目前職業(yè)學(xué)校招生都是按照教育局統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，公開公示，同學(xué)們?cè)谶x擇職業(yè)學(xué)校的時(shí)候，都可以看到各學(xué)校公開的招生計(jì)劃。招生人數(shù)不會(huì)變動(dòng)，學(xué)校一旦招滿，就不會(huì)再接受報(bào)名。同學(xué)們有選擇職業(yè)學(xué)校的意愿時(shí)，建議提前了解和咨詢，避免錯(cuò)過最佳報(bào)名時(shí)間。
江蘇省車輻中等專業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃
| 招生類別 | 系部 | 招生專業(yè) | 學(xué)制 | 學(xué)歷 | 計(jì)劃 |
| 高考實(shí)驗(yàn)班 招生代碼:0614 | 烹飪藝術(shù)系 | 中餐烹飪 | 3 | 中專 | 45 |
| 服裝藝術(shù)系 | 服裝設(shè)計(jì)與工藝 | 3 | 中專 | 20 | |
| 信息技術(shù)系 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 3 | 中專 | 20 | |
| 機(jī)電工程系 | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 中專 | 20 | |
| 3+3大專班 招生代碼。7619 | 烹飪藝術(shù)系 | 中餐烹飪 | 3+3 | 大專 | 30 |
| 服裝藝術(shù)系 | 服裝設(shè)計(jì)與工藝 | 3+3 | 大專 | 30 | |
| 機(jī)電工程系 | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 3+3 | 大專 | 30 | |
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 3+3 | 大專 | 30 | ||
| 信息技術(shù)系 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 3+3 | 大專 | 30 | |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 3+3 | 大專 | 30 | ||
| 幼兒保育 | 3+3 | 大專 | 30 | ||
| 普通中專班 招生代碼:4039 | 機(jī)電工程系 | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 中專 | 75 |
| 焊接技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 中專 | 45 | ||
| 汽車運(yùn)用與維修 | 3 | 中專 | 45 | ||
| 烹飪藝術(shù)系 | 中餐烹飪 | 3 | 中專 | 150 | |
| 西餐烹任 | 3 | 中專 | 45 | ||
| 下 服裝藝術(shù)系 | 服裝設(shè)計(jì)與工藝 | 3 | 中專 | 60 | |
| 美發(fā)與形象設(shè)計(jì) | 3 | 中專 | 45 | ||
| 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 | 3 | 中專 | 45 | ||
| 信息技術(shù)系 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 3 | 中專 | 20 | |
| 幼兒保育 | 3 | 中專 | 20 |
江蘇省車輻中等專業(yè)學(xué)校獎(jiǎng)?wù)猩?/strong>
1、身體健康、無不良疾病;
2、符合《中專生錄取標(biāo)準(zhǔn)》
江蘇省車輻中等專業(yè)學(xué)校升學(xué)通道
我從1991年接觸江蘇省普通高校單獨(dú)招生(簡(jiǎn)稱單招)，這期間我一直作為教育者、實(shí)踐者、引領(lǐng)者、管理者，一干就是三十年;對(duì)其中的政策把握、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、思想動(dòng)員、志愿填報(bào)等各個(gè)環(huán)節(jié)，我是如數(shù)家珍，帶領(lǐng)學(xué)校一幫人圓了一批又一批學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)，為高校輸送了數(shù)千名的大學(xué)生。
江蘇省車輻中等專業(yè)學(xué)校提升教學(xué)水平
學(xué)校先后選派我到南京師范大學(xué)、東南大學(xué)、加拿大的蘇安學(xué)院、揚(yáng)州大學(xué)、清華大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)等高校參加骨干教師培訓(xùn)、校長(zhǎng)認(rèn)職資格培訓(xùn)、創(chuàng)新培訓(xùn)、教學(xué)改革培訓(xùn)、發(fā)展戰(zhàn)略培訓(xùn)與專業(yè)建設(shè)培訓(xùn)等;還到改革開放的前沿深圳、職業(yè)教育的發(fā)源地福建以及南方發(fā)達(dá)的一些知名企業(yè)考察學(xué)習(xí)。藉此，我不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)和提高自身的管理水平。
在選擇學(xué)校的時(shí)候，很多同學(xué)會(huì)考慮到學(xué)校招生計(jì)劃問題，尤其是招生人數(shù)，自己的分?jǐn)?shù)是否可以被錄取。現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校比較多，但是比較好的學(xué)校，競(jìng)爭(zhēng)壓力比較大，所以同學(xué)們想進(jìn)入比較好的學(xué)校，還是需要好的分?jǐn)?shù)或者參加學(xué)校的自主招生。
快速登記報(bào)名
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