廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部靠譜嗎 學(xué)校實(shí)力如何

一部分中考考生初中畢業(yè)會(huì)到中專學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，下面老師為大家總結(jié)了廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部的一些信息，僅供大家參考。

廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部簡(jiǎn)介

廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部是省內(nèi)唯一一所公辦建筑類中職院校，是建筑業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的主要基地和 “現(xiàn)代魯班”搖籃。

辦學(xué)41年來，學(xué)院扎根南粵大地，服務(wù)“一帶一路”，培養(yǎng)培訓(xùn)了16萬多名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為廣東省建設(shè)行業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

學(xué)院前身是1979年成立的廣東省建筑工程技工學(xué)校;1986年成立的廣東省建筑工程學(xué)校;2001年5月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，升格為高職學(xué)院。2006年4月，學(xué)院由廣東省建筑工程集團(tuán)有限公司主管正式劃轉(zhuǎn)廣東省教育廳管理。

目前有廣州、清遠(yuǎn)兩個(gè)校區(qū)，占地面積近1000畝，全日制高職在校生11200多名。座落在省職教基地的清遠(yuǎn)新校區(qū)于2019年10月啟用，依山傍水、環(huán)境幽雅，以“特色校園、文化校園、智慧校園、山水校園”為建設(shè)理念，是求知成才的理想之所。

校企合作

學(xué)院立足“建設(shè)行業(yè)”，探索并建構(gòu)了特色鮮明的“依托行業(yè)，工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。充分發(fā)揮依托建筑行業(yè)企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，形成了“校企互動(dòng)”的“四合作四共”模式(合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展)(人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān))。

我院與300多家行業(yè)企業(yè)保持緊密合作關(guān)系，并聯(lián)合成立了廣東省建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)，形成了有效的校企合作辦學(xué)體制機(jī)制，在現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、職工培訓(xùn)、技術(shù)研發(fā)等方面廣泛深入地開展合作。

專業(yè)設(shè)置

現(xiàn)有招生專業(yè)40個(gè)，涉及8個(gè)高職專業(yè)大類，18個(gè)二級(jí)門類，其中土木建筑大類有16個(gè)，是廣東省內(nèi)開設(shè)建筑類專業(yè)門類最全的高等職業(yè)院校。建有國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)5個(gè)，中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)示范專業(yè)1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，省級(jí)一類品牌專業(yè)1個(gè)，省級(jí)二類品牌專業(yè)5個(gè)。國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)。國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè)。國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)，省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，省級(jí)精品資源共享課程(精品開放課程)9門，省級(jí)精品在線開放課程1門，國(guó)家教指委精品課程1門。中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)，省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地8個(gè)，省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)中心2個(gè)，省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地10項(xiàng)，省級(jí)協(xié)同育人基地1個(gè)，省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)，省級(jí)技能大師工作室1個(gè)。

師資力量

大力實(shí)施強(qiáng)師工程，制訂了《學(xué)院人才引進(jìn)與管理辦法》，重點(diǎn)引進(jìn)高層次人才。積極培養(yǎng)高水平專業(yè)帶頭人和專業(yè)骨干教師，帶動(dòng)專業(yè)教師整體素質(zhì)的提高?，F(xiàn)有專任教師412人，其中高級(jí)職稱114名，博士19名，研究生學(xué)歷或?qū)W位的276名，具有“雙師”素質(zhì)的教師達(dá)到80%，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，同時(shí)聘請(qǐng)了200多名來自生產(chǎn)一線有熟練技能的技術(shù)人員作為兼職教師。聘請(qǐng)了15位廣東省首屆傳統(tǒng)建筑名匠為我院客座教授，建立了大師工作室，傳承和弘揚(yáng)建筑傳統(tǒng)技藝。

到2022年，實(shí)現(xiàn)高職在校生規(guī)模不少于15000人，內(nèi)涵建設(shè)達(dá)到省級(jí)一流學(xué)校水平。全面建立與我省建筑產(chǎn)業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的產(chǎn)教融合機(jī)制，人才培養(yǎng)的質(zhì)量持續(xù)提高，服務(wù)行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的水平顯著提升，建成“國(guó)內(nèi)知名、業(yè)內(nèi)領(lǐng)先、服務(wù)廣東、走向國(guó)際”的建筑類高職院。