浙江2023年以衛(wèi)校為王牌專業(yè)的大專有哪些

現(xiàn)在每個(gè)學(xué)校都是有自己的王牌專業(yè)的學(xué)校不同，那么辦學(xué)特色和開設(shè)的專業(yè)都是不一樣的。同學(xué)們可以先把自己想要報(bào)讀的專業(yè)確定好，再根據(jù)這個(gè)專業(yè)去選擇哪些學(xué)校有開設(shè)這個(gè)專業(yè)，然后再根據(jù)自己的需求去了解學(xué)校，其他方面的優(yōu)勢，到底怎么樣，是不是和自己報(bào)讀現(xiàn)在的衛(wèi)校大專的王牌專業(yè)，基本上都是醫(yī)學(xué)相關(guān)的。

浙江醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校簡介

浙江醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校，簡稱浙藥，中國最早獨(dú)立設(shè)置、寧波市奉化區(qū)第一所大學(xué)、浙江省惟一一所醫(yī)藥類?？茖哟胃叩仍盒?，位于浙江省寧波市，行政隸屬浙江省食品藥品監(jiān)督管理局，教育業(yè)務(wù)管理隸屬浙江省教育廳。

學(xué)校前身為創(chuàng)建于1984年的浙江省醫(yī)藥學(xué)校，1986年招生，1999年12月，經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)籌建浙江醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2002年2月，升格大專;擁有兩個(gè)校區(qū)，分別為鄞州區(qū)校區(qū)和奉化區(qū)校區(qū)(擬于2022年9月啟用，首批5000多名師生，學(xué)校校園占地面積233.27畝，總建筑面積20.39549萬平方米，學(xué)校圖書館建筑面積10035.33平方米，館藏紙質(zhì)圖書53.67萬冊(cè)。學(xué)校設(shè)有7個(gè)學(xué)院，開設(shè)21個(gè)高職高專專業(yè)，有教職工400余人，全日制在校生7561人。

浙江醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校招生專業(yè)：藥學(xué)、藥品質(zhì)量與安全、中藥學(xué)、中藥制藥技術(shù)、藥物制劑技術(shù)、生物制藥技術(shù)、化學(xué)制藥技術(shù)等。

浙江醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校中藥學(xué)專業(yè)介紹

中藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

主要面向中藥制藥及藥品經(jīng)營、基層醫(yī)療單位等相關(guān)企事業(yè)單位，培養(yǎng)具備中藥調(diào)劑、生產(chǎn)、經(jīng)營及管理、中藥保健等專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)能力，能從事中藥調(diào)劑、中藥購銷、合理用藥指導(dǎo)、中藥保健、中藥制劑、鑒定、質(zhì)量控制和營銷等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

中藥學(xué)專業(yè)主要就業(yè)崗位

可從事中藥調(diào)劑員、購銷員、質(zhì)管(檢驗(yàn))員、研發(fā)助理員、營業(yè)員等相關(guān)工作崗位。

中藥學(xué)專業(yè)職業(yè)發(fā)展前景

可考取執(zhí)業(yè)中藥師執(zhí)業(yè)資格;在職位上，可成長為店長(主管)、質(zhì)量經(jīng)理、職業(yè)經(jīng)理人(負(fù)責(zé)人)等;在專業(yè)上，可考取中藥士、中藥師、主管中藥師、副主任中藥師、主任中藥師等專業(yè)技術(shù)職稱。

中藥學(xué)專業(yè)崗位核心課程

實(shí)用中藥與方劑、中藥鑒定技術(shù)、中藥調(diào)劑技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、中藥綜合技能訓(xùn)練等。

浙江醫(yī)藥高等專科學(xué)校師資力量

截至2022年5月，學(xué)校有校內(nèi)教師361人，校外教師131人，其中，校外兼職教師115人，校外兼課教師16人，具有高級(jí)職稱教師103人， 中級(jí)職稱教師221人，專任教師中具有碩士及以上學(xué)位的教師143人;有浙江省教學(xué)名師1人，浙江省151人才工程第三層次培養(yǎng)人員1人，寧波市領(lǐng)軍和拔尖人才培養(yǎng)工程各層次培養(yǎng)人員3名 ，浙江省普高高專院校專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象5名 ，浙江省省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。

熱門專業(yè)推薦——醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、先進(jìn)的分子生物學(xué)和遺傳學(xué)的基本知識(shí)、理論和技能;畢業(yè)后能從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)，衛(wèi)生食品檢驗(yàn)，醫(yī)學(xué)科學(xué)研究，實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量監(jiān)督管理，檢驗(yàn)儀器和試劑的開發(fā)、生產(chǎn)和營銷等工作。

課程設(shè)置：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)用電子學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、儀器分析學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要等;臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)學(xué)、血液學(xué)和血液學(xué)檢驗(yàn)、生物化學(xué)和生物化學(xué)檢驗(yàn)、微生物學(xué)和微生物學(xué)檢驗(yàn)、免疫學(xué)和免疫學(xué)檢驗(yàn)、寄生蟲學(xué)和寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)、應(yīng)用病理學(xué)和病理切片技術(shù)、分子生物學(xué)和分子生物學(xué)技術(shù)、遺傳學(xué)和遺傳學(xué)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、食品檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)室管理學(xué)等。

就業(yè)方向：大型醫(yī)院檢驗(yàn)科，疾病控制中心、檢驗(yàn)檢疫局，科研院所和生物技術(shù)公司。

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所寧波市政府直屬的全日制國有公辦普通高等學(xué)校。前身是創(chuàng)辦于1925年的寧波華美高級(jí)護(hù)士職業(yè)學(xué)校。近年來，學(xué)校主動(dòng)順應(yīng)寧波市衛(wèi)生事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求，緊緊圍繞“衛(wèi)生健康雙領(lǐng)域”這一辦學(xué)定位，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展道路”的辦學(xué)方針和“合力辦校、質(zhì)量立校、特色興校、創(chuàng)新強(qiáng)校”的辦學(xué)策略，致力于培養(yǎng)“厚人文、明醫(yī)理、強(qiáng)技能、高素質(zhì)”的高端技能型衛(wèi)生技術(shù)及健康服務(wù)專門人才。

護(hù)理專業(yè)

核心課程：健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急重癥護(hù)理、畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)(包括臨床護(hù)理實(shí)習(xí)和專業(yè)崗位實(shí)習(xí))。

職業(yè)崗位：以三級(jí)、二級(jí)的綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院等單位為主，從事醫(yī)院病房、門診、急診科、監(jiān)護(hù)室、手術(shù)室、血透室、供應(yīng)室、醫(yī)技科室等護(hù)理工作崗位。其服務(wù)對(duì)象為有健康服務(wù)需求的人。

可考證書：國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書、養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)工種證書、美國心臟協(xié)會(huì)(AHA)心血管急救員(BLS-P)證書等職業(yè)資格證書。

助產(chǎn)專業(yè)

核心課程：基礎(chǔ)護(hù)理、助產(chǎn)技術(shù)、成人護(hù)理、婦科護(hù)理、兒童護(hù)理、急重癥監(jiān)護(hù)、畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)。

職業(yè)崗位：面向各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，其服務(wù)對(duì)象為孕產(chǎn)婦和婦女。在婦女妊娠、分娩和產(chǎn)褥期為母嬰提供必要的支持、照護(hù)和建議，為孕產(chǎn)婦進(jìn)行助產(chǎn)接生、新生兒照護(hù)及提供全程連續(xù)性服務(wù)。主要工作任務(wù)有正常和異常產(chǎn)程的監(jiān)護(hù)、正常產(chǎn)程的接生、異常產(chǎn)程的配合、妊娠合并癥和并發(fā)癥的監(jiān)護(hù)、分娩并發(fā)癥的監(jiān)護(hù)、產(chǎn)科危重癥的配合、孕產(chǎn)婦保健指導(dǎo)、新生兒的監(jiān)護(hù)、婦科疾病患者的護(hù)理、計(jì)劃生育婦女的護(hù)理等。

可考證書：國家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格證書、育嬰師、婦幼保健員、美國心臟協(xié)會(huì)(AHA)心血管急救員(BLS)證書等職業(yè)資格證書。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

核心課程：牙體解剖與雕刻技術(shù)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、CAD-CAM制作技術(shù)、畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)。

職業(yè)崗位：口腔醫(yī)院及綜合醫(yī)院口腔科技工室、義齒制作部門的口腔修復(fù)體及矯治器等制作崗位、數(shù)碼義齒設(shè)計(jì)制作崗位及管理工作。

可考證書：口腔修復(fù)工職業(yè)技能證書。工作一年后可考取口腔技工證書。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)

核心課程：醫(yī)用化學(xué)、人體結(jié)構(gòu)與功能、臨床檢驗(yàn)基本技術(shù)、免疫檢驗(yàn)技術(shù)、微生物檢驗(yàn)技術(shù)、血液檢驗(yàn)技術(shù)、生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、病理常規(guī)技術(shù)、臨床細(xì)胞技術(shù)、診斷病理學(xué)概要、分子診斷技術(shù)基礎(chǔ)、病原學(xué)檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)。

職業(yè)崗位：各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床實(shí)驗(yàn)室、疾病預(yù)防控制中心實(shí)驗(yàn)室、中心

小編總結(jié)

現(xiàn)在的衛(wèi)校為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批的醫(yī)藥人才。也促進(jìn)了我國目前的醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展。上文的兩所大專衛(wèi)校里面的專業(yè)基本上都是醫(yī)學(xué)類的，也都是學(xué)校的王牌專業(yè)，同學(xué)們可以放心報(bào)讀，如果對(duì)這兩所學(xué)校比較感興趣的話，也可以多去學(xué)校的官網(wǎng)了解學(xué)校具體的相關(guān)，后期同學(xué)們想要在醫(yī)學(xué)行業(yè)中的越來越遠(yuǎn)，就需要多去提升自己，也可以進(jìn)行專升本，獲得更高的學(xué)歷。