江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校2023年開設(shè)有哪些專業(yè)

專業(yè)對于同學(xué)們來講，真的很重要，選擇什么樣的專業(yè)畢業(yè)后進(jìn)入什么樣崗位，都有一定的關(guān)系，現(xiàn)在專業(yè)沒有選好，后期可能會造成就業(yè)前景不好、對于專業(yè)不感興趣等，所以在選擇專業(yè)的時(shí)候一定要了解清楚專業(yè)的學(xué)習(xí)方向和就業(yè)方向。

江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)有：建筑工程技術(shù)(五年制大專)、工程造價(jià)(五年制大專)、機(jī)電一體化技術(shù)(五年制大專)、會計(jì)(五年制大專)、計(jì)算機(jī)信息管理(五年制大專)、數(shù)控技術(shù)(五年制大專)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(五年制大專)、機(jī)械加工技術(shù)(對口單招)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(對口單招)(對口單招)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(對口單招)、電子技術(shù)應(yīng)用(對口單招)、美術(shù)繪畫(對口單招)、服裝設(shè)計(jì)與工藝(對口單招)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)(對口單招)、會計(jì)電算化(對口單招)、市場營銷(對口單招)、旅游服務(wù)與管理(對口單招)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)(對口單招)、建筑工程施工(對口單招)、會計(jì)電算化(職業(yè)中專)、建筑裝飾(職業(yè)中專)、學(xué)前教育(職業(yè)中專)等。

會計(jì)專業(yè)介紹

培養(yǎng)方向：海門分院規(guī)模最大、在校生最多的五年制高職專業(yè)。本專業(yè)主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律等方面知識及會計(jì)、審計(jì)、評估方面專業(yè)知識和能力，能在企、事業(yè)單位從事會計(jì)實(shí)務(wù)工作。

就業(yè)情況：多年來，會計(jì)專業(yè)深化專業(yè)建設(shè)，通過創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、打造課程體系、建設(shè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等為抓手，與海門農(nóng)行、海門建行等合作開展跟崗實(shí)習(xí)，致力培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力、職業(yè)發(fā)展能力。近幾年，專轉(zhuǎn)本錄取率達(dá)60%以上。

江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

根據(jù)江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院《關(guān)于評選就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范基地和就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)個人的通知》(蘇聯(lián)院招〔2018〕15號)要求，我校按要求積極申報(bào)。經(jīng)聯(lián)院組織專家評選、審核，我校獲評“2018年就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范基地”，負(fù)責(zé)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的范麗萍榮獲 “2018年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號。

在校黨委校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)生工作部具體指導(dǎo)下，在系部的努力下，近三年海門分院始終以高就業(yè)率穩(wěn)居省聯(lián)職院前列。在創(chuàng)業(yè)方面，海門分院以活動為載體，精心開設(shè)10個可是的創(chuàng)業(yè)課程，成立創(chuàng)業(yè)就業(yè)社團(tuán)，組織多項(xiàng)創(chuàng)業(yè)賽事，有效團(tuán)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情，培養(yǎng)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)意識。

海門分院學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作以“十九大”精神為指引，在校黨委、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，以就業(yè)促進(jìn)教育教學(xué)改革，通過“走出去、請進(jìn)來、多調(diào)研”的長效機(jī)制，積極開拓就業(yè)市場，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，搭建就業(yè)平臺，提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務(wù)，走出了一條促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)的新路子。

近年來同學(xué)們在選擇學(xué)校的時(shí)候，會考慮職業(yè)學(xué)校的環(huán)境問題和規(guī)模問題，忽略了咨詢和了解學(xué)校的辦學(xué)歷史、專業(yè)優(yōu)勢和獲得榮譽(yù)等問題，現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校比較多，很多學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境很好，但是師資能力一般，有的環(huán)境不好，但是 師資雄厚，同學(xué)們在選擇的時(shí)候需要慎重。