初中畢業(yè)想要讀會計(jì)電算化專業(yè)的同學(xué)還是非常多的,徐州的職業(yè)學(xué)校還是比較多的,選擇哪所好呢?相信這是很多同學(xué)和學(xué)生家長都非常想要知道的,下面就是老師我同學(xué)們推薦的徐州開設(shè)有會計(jì)電算化專業(yè)的職業(yè)學(xué)校,初中畢業(yè)想讀會計(jì)電算化專業(yè)不妨看一下文章。
徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學(xué)校就開設(shè)有會計(jì)電算化專業(yè),并且學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件、學(xué)校師資、教學(xué)口碑等都是非常不錯的,下面我們就一起來看看徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學(xué)校的相關(guān)信息介紹吧
學(xué)校地址:江蘇徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)蟠桃山路31
徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學(xué)校暨江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院徐州經(jīng)貿(mào)分院為一所集高、中等職業(yè)教育為一體的公辦國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校、江蘇省課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省緊缺型人才培訓(xùn)基地、國家職業(yè)技能鑒定所、國家職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)單位徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置
學(xué)校設(shè)置商貿(mào)、管理、信息技術(shù)、機(jī)電工程、工藝美術(shù)5個系,開設(shè)物流管理、電子商務(wù)、會計(jì)電算化、市場營銷、商務(wù)英語、計(jì)算機(jī)信息管理、軟件技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用、應(yīng)用電子技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、動漫設(shè)計(jì)與制作等12個高職專業(yè)和16個中職專業(yè),其中有國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個、省級品牌專業(yè)1個、省級示范專業(yè)4個、省級優(yōu)秀專業(yè)4個、課改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)2個?,F(xiàn)有在校學(xué)生6000余人,已向社會輸送了3萬余名高素質(zhì)畢業(yè)生
徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)校著力打造“師德高尚、業(yè)精技強(qiáng)、善于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐”的師資團(tuán)隊(duì),力推“雙師、雙能(智能、技能)、雙向(講師進(jìn)車間、工程師進(jìn)課堂)”的舉措,現(xiàn)有教職工300余人,其中教授、副教授等副高級以上職稱25人,“雙師型”教師占專業(yè)教師的比例達(dá)13%。博士、碩士占教師的比例達(dá)10%,省“333工程”中青年科技帶頭人2人,省教科研中心組成員6人、省級專業(yè)帶頭人5人,省級教學(xué)能手2人,市拔尖人才3人、市教科研中心組成員8人
徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學(xué)校理念
學(xué)校秉承“育人為本、德育為首、能力為重、特色為宗”的辦學(xué)理念,確立“招得進(jìn)、育得好、送得出”的辦學(xué)思路,大力實(shí)施“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、機(jī)制促校”四大戰(zhàn)略,做到“專業(yè)有特色、教師有特技、學(xué)生有特長”,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得長足進(jìn)步和快速發(fā)展,被授予江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、文明單位、德育先進(jìn)單位、平安校園、園林式單位和全國校園環(huán)境文化藝術(shù)建設(shè)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號
徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學(xué)校會計(jì)電算化專業(yè)介紹
會計(jì)電算化培養(yǎng)目標(biāo)
掌握企業(yè)會計(jì)信息系統(tǒng)與設(shè)計(jì)的基本原理、電算化會計(jì)軟件初始化的設(shè)置、總帳系統(tǒng)、報(bào)表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會計(jì)信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構(gòu)建,會計(jì)電算化對傳統(tǒng)手工會計(jì)方式的影響;了解企業(yè)實(shí)行會計(jì)電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)、基于商品化會計(jì)軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。
會計(jì)電算化前景
當(dāng)今西方許多發(fā)達(dá)國家,將計(jì)算機(jī)應(yīng)用于會計(jì)數(shù)據(jù)處理、會計(jì)管理、財(cái)務(wù)管理以及會計(jì)預(yù)測和會計(jì)決策,并且取得顯著的經(jīng)濟(jì)效益。在企業(yè)會計(jì)工作領(lǐng)域出現(xiàn)了一種新的局面;財(cái)務(wù)會計(jì)人員處處和計(jì)算機(jī)會計(jì)信息系統(tǒng)打交道,執(zhí)業(yè)會計(jì)人員需要參與會計(jì)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)并在會計(jì)業(yè)務(wù)中使用計(jì)算機(jī);會計(jì)管理人員需要評價會計(jì)信息系統(tǒng)的使用狀況,利用會計(jì)信息分析企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果,參與企業(yè)的決策:內(nèi)部審計(jì)和外部審計(jì)人員需要審核和評價會計(jì)信息處理的質(zhì)量,評價輸入和輸出會計(jì)信息的正確性:會計(jì)咨詢?nèi)藛T需要為企業(yè)提供計(jì)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、評價和使用。
徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學(xué)校會計(jì)電算化專業(yè)還是非常不錯的,無論是專業(yè)師資、實(shí)訓(xùn)設(shè)施、實(shí)習(xí)安排都是非常好的,想要報(bào)名會計(jì)電算化專業(yè)的同學(xué)可以到去參觀一下,看一下學(xué)校的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。