六合高級(jí)職業(yè)中學(xué)怎么樣 好不好

六合高級(jí)職業(yè)中學(xué)怎么樣 好不好?這是很多想要報(bào)名該校的同學(xué)都想要知道的問(wèn)題，這里，老師就為同學(xué)么整理了學(xué)校的相關(guān)信息，如果你正好也想要報(bào)名該校，那么不妨仔細(xì)的看一下文章內(nèi)容，相信會(huì)對(duì)你了解學(xué)校有不小幫助。

六合高級(jí)職業(yè)中學(xué)概況

六合職業(yè)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦與1941年，職教20年來(lái)，辦學(xué)成績(jī)斐然，先后榮獲過(guò)：江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體，江蘇省職業(yè)高中教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校，江蘇省、南京市紅旗團(tuán)委，南京市文明禮貌單位，南京市職業(yè)教育先進(jìn)集體，南京市模范學(xué)校，南京市德育先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。2000年5月，經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，學(xué)校躋身于國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)行列，成為南京地區(qū)職校園圃的一支奇葩，成為冉冉升起的一顆"職教之星"。

六合高級(jí)職業(yè)中學(xué)辦學(xué)條件

學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大，辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)。由原來(lái)開(kāi)辦時(shí)的3個(gè)專業(yè)3個(gè)教學(xué)班100名學(xué)生，發(fā)展到全校57個(gè)班級(jí)，在校學(xué)生2900多人。

辦學(xué)開(kāi)設(shè)有高職大專，普通中專，職業(yè)中專，綜合高中，職業(yè)高中，技工等多個(gè)辦學(xué)層次，形成多形式，多層次的辦學(xué)格局。先后開(kāi)設(shè)過(guò)計(jì)算機(jī)、機(jī)電、化工、財(cái)會(huì)，建筑、旅游服務(wù)等20個(gè)專業(yè)。

其中機(jī)電一體化，計(jì)算機(jī)、電子是重點(diǎn)培植和建設(shè)的骨干專業(yè)。校內(nèi)建有足夠數(shù)量并與骨干專業(yè)相匹配的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所，金工實(shí)習(xí)工場(chǎng)，有各類機(jī)床30多臺(tái)套;微機(jī)房有計(jì)算機(jī)400多臺(tái);還有電工室、電子室、鉗工室、制圖室、多媒體室、理化實(shí)驗(yàn)室、電子閱覽室、電腦程控機(jī)械模型陳列室等;各類藏書6萬(wàn)多冊(cè);建有校園網(wǎng)。

各類教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全，且具有一定的先進(jìn)性和現(xiàn)代化水平，能適應(yīng)各專業(yè)教學(xué)要求和教學(xué)實(shí)際需要。

六合高級(jí)職業(yè)中學(xué)師資

現(xiàn)有教職工163人，其中專任教師122人，在專任教師中，學(xué)歷結(jié)構(gòu)為：本科96人，?？?6人，具有本科學(xué)歷的占全體教師的81%。職稱結(jié)構(gòu)為：高級(jí)職稱30人，中級(jí)職稱74人，具有高、高中級(jí)職稱的占全體的85%。

在專任教師中，有全國(guó)優(yōu)秀教師，有省市區(qū)先進(jìn)工作者和優(yōu)秀班主任，有3名在讀研究生，有2名被選派出國(guó)培訓(xùn)，有5名市學(xué)科帶頭人。學(xué)校不斷提高教師的思想道德水平和教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷加強(qiáng)"名教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、合格教師"的梯隊(duì)建設(shè)，實(shí)施"老師工程""青藍(lán)工程"，著力建設(shè)一支高水平、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)全體教師能力。

六合高級(jí)職業(yè)中學(xué)辦學(xué)模式

學(xué)校實(shí)行多種形式的靈活辦學(xué)模式，建立多種形式的縱橫聯(lián)系渠道。"上掛"高等院校，與省廣播電視大學(xué)聯(lián)合開(kāi)辦五年一貫制高職大專班，提升職業(yè)教育的辦學(xué)層次。"橫聯(lián)"企事業(yè)用人單位，根據(jù)用人單位需求開(kāi)設(shè)專業(yè)，培養(yǎng)適銷對(duì)路的人才。"下輻射"本地區(qū)其他職業(yè)學(xué)校，整合教育資源，充分發(fā)揮職業(yè)教育的整體功能優(yōu)勢(shì)。在縱向合作上，積極與省、市、區(qū)的教育部門和本地企事業(yè)單位密切聯(lián)系，以取得各方面的重視、配合與支持;在橫向合作上，積極主動(dòng)與高等院校、聯(lián)合辦學(xué)單位、勞動(dòng)人事部門建立長(zhǎng)期牢固的聯(lián)系，加強(qiáng)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、人才信息和就業(yè)渠道等方面的相互協(xié)作和交流。在職業(yè)教育的發(fā)展過(guò)種中，逐步形成多層次、多形式、多規(guī)格的辦學(xué)格局，走出了一條集多制于一校，多位于一體的職業(yè)教育新模式的辦學(xué)之路。

　　學(xué)校地址：南京市六合區(qū)雄州街道長(zhǎng)江路116號(hào)