備考期間,同學們開始會做一些計劃,計劃需要執(zhí)行,在復習的時候也要學會安排好時間,合理分配學習任務,那么怎么分配時間更有效呢?
1、制定自己的目標
通過一個階段的學習,要達到什么水平、掌握哪些知識等,都是在制定學習計劃前應該明確的,這些目標應明確、具體而且符合你的實際水平。
如現有的數學分數是80分左右,經過多長時間的復習能達到90分并能保持穩(wěn)定?
如果你把這些具體目標寫出來,過一段時間再去核對,你會發(fā)現自己原來取得了如此大的進步,你會為自己擁有的潛能而驕傲。
2、合理分配任務
根據自己對每門課的掌握情況,應合理分配各科復習所需要的時間,弱項多分配一些時間。
分清楚主次關系,要根據任務的緊要性分配每個任務所占的時間比重以及先后順序。不能夠隨自己的心情而隨意分配,使得學習效率下降,達不到之前預期的效果。
3、創(chuàng)建每日計劃
學習計劃可分這長期、中期、短期,一天的學習計劃應屬短期計劃,它應該與長期、中期計劃相一致,如在某一時段學什么應保持相對的穩(wěn)定性。
因此,一天的計劃應是根據當天的實際情況,是對中期計劃的局部調整,是對具體學習內容在有限時空中的科學安排。
短期計劃內容少,一般不必寫成書面形式,也不必留出整塊時間,可以在睡覺前想一下,或在當天早上考慮一下即可。
4、要認真執(zhí)行計劃
計劃如果不去執(zhí)行便只是空談,沒有任何實際意義。最好把計劃貼在自己看得到的地方,以及時鞭策自己。要及時檢查、監(jiān)督計劃執(zhí)行情況,從檢查中獲得反饋,及時進行調整和補救。
時間管理的核心其實就是對自我的約束和管理,增強自己的時間觀念,不去浪費時間,把精力集中到所計劃的事情上。