浙江2023年衛(wèi)校有哪些科目

問：浙江衛(wèi)校有哪些科目?

答：衛(wèi)校里面一般開設的科目都是比較多的，衛(wèi)校是培養(yǎng)護士的學校，主要教學生一些理論知識和實際操作，學校里面主要開設 有護理、高級護理、助產(chǎn)、涉外護理、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、康復治療技術等科目。

老年護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：面向醫(yī)療衛(wèi)生保健行業(yè)，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應社會發(fā)展和衛(wèi)生服務需求，德、智、體全面發(fā)展，身心健康，具有良好的職業(yè)道德，具有與本專業(yè)相適應的文化水平，較強專業(yè)能力，一定的實踐經(jīng)驗和創(chuàng)新精神，能從事臨床護理、社區(qū)護理和衛(wèi)生保健工作的高級技術應用性專門人才。

課程設置：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理心理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、護理學導論、基礎護理學、中醫(yī)常用護理技術。

就業(yè)方向：老年護理的專科教學，老年醫(yī)院，養(yǎng)老院。

助產(chǎn)專業(yè)

主要課程：人體解剖學基礎、生理學基礎、病理學基礎、護理藥理學、基礎護理技術、健康評估、兒科護理、外科護理、急救護理技術、內(nèi)科護理、傳染病護理、康復護理學、婦科護理、產(chǎn)科學及護理、母嬰保健、營養(yǎng)與膳食、社區(qū)護理、護理心理學、護理管理。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握婦幼醫(yī)學保健和護理等方面的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，了解產(chǎn)婦及嬰幼兒的衛(wèi)生免疫及保健常識，具有較好的人際溝通能力，能從事臨床助產(chǎn)、婦產(chǎn)科護理及母嬰保健工作的高級技術應用型專科人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)的就業(yè)前景不錯，可到各級各類醫(yī)院、婦幼保健院、計劃生育指導服務機構、社區(qū)保健機構等從事產(chǎn)科醫(yī)療及護理工作。

醫(yī)學檢驗技術

主要課程：生物化學、醫(yī)學統(tǒng)計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗等。

培養(yǎng)目標：該專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗方面的基本理論知識，受到醫(yī)學檢驗操作技能系統(tǒng)訓練，具有臨床醫(yī)學檢驗及衛(wèi)生檢驗的基本能力。

就業(yè)方向：該專業(yè)學生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學檢驗、食品檢驗、衛(wèi)生檢驗、動植物檢驗、醫(yī)學教育和科研工作。

護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力

課程設置：人體解剖學、生理學、生物化學、病原微生物及免疫學基礎、病理學、藥理學、預防醫(yī)學、護理倫理學、護理心理學、健康評估、基礎護理學、護 理管理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、五官科護理學、精神病護理學、傳染病護理學、皮膚病護理學、社區(qū)護理學、急救護理等20余門課程。

藥劑專業(yè)

培養(yǎng)目標：通過三年的學習，能夠熟練掌握藥劑專業(yè)的基本理論和技能，能在各級各類醫(yī)藥衛(wèi)生機構和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、營銷、應用和藥學服務等工作，成為技能型、服務型的高素質初、中級藥劑專門人才。

課程設置：解剖生理學、化學、藥用植物學、生物化學、免疫學基礎、中藥學、天然藥物、藥物分析、藥劑學、藥理學及藥物治療學、藥事管理、疾病概要、醫(yī)院藥學概要、常用制劑技術與設備等。

小編總結

學校的開設的科目和學校的專業(yè)是有的一定的關聯(lián)的，每個專業(yè)平時所學的內(nèi)容是不一樣的，學校不同專業(yè)也會有所不同，很多同學因為考試成績不理想，沒有被高中錄取到，很多同學都會選擇上衛(wèi)校繼續(xù)學習，現(xiàn)在的衛(wèi)校不僅有護理專業(yè)，還有很多其他醫(yī)學相關的專業(yè)，同學們可以選擇一個自己喜歡的專業(yè)繼續(xù)學習。