xué)校設(shè)有財(cái)經(jīng)商貿(mào)、智能制造、康養(yǎng)休閑三大專業(yè)群,包括電子商務(wù)、跨境電子商務(wù)、會計(jì)事務(wù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(機(jī)電設(shè)備安裝與維修)、現(xiàn)代造紙工藝(制漿造紙工藝)、護(hù)理、旅游服務(wù)與管理、作物生產(chǎn)技術(shù)、幼兒保育(幼兒教育)、數(shù)字影像技術(shù)等10個(gè)專業(yè),其中電子商務(wù)、現(xiàn)代造紙工藝專業(yè)為省高水平建設(shè)專業(yè),作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)為省優(yōu)勢特色專業(yè)。建有國家級先進(jìn)制造業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、省級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、省級電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地、省級軌道交通裝備制造公共實(shí)訓(xùn)基地。在縣委縣政府和相關(guān)部門的重視和支持下,全體師生秉承“崇德尚工”校訓(xùn),堅(jiān)持“大美”德育,傳承龍商精神,為地方經(jīng)濟(jì)社會培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
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