學生選擇學校不僅僅要看重學校的性質,如果想要考研要看下學校的研究生是否被社會認可,好的學習狀態(tài)是需要慢慢調整的。有些學生在學校里就是玩耍的,你如果是有學習目標的人,那就要遠離這些不愛學習的學生,他們會影響你學習的熱情。你找伙伴一定要找能夠對你有積極意義的人。那么,小編給大家介紹下蘇州旅游與財經高等職業(yè)技術學校的招生簡章。
蘇州旅游與財經高等職業(yè)技術學校招生專業(yè):園林技術、數字媒體藝術設計、金融管理、財務管理、會計、物流管理、旅游管理、酒店管理、烹調工藝與營養(yǎng)、商務英語、藝術設計、表演藝術、商務日語、電子商務、風景園林設計、景區(qū)開發(fā)與管理、導游、空中乘務等。
蘇州旅游與財經高等職業(yè)技術學校招生計劃
3+4中職與本科分段培養(yǎng)招生計劃(學校代碼:8011,學制:3+4) |
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招生專業(yè) |
招生計劃(人) |
學制(年) |
備注 |
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商務英語 |
40 |
3+4 |
1.中職與本科分段培養(yǎng)項目 2.合作院校為蘇州科技大學天平學院 |
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五年一貫制高職專業(yè)招生計劃(學校代碼:2297,學制:五年) |
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專業(yè)代碼 |
招生專業(yè) |
招生計劃(人) |
學制(年) |
備注 |
01 |
園林技術 |
70 |
5 |
省品牌專業(yè),省現代學徒制試點項目,省教學成果特等獎、國家教學成果二等獎項目 |
02 |
數字媒體藝術設計 |
35 |
5 |
|
03 |
金融管理 |
35 |
5 |
省高水平實訓示范基地 |
04 |
財務管理 |
40 |
5 |
省高水平實訓示范基地 |
05 |
會計 |
70 |
5 |
省品牌專業(yè)、省示范專業(yè) |
06 |
物流管理 |
35 |
5 |
省品牌專業(yè)、省示范專業(yè) |
07 |
旅游管理 |
70 |
5 |
省品牌專業(yè)、省級優(yōu)秀示范專業(yè)。 |
08 |
酒店管理 |
160 |
5 |
省品牌專業(yè)/省教學成果特等獎、國家教學成果二等獎項目,省技能教學研究基地 |
09 |
烹調工藝與營養(yǎng) |
70 |
5 |
市精品課程、蘇幫菜傳承基地 |
10 |
商務英語 |
35 |
5 |
|
11 |
藝術設計 |
60 |
5 |
省特色專業(yè)/省教學成果特等獎、國家教學成果二等獎項目 |
12 |
表演藝術 |
40 |
5 |
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13 |
商務日語 |
35 |
5 |
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14 |
電子商務 |
35 |
5 |
|
15 |
風景園林設計 |
60 |
5 |
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16 |
景區(qū)開發(fā)與管理 |
35 |
5 |
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17 |
導游 |
35 |
5 |
國家高職導游標準制訂源頭性項目 |
18 |
空中乘務 |
80 |
5 |
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合 計 |
1000 |
蘇州旅游與財經高等職業(yè)技術學校助學政策
1、五年一貫制高職涉農專業(yè)(園林技術)一、二年級在校學生和非涉農專業(yè)家庭經濟困難學生,除免學費外,還可享受國家助學金2200元/年。
2、所有高職專業(yè)四、五年級優(yōu)秀學生均可獲得高校獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金以及企業(yè)在校設立的多項獎學金等。
3、國家獎補政策若有變化,按照新政策執(zhí)行。
蘇州旅游與財經高等職業(yè)技術學校地址:江蘇省蘇州市虎丘區(qū)雙清街
蘇州旅游與財經高等職業(yè)技術學校簡介
蘇州旅游與財經高等職業(yè)技術學校是經江蘇省教育廳批準的首批五年一貫制高等職業(yè)院校,共有國際教育園校區(qū)和留園路校區(qū)。國際教育園校區(qū)坐落在風景秀麗的上方山、石湖之畔,留園路校區(qū)與著名世界文化遺產、中國四大名園之一一一留園為鄰。校園總占地面積352畝,建筑面積155萬平方米,在校生6000余人,專任教師330余名,其中教授、副教授等高級職稱教師140多人,外籍教師10人左右。
學校抓住蘇州經濟發(fā)展轉型升級、推進服務業(yè)經濟實現跨越式發(fā)展的良機,加快教學系部和專業(yè)建設步伐,設有旅游管理系、國際酒店管理系、財經系、商貿系、風景園林系和藝術系等6個系,開設了旅游管理、酒店管理、園林技術、藝術設計、會計、物流管理等18個五年一貫制高職專業(yè),形成文化旅游、財經商貿、風景園林三大專業(yè)類,建有5個江蘇省品牌(特色)專業(yè),4個省現代化專業(yè)群,1個全國職業(yè)院校高職旅游類示范專業(yè)點。
社會的發(fā)展離不開人才的培養(yǎng),所以各大學校是有著責任的,是需要把培養(yǎng)人才作為第一要務,一個國家的綜合進步與整體人民的教育程度是有著很大關系的,如果你也是一個有著自己想法的人,那選擇教育也是給自己增加前進的動力。