專升本復習效果不如意怎么辦？為什么專升本復習效果不理想？

備考專升本的時候，有些考生復習很好，但是也有些考生復習的效果不如意，雖然花很多時間學習了，可是成績還是沒有得到提高，那么為什么復習效果會不理想呢？

1、不會規(guī)劃學習的同學

在學習上花的時間越多，成績就越好嗎?這可不一定，有些同學雖然看起來很努力，但他大部分時間并沒有集中精力，只是在漫無目的、心浮氣躁地“磨洋工”，比如在看視頻課程時，雖然人坐在那里看，但大腦可能已經(jīng)溜號了，決定成績的并不是你在學習上花了多長時間，而是這些時間是否“有效”，是否都能集中注意力。

2、拖延的同學

成績差的學生，80%都是拖延癥!能拖到明天做的事，絕對不會今天做;假期里能先玩的，絕對不會先復習，他們的常態(tài)是：總要拖到最后一刻才開始，拖延癥的壞處在于，一旦養(yǎng)成了這種習慣，不但學習上拖拖拉拉，生活上也會變會得磨磨蹭蹭。

3、粗心、眼高手低的同學

身邊經(jīng)常有同學考完試后說：“我竟然忘了寫，粗心了粗心了，”他真是粗心嗎?不，他就是這個知識點沒掌握好，基礎(chǔ)不扎實而已，所謂的“粗心”“馬虎”，更像是自我安慰的借口，細心、沉穩(wěn)、腳踏實地，是一個好學生必備的心理素質(zhì)。

4、不會管理自己情緒的同學

情緒波動是專升本考生當中一個極為普遍的問題。對自己的情緒比較難以做到收放自如的平衡和控制，所以，一旦在學習上遭遇挫折，或者某一階段心情低潮，學習成績也就因此起伏不定，這類學生興趣和情緒容易變換，考了高分后，驕傲自滿;考了低分后，焦慮不安、自卑、迷茫自怨自艾，沉浸在學習失敗中不能自拔。