相信各位同學(xué)都十分關(guān)心自己所讀的學(xué)校宿舍條件怎么樣,為了讓同學(xué)們能夠清楚的了解,下面中職升學(xué)網(wǎng)小編專門為同學(xué)們整理的鹽城南洋職業(yè)高級(jí)中學(xué)的宿舍條件、食堂情況,考生們可以仔細(xì)的閱讀以下的內(nèi)容。
鹽城南洋職業(yè)高級(jí)中學(xué)住宿條件
學(xué)校宿舍環(huán)境很好,宿舍分為4人間、6人間,設(shè)有獨(dú)立衛(wèi)生間、陽(yáng)臺(tái)、洗澡間、風(fēng)扇、上床下桌、衣柜、熱水器、洗衣機(jī),住宿條件不錯(cuò),給學(xué)生提供了一個(gè)舒適、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
鹽城南洋職業(yè)高級(jí)中學(xué)周邊環(huán)境
學(xué)校在校內(nèi)構(gòu)建了以一個(gè)花卉苗木場(chǎng)、十畝魚塘、百畝現(xiàn)代農(nóng)業(yè)試驗(yàn)場(chǎng)、千頭豬場(chǎng)、萬(wàn)羽雞場(chǎng)為標(biāo)志的個(gè)十百千萬(wàn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)致富工程。校外,強(qiáng)化建好幾個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地,服務(wù)十個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),指導(dǎo)百個(gè)村組,帶領(lǐng)千個(gè)示范戶致富,拉動(dòng)數(shù)萬(wàn)農(nóng)民得益的教育促小康工程。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生 1514 名, 32 個(gè)教學(xué)班級(jí),各班都配備了電視機(jī)、幻燈機(jī)、投影儀等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備。圖書室藏書近 1.5 萬(wàn)冊(cè),閱覽室報(bào)刊雜志 160 余種。
鹽城南洋職業(yè)高級(jí)中學(xué)食堂環(huán)境
學(xué)校食堂與學(xué)生的生活緊緊聯(lián)系在一起,學(xué)校食堂外觀不花俏,務(wù)實(shí)的就餐風(fēng)格,學(xué)校食堂的飯菜有一定的地方特色,學(xué)校食堂的菜色品種都較豐富,還有很多特色小吃,全國(guó)各地越來(lái)越重視分類窗口管理售賣,重視師生飲食習(xí)慣和口味。學(xué)校食堂很重視衛(wèi)生問(wèn)題,如魚肉菜分池清洗,加工過(guò)程中生熟食品的容器分開使用等,對(duì)食品衛(wèi)生質(zhì)量、餐廳服務(wù)衛(wèi)生質(zhì)量進(jìn)行技術(shù)把關(guān)。
鹽城南洋職業(yè)高級(jí)中學(xué)拓展閱讀
江蘇省鹽都南洋職業(yè)高級(jí)中學(xué),作為一所省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)和鹽城市示范性農(nóng)村職校之一,多年來(lái),始終堅(jiān)持面向農(nóng)業(yè)、面向農(nóng)村、面向農(nóng)戶的辦學(xué)方向,著力培養(yǎng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村急需的實(shí)用技術(shù)人才,把以技術(shù)推廣服務(wù)為中心的為農(nóng)服務(wù)工作當(dāng)作提高辦學(xué)效益的重要舉措來(lái)抓,大力開展勤工儉學(xué)、經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收,以質(zhì)量和信譽(yù)求生存求發(fā)展,闖出了一條人才培養(yǎng)、技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一體化的發(fā)展之路。
培養(yǎng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村急需的復(fù)合型技術(shù)人才是學(xué)校辦學(xué)的著力點(diǎn)。南洋職中堅(jiān)持“高素質(zhì)、寬口徑、厚基礎(chǔ)”的人才培養(yǎng)原則,根據(jù)地方產(chǎn)業(yè)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)需求,靈活專業(yè)設(shè)置,注重骨干專業(yè)建設(shè),使之產(chǎn)生名專業(yè)效應(yīng)。注重現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)的教學(xué),以能力為本位,突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)校積極實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育方案,在校內(nèi)劃撥經(jīng)營(yíng)小區(qū),由班級(jí)負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)、銷售,培養(yǎng)學(xué)生
市場(chǎng)意識(shí)和開拓競(jìng)爭(zhēng)、管理決策能力。培養(yǎng)了大批合格的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村急需的復(fù)合型技術(shù)人才。建立以技術(shù)推廣服務(wù)為中心的為農(nóng)服務(wù)體系,是南洋職中一貫的做法,多年來(lái),南洋職中主動(dòng)加強(qiáng)與有關(guān)農(nóng)業(yè)高校、地方政府、農(nóng)科部門、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大戶的協(xié)作關(guān)系,做好上掛、橫聯(lián)、下輻射的工作。學(xué)校與地方政府共建農(nóng)業(yè)示范園區(qū),充分發(fā)揮窗口示范服務(wù)功能。積極扶持地方農(nóng)業(yè)企業(yè),培育農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)。
學(xué)校還成立專門服務(wù)組織,委派專業(yè)教師下鄉(xiāng)掛職兼任科技主任,切實(shí)解決農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的技術(shù)問(wèn)題,實(shí)行產(chǎn)前技術(shù)培訓(xùn)、產(chǎn)中管理指導(dǎo)、產(chǎn)后銷售咨詢一條龍服務(wù),促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,獲得了人才效益和辦學(xué)效益雙豐收。大力開展勤工儉學(xué),實(shí)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)、技術(shù)服務(wù)、經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收一體化,是南洋職中光榮的傳統(tǒng)。南洋職中40年的辦學(xué)歷史,就是一部艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史。近年來(lái),學(xué)校注重規(guī)模
化效益型基地的建設(shè),建成一個(gè)花卉苗木場(chǎng)、十畝魚塘、百畝現(xiàn)代農(nóng)業(yè)試驗(yàn)場(chǎng)、千頭豬場(chǎng)、萬(wàn)羽雞場(chǎng)等綜合基地。這些基地,既是對(duì)外技術(shù)服務(wù)的窗口、學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的場(chǎng)所,又是經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收的主陣地,形成了花木、瘦肉型生豬、蛋雞、特種養(yǎng)殖、無(wú)公害蔬菜大棚生產(chǎn)五個(gè)育種、生產(chǎn)、營(yíng)銷序列,實(shí)行產(chǎn)銷直掛、連鎖經(jīng)營(yíng)、技術(shù)咨詢服務(wù)一體化。很好地發(fā)揮了基地的綜合效益,增強(qiáng)了自身發(fā)展能力。
以上就是小編給大家整理的鹽城南洋職業(yè)高級(jí)中學(xué)宿舍情況,整體來(lái)說(shuō)學(xué)校的宿舍還是可以的,設(shè)施都比較齊全,能夠滿足日常需求,如果還想了解更多的信息,可以多關(guān)注中職升學(xué)網(wǎng)站。