貴陽衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的護(hù)理專業(yè)怎么樣

　　護(hù)理專業(yè)作為當(dāng)下的一個熱門專業(yè)，是許多學(xué)生都會考慮報讀的專業(yè)，護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。如果說你在對專業(yè)的了解中，對這個專業(yè)產(chǎn)生了興趣，不妨來看看下面老師對貴陽衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的護(hù)理專業(yè)怎么樣?這個問題的介紹，感興趣一起來看看吧!

　　護(hù)理專業(yè)介紹：

　　該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對服務(wù)對象實施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握護(hù)理專業(yè)基 礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具備現(xiàn)代護(hù)理理念和自我發(fā)展?jié)摿?，在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等工作的高素質(zhì)實用型護(hù)理專門人才。

　　主干課程：

　　正常人體結(jié)構(gòu)與功能、疾病學(xué)基礎(chǔ)、藥理基礎(chǔ)與用藥護(hù)理、健康評估、基本護(hù)理技術(shù)、成人護(hù)理(內(nèi)科、外科)、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、老年護(hù)理、急救護(hù)理等。

　　知識能力：

　　1、掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識，掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識，掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、專科護(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對象實施整體護(hù)理;

　　2、具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;

　　3、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動態(tài);

　　4、掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

　　就業(yè)方向：

　　學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護(hù)士，到那個時候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

　　貴陽衛(wèi)生學(xué)校簡介：

　　貴陽衛(wèi)生學(xué)校是一所國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，國家級示范中等職業(yè)學(xué)校。2007年評為貴州省重點中專，2009年評為國家級重點中專，2010年被教育部列入教育部骨干及地方特色專業(yè)學(xué)校，2013年評為國家級示范中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校一直堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的指導(dǎo)思想，“背靠省醫(yī)、立足全省、輻射全國”的發(fā)展思路，全面堅持做中學(xué)，學(xué)中做，教、學(xué)、做一體化的職教理念，最終畢業(yè)率達(dá)100%、就業(yè)率96%，護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試通過率連續(xù)5年居全省中職學(xué)校首位。

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