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達(dá)州高級(jí)技工學(xué)校2023年招生分?jǐn)?shù)線

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2023-02-08 280

我們事先對(duì)報(bào)名的所有問(wèn)題都作好充分準(zhǔn)備,可以避免精力的浪費(fèi)。升學(xué)就會(huì)涉及到分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題,那么我們一定要注意關(guān)注下學(xué)校的招生要求、分?jǐn)?shù)線等細(xì)節(jié)。雖然大多數(shù)的中職學(xué)校在分?jǐn)?shù)上并沒(méi)有嚴(yán)格的限制,但是有些具體實(shí)情我們還是需要了解的。

達(dá)州高級(jí)技工學(xué)校

達(dá)州市高級(jí)技工學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)線

通常中職學(xué)校在劃定錄取分?jǐn)?shù)線時(shí),以考生當(dāng)?shù)仄崭哒猩謹(jǐn)?shù)線為基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線。近年達(dá)州普高錄取以全科等級(jí)為參照標(biāo)準(zhǔn),中職學(xué)校除五年制大專需要省考試院劃定分?jǐn)?shù)線外,三年中專錄取范圍大致為B2-C3段,分?jǐn)?shù)過(guò)低可參加學(xué)校面試報(bào)名,請(qǐng)?jiān)敿?xì)咨詢學(xué)校招生老師。分?jǐn)?shù)段具體情況如下:

A+1:584-780; A+2:561-583.9; A+3:538-560.9;

A1:508-537.9; A2:478-507.9; A3:448-477.9;

B1:438-447.9; B2:428-437.9; B3:418-427.9; B4:390-417.9;

C1:310-389.9; C2:230-309.9; C3:150-229.9; D:1-149.

達(dá)州市高級(jí)技工學(xué)校拓展閱讀

達(dá)州市高級(jí)技工學(xué)校校長(zhǎng)寄語(yǔ):改革東風(fēng)浩蕩,開放大潮澎湃。1979年,達(dá)州技校如雨后春筍破土而出;鳳凰展翅騰飛,洲河揚(yáng)波歡唱,達(dá)州市高級(jí)技工學(xué)校似璀璨明珠鑲嵌在西部氣都——川東達(dá)州美不勝收的織錦中。三十二年櫛風(fēng)沐雨,砥礪萬(wàn)千英才,幾代人豪情滿懷,譜寫著職業(yè)教育不朽的華章。

星轉(zhuǎn)斗移三十二載,達(dá)州技校人薪火相傳,接力奮進(jìn),執(zhí)著追求,開創(chuàng)了達(dá)州職教的新天地。幢幢高樓見證張張笑臉,臺(tái)臺(tái)教具傾訴無(wú)盡感慨。歲月在臉上寫滿滄桑,激情在心中奔涌蕩漾。我們用汗水書寫歷史,我們用真情裝點(diǎn)河山,我們用智慧編織錦繡。歷史翻開了新的一頁(yè),帶著無(wú)限憧憬回眸這凝固的頁(yè)面,我們倍感驕傲和自豪。

不斷創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn);咬定青山,拼搏奮進(jìn);不畏艱難,奉獻(xiàn)前進(jìn);精誠(chéng)團(tuán)結(jié),和諧共進(jìn),這是達(dá)州技校人的精神家園。厚積薄發(fā),厚德博愛(ài),嚴(yán)謹(jǐn)做事,寬誠(chéng)待人,崇德立校,益智興學(xué),強(qiáng)能育人,重才篤行,放開視野,務(wù)實(shí)求真,這是達(dá)州技校人的文化底蘊(yùn)。

精神開創(chuàng)未來(lái),文化催生新機(jī)。立足這片熱土,我們精心耕耘;開啟學(xué)子心智,我們悉心經(jīng)營(yíng)。校園里,百花爭(zhēng)艷,累累碩果,掛滿枝頭。輝煌敬獻(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo),成績(jī)奉獻(xiàn)給朋友,自豪深藏在我們心中。

三十二年奮斗,曙光初現(xiàn);放眼未來(lái),任重道遠(yuǎn)。永不滿足,奮力前進(jìn);繼往開來(lái),再創(chuàng)輝煌,是我們不變的信念!

在此,誠(chéng)摯感謝:一如既往關(guān)心支持達(dá)州市高級(jí)技工學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友!

以上就是小編為大家整理的達(dá)州市高級(jí)技工學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線情況,分?jǐn)?shù)線是學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求之一,好的學(xué)校要求的分?jǐn)?shù)必然要高些,如果我們要保證自己進(jìn)入理想的學(xué)校,肯定是分?jǐn)?shù)盡量高一些好方便我們后面的選擇。所以,大家不要太過(guò)擔(dān)心分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題,但也要重視分?jǐn)?shù)線。

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