專(zhuān)升本沖刺階段會(huì)遇到哪些問(wèn)題？如何解決這些問(wèn)題？

臨近考試，很多專(zhuān)升本的考生都在努力復(fù)習(xí)中，在沖刺階段復(fù)習(xí)不要過(guò)于著急，備考過(guò)程中可能會(huì)遇到一些問(wèn)題，需要及時(shí)解決，下面這些問(wèn)題你有嗎？

1、過(guò)度緊張

專(zhuān)升本讓同學(xué)們站在了人生的又一個(gè)十字路口上，每個(gè)人都將為自己的前途做出選擇和努力，在進(jìn)入專(zhuān)升本最后的沖刺階段后，同學(xué)們的遠(yuǎn)大“志向”都開(kāi)始進(jìn)入白熱化階段。

每個(gè)同學(xué)都期望自己能從容不迫地跨進(jìn)考場(chǎng)，并在考試時(shí)沉著，冷靜，充分發(fā)揮自己的最高水平。然而，遺憾的是有不少人每逢重大考期臨近時(shí)，就陷入了極度的緊張和焦慮不安的狀況。

在這里溫馨提示大家：臨考前，心中偶有緊張、慌亂實(shí)為在所難免。保持適當(dāng)?shù)木o張能刺激大腦，使思維保持一定的活躍狀態(tài)，這是十分正常的，對(duì)考試也是有利的。但若是過(guò)度緊張，將影響考試發(fā)揮，因此需要在同學(xué)們考前做適度的調(diào)節(jié)。

2、死記硬背

不少同學(xué)認(rèn)為專(zhuān)升本考試偏于記憶，但其實(shí)，沖刺階段靠死記硬背對(duì)分?jǐn)?shù)提升的效果并不大。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)于最后沖刺階段來(lái)講，查缺補(bǔ)漏、勤翻“錯(cuò)題本”是非常重要的。建議同學(xué)們勤于思考知識(shí)之間的聯(lián)系，思考所學(xué)知識(shí)與所面臨問(wèn)題之間的聯(lián)系，并對(duì)頭腦中已有的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)歸納和概括。

一些同學(xué)在沖刺階段的自我模擬練習(xí)中表現(xiàn)并不理想，但也不要放棄，因?yàn)樵谶@段時(shí)間內(nèi)提分是最快的，要盡量多背一些知識(shí)點(diǎn)?；蛟S你背的某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)在考試的時(shí)候也就考到了呢~

3、沒(méi)有合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃

沒(méi)有合理的計(jì)劃，你永遠(yuǎn)都在原地轉(zhuǎn)圈。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到五月份了，很多同學(xué)都說(shuō)自己一本書(shū)還沒(méi)看完，有的或者說(shuō)自己看的比較精準(zhǔn)，其實(shí)這就涉及到一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃的問(wèn)題，如何制定一個(gè)合理的計(jì)劃，對(duì)自己最后的沖刺是非常必要的。

也不要隨便從網(wǎng)上下載或者復(fù)制一個(gè)別人的沖刺計(jì)劃，別人的不一定適合你，要根據(jù)自己目前的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制定符合自己實(shí)際情況幫助自己穩(wěn)固提分的計(jì)劃！如果你到現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)可行的計(jì)劃，那你真的要好好想一想了，畢竟留給你復(fù)習(xí)的時(shí)間是真的不多了。

4、眼高手低，定位不準(zhǔn)

在眾多升本人中不乏這樣的同學(xué)，眼高手低，高估自己的能力。

這種原因主要是沒(méi)有能夠清楚的認(rèn)知自己，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，往往大部分同學(xué)在刷題的時(shí)候看到某一道題做過(guò)或是做過(guò)相似的就直接跳過(guò)，只是草草看一遍解題思路，結(jié)果最后下筆時(shí)卻做不到“如有神”，甚至邏輯混亂。所以，還不如做個(gè)笨笨的自己，一步一個(gè)腳印的向前邁進(jìn)呢。

5、過(guò)度疲勞，效率低下

升本人中最不缺的就是“玩命的”，那為什么有些人努力了卻還是沒(méi)有好結(jié)果？

因?yàn)樾实拖?，心緒波動(dòng)大。升本最難的不是專(zhuān)業(yè)課也不是英語(yǔ)，難就難在你能否抵制誘惑，做好合理的時(shí)間復(fù)習(xí)規(guī)劃。很多時(shí)候，大家不是被題目和內(nèi)容打敗而是被自己打敗，比如時(shí)間不夠，競(jìng)爭(zhēng)太大，情緒對(duì)自己的影響啦等等，導(dǎo)致把自己逼得很緊，最后卻不見(jiàn)起效。

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