綿陽(yáng)市靈創(chuàng)電子信息技術(shù)學(xué)校怎么樣 環(huán)境如何

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　　綿陽(yáng)靈創(chuàng)電子信息技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介：

　　綿陽(yáng)市鹽亭縣的第一個(gè)博士楊義先先生是北京郵電大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、北京郵電大學(xué)信息安全中心主任、北京郵電大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院院長(zhǎng)、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)評(píng)議組成員、長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、全國(guó)政協(xié)委員，他創(chuàng)辦了北京郵電大學(xué)信息安全中心、綿陽(yáng)靈創(chuàng)科技有限公司等14家高科技企業(yè)。是綿陽(yáng)唯一一所由科學(xué)家獨(dú)立創(chuàng)辦的民辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

　　學(xué)?，F(xiàn)在教師中正副教授4人，博士、碩士4人，高級(jí)講師3人，工程師4人，“雙師型”教師10余人，其余教師均為大學(xué)本科以上學(xué)歷。學(xué)校還依托北郵的資源優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常有特聘教授、博士、高科技企業(yè)研發(fā)人員等舉辦與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的專(zhuān)題講座。

　　一是學(xué)校大膽實(shí)施教學(xué)課堂改革，每一堂課都將學(xué)生分成相對(duì)獨(dú)立的“學(xué)習(xí)單位”，“學(xué)習(xí)單位”之間由教師構(gòu)筑學(xué)習(xí)、文藝、能力、素養(yǎng)等方面的競(jìng)爭(zhēng)氛圍;二是全部課堂去除了“填鴨式”教學(xué)方式，用“案例、啟發(fā)”式教育取而代之，真正做到課堂是自己成長(zhǎng)的課堂、快樂(lè)的課堂。

　　綿陽(yáng)靈創(chuàng)電子信息技術(shù)學(xué)校報(bào)名對(duì)象：應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)學(xué)生。

　　綿陽(yáng)靈創(chuàng)電子信息技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃：

　　綿陽(yáng)靈創(chuàng)電子信息技術(shù)學(xué)校報(bào)名條件：

　　1、應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。

　　2、身體健康，無(wú)傳染病，無(wú)重大病史，無(wú)精神病史。

　　綿陽(yáng)靈創(chuàng)電子信息技術(shù)學(xué)校報(bào)名方式：凡符合學(xué)校招生條件的學(xué)生持戶(hù)口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學(xué)校招生就業(yè)辦公室報(bào)名。

　　綿陽(yáng)靈創(chuàng)電子信息技術(shù)學(xué)校學(xué)費(fèi)：