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永仁縣職業(yè)高級中學平臺網址:整理中
永仁縣職業(yè)高級中學職業(yè)發(fā)展
精心確定人才培養(yǎng)規(guī)格和專業(yè)培養(yǎng)目標,制訂培養(yǎng)方案,遵循學生的認知規(guī)律及職業(yè)成長規(guī)律,形成融合學生人文素養(yǎng)、專業(yè)知識、職業(yè)技能、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)體系,其中包含通過企業(yè)認知、校外實訓和頂崗實習遞進式系統性的專業(yè)實踐教學體系,積極進行現代學徒制試點,實現高技能人才培養(yǎng)。
嚴格執(zhí)行《教育部等五部門關于印發(fā)<職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定>的通知》(教職成〔2016〕3號),做好學生實習工作,實現職業(yè)教育培養(yǎng)目標,增強學生綜合能力的基本環(huán)節(jié),遵循學生成長規(guī)律和職業(yè)能力形成規(guī)律,保護學生合法權益;堅持理論與實踐相結合,強化校企協同育人,將職業(yè)精神養(yǎng)成教育貫穿學生實習全過程,促進職業(yè)技能與職業(yè)精神高度融合,服務學生全面發(fā)展,提高技術技能人才培養(yǎng)質量和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,指導學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃。
給每個學生規(guī)劃適合其自身條件的職業(yè)生涯,班主任、職業(yè)指導教師,幫助學生規(guī)劃合適的職業(yè)目標,開展職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢活動,穩(wěn)定其就業(yè)的選擇。引導學生樹立“先就業(yè),后擇業(yè)”的就業(yè)理念,對就業(yè)單位、崗位的選擇有度,適當降低擇業(yè)的期望值。
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