江蘇可以讀計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(無人機(jī)操控方向)專業(yè)的職校有哪些

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(無人機(jī)操控方向)專業(yè)的前景還是挺不錯(cuò)的，不少畢業(yè)后想要報(bào)考計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(無人機(jī)操控方向)專業(yè)的同學(xué)都很想要知道江蘇可以讀計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(無人機(jī)操控方向)專業(yè)的職校有哪些?針對(duì)這一問題，老師整理了江蘇一些開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(無人機(jī)操控方向)專業(yè)的學(xué)校，希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(無人機(jī)操控方向)專業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(無人機(jī)操控方向)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)“懂裝配、精操作、能檢修、會(huì)遙測”的高素質(zhì)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才，具有“技精、服務(wù)、規(guī)范、責(zé)任”職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)掌握無人機(jī)原理及裝配、無人機(jī)駕駛操控、無人機(jī)搭載設(shè)備數(shù)據(jù)處理等方面的相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐技能，具備獨(dú)立開展整個(gè)無人機(jī)操控和數(shù)據(jù)處理過程的能力，可在國土測繪與調(diào)查、無人機(jī)遙感數(shù)據(jù)采集與處理、環(huán)境監(jiān)測、電力巡查、農(nóng)業(yè)植保、影像航拍、攝影測量等無人機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域從事應(yīng)用及管理等方面工作的的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(無人機(jī)操控方向)專業(yè)主干課程

電路與電工技術(shù)、無人機(jī)系統(tǒng)概述、無人機(jī)組成原理、無人機(jī)飛行控制技術(shù)、航拍航測后期處理、無人機(jī)組裝與檢修、單片機(jī)原理與接口技術(shù)、航模飛行操控技能實(shí)訓(xùn)、無人機(jī)模擬飛行實(shí)訓(xùn)、無人機(jī)飛行操控技能實(shí)訓(xùn)、無人機(jī)自動(dòng)駕駛技術(shù)技能實(shí)訓(xùn)以及航空攝影技術(shù)等。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(無人機(jī)操控方向)專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向影視傳媒集團(tuán)、地理信息部門、電力部門、農(nóng)林植保以及無人機(jī)研發(fā)制造等相關(guān)企事業(yè)單位，可以從事航測、航拍、地質(zhì)探測、低空無人機(jī)操控員、維護(hù)維修人員、地勤人員、搭載設(shè)備操控人員、數(shù)據(jù)處理人員等崗位。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(無人機(jī)操控方向)專業(yè)發(fā)展前景

無人機(jī)憑借著運(yùn)行成本低、無人傷亡風(fēng)險(xiǎn)、機(jī)動(dòng)性能好、可進(jìn)行超視距飛行、使用方便高效等優(yōu)勢，越來越多的行業(yè)、部門和單位正在逐步運(yùn)用無人機(jī)取代傳統(tǒng)的工作方式。我國無人機(jī)事業(yè)正突飛猛進(jìn)的發(fā)展，據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計(jì)，到2018年，我國需要無人機(jī)操作維護(hù)等技術(shù)人員可達(dá)20萬人。在我國傳統(tǒng)行業(yè)就業(yè)形勢異常嚴(yán)峻的背景下，無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才顯示出超強(qiáng)的競爭力。

無人機(jī)應(yīng)用行業(yè)人才供不應(yīng)求，且市場仍在不斷擴(kuò)大，就業(yè)面非常廣泛。主要用于影視廣告航拍航攝，農(nóng)林業(yè)植保，電力巡檢，國家應(yīng)急救援，物流物資運(yùn)輸，交通監(jiān)察，環(huán)境監(jiān)測等，行業(yè)普及是自上而下，以后的無人機(jī)應(yīng)用趨勢將會(huì)像汽車一樣普遍。

江蘇哪些學(xué)校開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(無人機(jī)操控方向)專業(yè)

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