全日制專升本是什么學(xué)位

全日制專升本是什么學(xué)位

全日制專升本是學(xué)士學(xué)位，接受統(tǒng)招專升本的學(xué)生在本科學(xué)習(xí)期滿并達(dá)到普通本科畢業(yè)所需學(xué)分后頒發(fā)普通本科畢業(yè)證書，本科為第一學(xué)歷。符合學(xué)位授予條件的授予學(xué)士學(xué)位。專科起點(diǎn)的本科和高中起點(diǎn)的本科第一學(xué)歷起點(diǎn)都為本科。四年制和五年制本科的前置學(xué)歷起點(diǎn)為高中起點(diǎn)，二年制本科畢業(yè)證寫?？破瘘c(diǎn)只是前置學(xué)歷的起點(diǎn)，并非所取得第一學(xué)歷起點(diǎn)。

學(xué)位一般分為學(xué)士、碩士 、博士3個(gè)等級(jí)。我國(guó)目前國(guó)民教育系列的高等教育學(xué)歷分?？啤⒈究?、碩士研究生和博士研究生四個(gè)層次;從學(xué)歷系列上講，主要包括專科、本科、第二學(xué)士學(xué)位班、研究生班(目前已停辦)、碩士研究生和博士研究生六個(gè)方面。此外，還包括1970年至1976年普通高校舉辦的大學(xué)普通班。

學(xué)位是標(biāo)志被授予者的受教育程度和學(xué)術(shù)水平達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的`學(xué)術(shù)稱號(hào)。我國(guó)學(xué)位分學(xué)士、碩士、博士三級(jí);“博士后”不是學(xué)位，而是指獲準(zhǔn)進(jìn)入博士后科研流動(dòng)站從事科學(xué)研究工作的博士學(xué)位獲得者。

學(xué)士學(xué)位，由國(guó)務(wù)院授權(quán)高等學(xué)校授予，碩士學(xué)位、博士學(xué)位由國(guó)務(wù)院授予的高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)授予。高等學(xué)校本科畢業(yè)生，成績(jī)優(yōu)良，達(dá)到規(guī)定的學(xué)術(shù)水平者，授予學(xué)士學(xué)位;高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)的研究生，或具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力的人員，通過碩士(博士)學(xué)位的課程考試和論文答辯，成績(jī)合格，達(dá)到規(guī)定的學(xué)術(shù)水平者，授予碩士(博士)學(xué)位。

什么是普通教育，什么是普通高等教育，它和成人高等教育有什么區(qū)別：

普通教育是和成人教育相對(duì)應(yīng)的概念，兩者的區(qū)別主要在于教育對(duì)象和學(xué)習(xí)形式不同。普通教育的對(duì)象主要是處于成長(zhǎng)階段的青少年，采取全日制教學(xué)形式;成人教育的對(duì)象顧名思義是成年人，一般實(shí)行非全日制教學(xué)。普通教育的任務(wù)通常由實(shí)施普通教育的學(xué)校(稱為普教性學(xué)校)承擔(dān)，普通教育學(xué)校分為普通基礎(chǔ)教育學(xué)校、職業(yè)教育學(xué)校和普通高等(中等專業(yè))學(xué)校，本科及以下學(xué)歷均實(shí)行全日制教學(xué)，研究生階段實(shí)行全日制或非全日制兩種形式教學(xué)。普通基礎(chǔ)教育分為幼兒教育、小學(xué)教育、初中教育和高中教育，其中包括對(duì)殘疾兒童、少年、青年的特殊教育和非常生的工讀教育;職業(yè)教育包括職業(yè)高中教育、技工教育和高等職業(yè)教育(普通高職有時(shí)也列入普通高等教育)。普通高等(中等專業(yè))教育除研究生階段外，指主要招收高中(初中)畢業(yè)生進(jìn)行全日制專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的學(xué)歷教育，是與招收在職職工邊工作、邊學(xué)習(xí)的函授、夜大、職工大學(xué)等成人高等教育形式相對(duì)而言的。

統(tǒng)招專升本畢業(yè)證書示例圖：

學(xué)位證書示例圖：