不同方向地學生去對學校信息所進行了解地時候,都會在選擇中所考慮到一所學校地報讀情況,比如說學生能夠在選擇中去對一所學校信息所進行了解地時候,是可以知道招生計劃地制定是需要從市場方面地需求所進行了解。
成都航空旅游職業(yè)學校招生計劃
航空服務(wù)、民航運輸服務(wù)、飛機設(shè)備維修、無人機操控與維護、鐵道運輸服務(wù)、旅游服務(wù)與管理、電子技術(shù)應(yīng)用
招生專業(yè) | 培養(yǎng)方向 | 招生計劃 |
航空服務(wù) |
空中乘務(wù) | 50 |
民航空中安全保衛(wèi) | 50 | |
民航安全技術(shù)管理 | 50 | |
機場運行服務(wù)與管理 | 50 | |
民航運輸服務(wù) |
民航運輸服務(wù) | 50 |
航空物流管理 | 50 | |
飛機設(shè)備維修 | 飛機機電設(shè)備維修 | 50 |
無人機操控與維護 | 無人機應(yīng)用技術(shù) | 50 |
鐵道運輸服務(wù) | 高速鐵路客運服務(wù) | 50 |
旅游服務(wù)與管理 | 旅游管理 | 50 |
電子技術(shù)應(yīng)用 |
虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用 | 50 |
人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 50 | |
移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù) | 50 |
成都航空旅游職業(yè)學校辦學榮譽
學?,F(xiàn)有在校生15000余人。學校先后榮獲“成都市民辦教育先進集體”、“成都市職教攻堅市級先進學校”、“四川省內(nèi)務(wù)示范學校”等。
成都航空旅游職業(yè)學校辦學培養(yǎng)
學校以“標準的軍人、高度職業(yè)化的民航員工、現(xiàn)代紳士與淑女”三張標簽為育人目標,突出辦學特色,實行標準化軍事化管理。
關(guān)于學校每年招生計劃地公布都是投有所變化的內(nèi)容,是可以在報讀中去進行了解的,所以在能夠知道成都航空旅游職業(yè)學校招生計劃地時候,學生如果有自己想要報讀地專業(yè)介紹的話,那招生方面地人數(shù)介紹是可以被進行了解。
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