問:樂至縣高級職業(yè)中學怎么樣、好不好?
答:現(xiàn)有校園面積109.09畝,建筑面積21228平方米,有學歷教育班58個,分別開設“信息工程、機電技術(shù)、社會公共事務”三大類21個子專業(yè)。在校學歷生3600余人,教職工86人。是四川省首批具有中專學歷招生資格的中等專業(yè)學校之一。
樂至縣高級職業(yè)中學教學特點
學校實行校長負責制下專業(yè)部二級法人內(nèi)部管理,各專業(yè)部實行人權(quán)、財權(quán)、管理權(quán)、績效分配權(quán)相對獨立,在學校黨支部和校行政的統(tǒng)一領導下,各專業(yè)進行自主管理、自主聘任,極大地調(diào)動了廣大教職工教書育人的積極性和主動性,各專業(yè)部之間、各教師之間、教師與學生之間形成了一種良性互動。
職業(yè)教育與勞務經(jīng)濟接軌,畢業(yè)生供不應求。學校堅持“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”,學歷教育與短期培訓并舉,職前教育與職后教育相并重,面向社會和市場辦學,職業(yè)培訓與勞務經(jīng)濟掛鉤。畢業(yè)生與廣東、深圳、福建、浙江、江蘇、上海、重慶、成都等多家企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議。
樂至縣高級職業(yè)中學工作方向
加強對農(nóng)村剩余勞動力進行職業(yè)技能培訓,促進轉(zhuǎn)移就業(yè)。學校充分利用省扶貧培訓示范基地和縣勞務培訓中心的積極作用,對全縣80個扶貧村農(nóng)民和初、高中畢業(yè)學生進行電工、車工、焊工、服裝制作、計算機操作、法律法規(guī)和職業(yè)道德等方面的實用技術(shù)引導性培訓和提高性培訓,每年培訓轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力1000余人,實現(xiàn)了人力資源向人才資源的轉(zhuǎn)變,最終實現(xiàn)了向人才資本的轉(zhuǎn)變。
這就是小編為同學們整理的關(guān)于樂至縣高級職業(yè)中學的各方面情況,學校好不好取決于同學們關(guān)心的是學校的那些方面,如果是關(guān)心環(huán)境的只要學校環(huán)境好那就是好,但是我覺得最應該關(guān)心的就是學校的教學水準,不然學校環(huán)境再好,學生學不到東西就壞了。