江蘇邗江職業(yè)教育中心校2023年網(wǎng)站網(wǎng)址

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江蘇邗江職業(yè)教育中心校地址：江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)江陽中路60-1號(hào)

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重視教學(xué)模式的改革。學(xué)校從職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，逐步減少理論課教學(xué)時(shí)間，增加專業(yè)課和實(shí)踐課的教學(xué)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力和職業(yè)通用能力培養(yǎng)。積極組織學(xué)生參加各種類型的技能證書考試，學(xué)校每年畢業(yè)生都要參加了相應(yīng)的專業(yè)技能初、中級(jí)職業(yè)資格鑒定，畢業(yè)生離校時(shí)都持畢業(yè)證書和專業(yè)技能證書，從而提高了學(xué)生就業(yè)的競爭能力。

推進(jìn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。建設(shè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地是職業(yè)教育提高質(zhì)量的重要舉措。近年來，學(xué)校在加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)的同時(shí)，不斷加大了實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè);學(xué)校還建有機(jī)加工實(shí)習(xí)車間、數(shù)控加工中心、鉗工實(shí)習(xí)室、電工實(shí)習(xí)室、服裝制作等校內(nèi)實(shí)習(xí)場所;為了滿足學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)的需要，學(xué)校還和揚(yáng)州及周邊地區(qū)數(shù)十家相關(guān)的大中型企業(yè)簽定了校外實(shí)習(xí)基地協(xié)議。

學(xué)?，F(xiàn)擁有財(cái)政部支持建設(shè)的電子技術(shù)應(yīng)用國家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地共三個(gè)。重視校企合作，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。近年來，學(xué)校積極轉(zhuǎn)變培養(yǎng)模式，面向企業(yè)，面向市場，積極與企業(yè)開展“訂單式”培養(yǎng)，通過合作辦學(xué)的形式，使學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)更加符合企業(yè)的用工要求。學(xué)校先后與揚(yáng)州鍛壓機(jī)床廠、揚(yáng)州華揚(yáng)太陽能公司、

揚(yáng)州金方圓集團(tuán)、中鐵寶橋、大洋船廠等單位建立了長期的人才合作關(guān)系。由于學(xué)校重視了學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，從而拓寬了學(xué)生的就業(yè)渠道，近幾年來，我校畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)了供不應(yīng)求的良好態(tài)勢(shì)，畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率一直穩(wěn)定在99%以上，對(duì)口就業(yè)率在85%以上，畢業(yè)生成才典型多，社會(huì)評(píng)價(jià)高。大批畢業(yè)生已經(jīng)成為企事業(yè)單位的管理人才和技術(shù)骨干，

成為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。今后，以全國、省職教工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方向，立足科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展，和諧發(fā)展，以基礎(chǔ)能力建設(shè)為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提升師資隊(duì)伍素質(zhì)，深化教育改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，努力辦好讓人民滿意的職業(yè)教育，為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供智力支持和人才保障。

學(xué)校和學(xué)校之間是有很大區(qū)別的，學(xué)習(xí)的知識(shí)側(cè)重點(diǎn)也是不一樣的，所以學(xué)生要清楚自己的需求，要學(xué)習(xí)理論知識(shí)還是要有強(qiáng)的動(dòng)手能力，學(xué)習(xí)的目標(biāo)對(duì)于長期的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是至關(guān)重要的。