專升本在復(fù)習(xí)的時(shí)候,有些同學(xué)復(fù)習(xí)很快,有些同學(xué)復(fù)習(xí)慢,落下一大截,總是跟不上進(jìn)度,導(dǎo)致復(fù)習(xí)慢的罪魁禍?zhǔn)自谶@里。
1、首先是缺乏規(guī)劃
是不是也習(xí)慣拿起大塊頭單詞書(shū)就從第1個(gè)list開(kāi)始背,剛開(kāi)始的時(shí)候堅(jiān)信自己總有一天可以背完,但是一個(gè)月過(guò)去了,你發(fā)現(xiàn)自己才背到第10頁(yè),于是心態(tài)有點(diǎn)崩潰。
你是不是也買(mǎi)了一堆資料,相信學(xué)完之后自己的成績(jī)就能突飛猛進(jìn),但是書(shū)都買(mǎi)來(lái)幾個(gè)月了,你才發(fā)現(xiàn)有幾本書(shū)連封皮都還沒(méi)拆。
但是如果你有明確的規(guī)劃,知道自己一共有多少任務(wù)量,知道自己每天必須完成多少學(xué)習(xí)量,你就會(huì)有強(qiáng)大的動(dòng)力去完成一個(gè)一個(gè)的學(xué)習(xí)任務(wù),你就能夠把握自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏,加快復(fù)習(xí)進(jìn)度,而不是原地踏步。
2、其次是你不清楚自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)
以英語(yǔ)為例,也許你知道自己英語(yǔ)基礎(chǔ)不好,你知道想要圓夢(mèng)本科,就必須補(bǔ)好英語(yǔ)這塊短板,但是也許你不知道自己到底哪個(gè)部分弱,哪個(gè)部分相對(duì)來(lái)說(shuō)是有優(yōu)勢(shì)的。
可能你是詞匯基礎(chǔ)差,可能你是不懂閱讀技巧,可能你是不知道寫(xiě)作時(shí)應(yīng)該如何安排結(jié)構(gòu)、遣詞用句,也有可能你每一部分都有待提升……
如果你清楚地知道自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),就能有針對(duì)性地復(fù)習(xí),在詞匯、語(yǔ)法、閱讀、寫(xiě)作等每一個(gè)版塊上安排合理的時(shí)間,復(fù)習(xí)效率提高了,復(fù)習(xí)的進(jìn)度當(dāng)然不會(huì)慢。
3、最后是沒(méi)有壓力感,緊迫感
現(xiàn)在還是暑假,有一些同學(xué)覺(jué)得現(xiàn)在備考時(shí)間還很多,升本意識(shí)比較淡薄,沒(méi)有壓力感和緊迫感。
每天睡到自然醒,磨蹭一會(huì)才開(kāi)始學(xué)習(xí),沒(méi)做多久就上廁所吃零食,差不多了就開(kāi)始吃午飯。吃完回去午休,小憩一會(huì)變成懶覺(jué),睡到三四點(diǎn)才迷迷糊糊去學(xué)習(xí)。這樣下來(lái),一天真正學(xué)習(xí)的時(shí)間有多少呢?這還是暑假,開(kāi)學(xué)后除去平日上課時(shí)間,學(xué)校社團(tuán)各種雜七雜八的活動(dòng),你還有時(shí)間好好復(fù)習(xí)嗎?復(fù)習(xí)的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去,但是復(fù)習(xí)進(jìn)度還停留在開(kāi)始。