貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的通信工程專(zhuān)業(yè)怎么樣

　　通信工程專(zhuān)業(yè)怎么樣?通信網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)針對(duì)當(dāng)前數(shù)字化轉(zhuǎn)型時(shí)期ICT人才短缺，緊跟技術(shù)發(fā)展的步伐，讓學(xué)生掌握最新的移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化技能、具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理所需的路由交換、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和實(shí)踐能力，熟悉云計(jì)算、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)等基本技術(shù)，能從事云計(jì)算系統(tǒng)建設(shè)及運(yùn)維等工作。本篇文章是老師對(duì)貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的通信工程專(zhuān)業(yè)怎么樣?這一問(wèn)題的介紹，感興趣可以一起來(lái)看看!

　　通信工程專(zhuān)業(yè)介紹

　　通信技術(shù)專(zhuān)業(yè)針對(duì)當(dāng)前數(shù)字化轉(zhuǎn)型時(shí)期ICT人才短缺，緊跟技術(shù)發(fā)展的步伐，讓學(xué)生掌握最新的移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化技能、具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理所需的路由交換、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和實(shí)踐能力，熟悉云計(jì)算、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)等基本技術(shù)，能從事云計(jì)算系統(tǒng)建設(shè)及運(yùn)維等工作。

　　主要課程

　　基礎(chǔ)課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)、哲學(xué)與人生。

　　專(zhuān)業(yè)課程：電路理論與應(yīng)用的系列課程、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程、信號(hào)與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)理論、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計(jì)、數(shù)字信號(hào)處理、通信原理。

　　實(shí)訓(xùn)課程：通信技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)，Vb程序設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)實(shí)訓(xùn)等。

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生從事無(wú)線通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化，網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)，通信網(wǎng)絡(luò)調(diào)測(cè)，系統(tǒng)運(yùn)維，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持，網(wǎng)絡(luò)安全管理，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開(kāi)發(fā)，云計(jì)算系統(tǒng)建設(shè)，云計(jì)算系統(tǒng)運(yùn)維等工作崗位。

　　就業(yè)前景

　　就業(yè)方向：

　　通信技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后在企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理工作，在信息通信類(lèi)企業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、售前及售后技術(shù)支持等工作，還可以從事無(wú)線通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)、通信網(wǎng)絡(luò)調(diào)測(cè)、系統(tǒng)運(yùn)維、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持、網(wǎng)絡(luò)安全管理、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、云計(jì)算系統(tǒng)建設(shè)、云計(jì)算系統(tǒng)運(yùn)維等工作崗位。

　　行業(yè)前景：

　　信息通信已經(jīng)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的支柱和先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，從2010年到2018年，移動(dòng)電話用戶(hù)8年間就增長(zhǎng)了74倍，到2018年達(dá)到10.96億，行業(yè)增長(zhǎng)形勢(shì)迅猛。計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、多媒體的飛速發(fā)展和廣泛應(yīng)用極大地推動(dòng)了通信技術(shù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，4G技術(shù)的發(fā)展讓人們的通訊手段變得更加豐富多彩，計(jì)算機(jī)與通訊技術(shù)相結(jié)合，使得現(xiàn)代通信正經(jīng)歷著一場(chǎng)“革命”。具有良好發(fā)展前景的通信行業(yè)，已成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的龍頭，正在引領(lǐng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，必將對(duì)信息化社會(huì)建設(shè)起到關(guān)鍵的決定性作用。

　　就業(yè)前景：

　　據(jù)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，通信技術(shù)專(zhuān)業(yè)2018屆畢業(yè)生半年后就業(yè)率與薪資均高于同屆本科畢業(yè)生平均水平，近三年的就業(yè)率分別是2016(95%-100%)、2017(95%-100%)、2018(95%-100%)，對(duì)于適合并有志于成為網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)傳遞分析師、電子工程師等電氣信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)人士的考生是較好的選擇。近年來(lái)國(guó)家大力建設(shè)通信技術(shù)，因此此專(zhuān)業(yè)的人才需求量大，特別是5G技術(shù)的在我國(guó)研發(fā)，再一次加大通信工程技術(shù)人員需求量，就業(yè)前景比較樂(lè)觀。

　　貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介：

　　貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1938年，歷經(jīng)貴州省立畢節(jié)師范學(xué)校、畢節(jié)半耕半讀師范學(xué)校、畢節(jié)師范專(zhuān)科學(xué)校等時(shí)期。1993年，教育部定名為畢節(jié)師范高等專(zhuān)科學(xué)校。2005年3月，畢節(jié)師范高等專(zhuān)科學(xué)校與畢節(jié)教育學(xué)院合并組建畢節(jié)學(xué)院，成為全日制普通本科高等學(xué)校。2014年5月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，畢節(jié)學(xué)院更名為貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。

　　學(xué)校系教育部“對(duì)口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計(jì)劃”對(duì)口支援項(xiàng)目高校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、國(guó)家百所產(chǎn)教融合應(yīng)用型項(xiàng)目建設(shè)高校、教育部“科學(xué)工作能力提升計(jì)劃(百千萬(wàn)工程)”首批項(xiàng)目試點(diǎn)院校、全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校、國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、貴州省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校、貴州省教育綜合改革試點(diǎn)高校、貴州省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。

　　貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的通信工程專(zhuān)業(yè)怎么樣?對(duì)以上信息的了解，大家對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)也有了更深入的認(rèn)識(shí)。專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備通信基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代通信技術(shù)，能在信息通 信領(lǐng)域從事科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、設(shè)備制造、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)、技術(shù)管理的工程科技人才。若你還想了解更多專(zhuān)業(yè)信息，可直接咨詢(xún)右側(cè)在線咨詢(xún)處!