常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握性趺礃樱?024）

單招填報(bào)志愿時(shí)，常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，為了方便大家查詢，好學(xué)校小編已經(jīng)為大家整理好了關(guān)于常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)信息，內(nèi)容僅供大家參考，正式填報(bào)時(shí)需要與學(xué)校官網(wǎng)數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)，確保無(wú)誤。

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是國(guó)家骨干高職院校,坐落于“國(guó)家高職教育發(fā)展綜合改革試驗(yàn)區(qū)”和“國(guó)家大學(xué)科技園”常州科教城。學(xué)校占地面積942畝，建筑面積30多萬(wàn)平方米，現(xiàn)有全日制在校生近10000人，教職工近700人。

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握修k學(xué)歷史

學(xué)校創(chuàng)辦于1963年，原名常州機(jī)械職業(yè)學(xué)校，六改校名，四遷校址。2002年6月，學(xué)校獨(dú)立升格為現(xiàn)名，隸屬江蘇省教育廳。學(xué)校秉承“知行并進(jìn)”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“以人為本、崇尚技術(shù)、開(kāi)放共享、追求卓越”的辦學(xué)理念，大膽創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制，深化教育教學(xué)改革。創(chuàng)新“四方三層、內(nèi)園外站、共建共贏”校企合作辦學(xué)模式，組建由政行企校四方代表成員組成校企合作理事會(huì)，打造“內(nèi)園外站”校企合作平臺(tái)，建立“跨界互動(dòng)、合作發(fā)展”的緊密型校企合作辦學(xué)機(jī)制，形成產(chǎn)教融合的“蘇南”模式。學(xué)校于2014年?duì)款^成立“全國(guó)機(jī)械行業(yè)現(xiàn)代農(nóng)機(jī)裝備人才培養(yǎng)聯(lián)盟”、“全國(guó)機(jī)械行業(yè)工業(yè)機(jī)器人與智能裝備職業(yè)教育集團(tuán)”等全國(guó)性職教集團(tuán)，推進(jìn)產(chǎn)教深度融合，提高辦學(xué)吸引力，打造職教品牌。

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握薪虒W(xué)模式

學(xué)校根植產(chǎn)業(yè)，服務(wù)地方，形成“以裝備制造產(chǎn)業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為核心、制造業(yè)服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為支撐”的專(zhuān)業(yè)格局，學(xué)校下設(shè)9個(gè)二級(jí)學(xué)院(機(jī)械工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、模具技術(shù)學(xué)院、車(chē)輛工程學(xué)院、軌道交通學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院)、3個(gè)部(體育部、文化基礎(chǔ)部、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)部)、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等14個(gè)教學(xué)部門(mén)。