丹陽市新橋職業(yè)中學(xué)怎么樣 學(xué)校風(fēng)氣好不好

家長們都希望自己的孩子能上一所好的學(xué)校，在良好的教學(xué)環(huán)境中學(xué)習(xí)，那么丹陽市新橋職業(yè)中學(xué)怎么樣 學(xué)校風(fēng)氣好不好?

學(xué)校簡介

丹陽市新橋職業(yè)中學(xué)占地4.7公頃，建筑面積13482平方米?，F(xiàn)有在校學(xué)生714人;教職工83人，其中專任教師63人，有高、中級職稱的教師占專任教師總數(shù)的48%。學(xué)校擁有各類實驗室10個，校內(nèi)有線電視通往各個教室，并建有現(xiàn)代化的電化教室、階梯教室。圖書館藏書5萬余冊，其中專業(yè)書籍3萬余冊。學(xué)校建有校辦工廠1個，校外實習(xí)工廠2個，實習(xí)基地6個，充分保證了教學(xué)實踐的需要。校內(nèi)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，校際學(xué)術(shù)交流活躍，一些教師已成為丹陽市、鎮(zhèn)江市職業(yè)教育學(xué)科帶頭人。

學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)機(jī)電一體化、汽修與駕駛、計算機(jī)應(yīng)用、財會、經(jīng)營管理五大專業(yè)，共有全日制教學(xué)班17個，涉及國家普通中專、地方中專、技工學(xué)校、職業(yè)高中等4種不同類型，成教中心校還不定期開設(shè)計算機(jī)應(yīng)用等級考試、財會資格培訓(xùn)班，初步形成了多形式的辦學(xué)體制。

學(xué)校以“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、博學(xué)、善教”為教風(fēng)，以“虛心、勤奮、踏實、苦練”為學(xué)風(fēng)，以“文明、守紀(jì)、勤奮、向上”為校風(fēng)，嚴(yán)格遵循職教規(guī)律，十分重視技能訓(xùn)練，除擁有機(jī)電一體化、汽修與駕駛等市內(nèi)具有較大影響的骨干專業(yè)外，1998年3月，經(jīng)丹陽市教育局批準(zhǔn)，又增設(shè)了“丹陽市機(jī)電學(xué)?！?。畢業(yè)生全部通過了技能初級考核，部分學(xué)生達(dá)中級水平，絕大多數(shù)人已成為企業(yè)的生產(chǎn)能手和技術(shù)骨干，有的還走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。學(xué)校還為高等院校輸送了一大批優(yōu)秀新生，自1991年以來，已有98名學(xué)生被東南大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、常州技術(shù)師范學(xué)院等高校錄取，其中本科近20人。

多年來，學(xué)校通過全面貫徹《職業(yè)教育法》，狠抓改革求發(fā)展，嚴(yán)抓管理促效益，廣泛開展教書育人、管理育人活動，先后獲得了“丹陽市文明單位”、“江蘇省先進(jìn)團(tuán)組織”、“新橋鎮(zhèn)先進(jìn)黨支部”等榮譽(yù)。