柯橋區(qū)職業(yè)教育中心怎么樣 學(xué)校實(shí)力如何

一部分中考考生初中畢業(yè)會(huì)到中專學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，下面老師為大家總結(jié)了柯橋區(qū)職業(yè)教育中心的一些信息，僅供大家參考。

學(xué)校簡(jiǎn)介

柯橋區(qū)職業(yè)教育中心地處紹興柯橋中國(guó)輕紡城北，系首批國(guó)家改革發(fā)展示范學(xué)校、首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校、省首批合格中專。學(xué)校占地250畝，建筑10萬(wàn)平方米。在編教職工420名，其中專任教師381人，研究生學(xué)歷17人，高級(jí)教師90人，雙師型教師193人。在校學(xué)生6612人，電大學(xué)歷教育在籍學(xué)生3000人。

紹興市柯橋區(qū)職業(yè)教育中心作為國(guó)家重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、國(guó)家首批中職改革發(fā)展示范校，辦學(xué)中，堅(jiān)持“以無(wú)墻理念辦有墻之學(xué)”辦學(xué)理念，大力開(kāi)展“破墻行動(dòng)”，逐步構(gòu)建了“教學(xué)做一體、產(chǎn)學(xué)研合一”的中職教育人才培養(yǎng)“紹興模式”，打響了“引領(lǐng)、支撐、服務(wù)、共享”為品質(zhì)的職業(yè)教育服務(wù)社會(huì)的“紹興品牌”，走出了一條“以本土化推動(dòng)現(xiàn)代化”的職業(yè)學(xué)校發(fā)展的“紹興道路”， 2015年6月，作為學(xué)校代表在省職教工作會(huì)議上作經(jīng)驗(yàn)介紹，李強(qiáng)省長(zhǎng)會(huì)上2次表?yè)P(yáng)。

學(xué)校26個(gè)專業(yè)涵蓋柯橋地方產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)了紡織、服裝、染整、花樣設(shè)計(jì)等大批高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，有效支撐柯橋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的騰飛。近5年，學(xué)生獲全國(guó)技能賽16枚金牌、49枚獎(jiǎng)牌。積極打造全民學(xué)習(xí)新常態(tài)，舉辦“中國(guó)輕紡城經(jīng)營(yíng)戶素質(zhì)提升工程”等各類培訓(xùn)，年平均培訓(xùn)學(xué)員達(dá)1萬(wàn)余人次，助力輕紡城三次創(chuàng)業(yè)。

歷史沿革

紹興市柯橋區(qū)職業(yè)教育中心創(chuàng)建于1984年8月，原名為紹興縣柯橋紡織技術(shù)學(xué)校，座落于紹興縣柯橋鎮(zhèn)柯東路37號(hào)。

1996年，學(xué)校易地新建，搬遷至柯橋鎮(zhèn)柯華路958號(hào)，并更名為“紹興縣職業(yè)教育中心”。

2002年根據(jù)浙江省人民政府抄告單，成立紹興社區(qū)學(xué)院。

2005年，原位于紹興市越城區(qū)的“紹興縣工業(yè)學(xué)?！卑徇w到本校，與“紹興縣職業(yè)教育中心”合并辦學(xué)。

2007年原“紹興縣實(shí)驗(yàn)職業(yè)中學(xué)(前身為紹興縣教師進(jìn)修學(xué)校)”、“浙江廣播電視大學(xué)紹興學(xué)院”、“紹興縣成人教育中心”亦并入本校。2013年6月，學(xué)校遵循紹興縣委、縣府總體部署，搬遷到柯橋區(qū)安華路371號(hào)。

2013年10月，紹興行政區(qū)劃調(diào)整，撤銷紹興縣，設(shè)立紹興市柯橋區(qū)，學(xué)校更名為“紹興市柯橋區(qū)職業(yè)教育中心”。

辦學(xué)宗旨

“讓每個(gè)學(xué)生的人生都能出彩，讓每個(gè)學(xué)生都能腳踏實(shí)地地走向詩(shī)和遠(yuǎn)方”是學(xué)校的使命擔(dān)當(dāng)。辦學(xué)中，學(xué)校以“辦有靈魂的學(xué)校、做有責(zé)任的教師、育有夢(mèng)想的學(xué)生”價(jià)值觀引領(lǐng)全體師生秉承“厚德、礪能、勤學(xué)、善用”的校訓(xùn)，遵循“發(fā)掘人的價(jià)值、激發(fā)人的潛能、豐富人的內(nèi)涵”的育人理念和“做人有底線、文化有底蘊(yùn)、技能有底功、創(chuàng)業(yè)有底氣”為核心素養(yǎng)的育人目標(biāo)，全力倡導(dǎo)“和、善、容、進(jìn)”的校風(fēng)、“行知相融、德技雙馨”的學(xué)風(fēng)和“博學(xué)精業(yè)、至誠(chéng)愛(ài)生”的教風(fēng)，要求教師“嚴(yán)守法律底線、提高道德水準(zhǔn)、明辨是非美丑、履職教書(shū)育人”，按照“認(rèn)認(rèn)真真上好課、兢兢業(yè)業(yè)領(lǐng)好班、踏踏實(shí)實(shí)帶好組、勤勤懇懇做好事”的工作標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)學(xué)生以“存好心、說(shuō)好話、做好事、結(jié)好緣”為做人態(tài)度，以“自強(qiáng)、責(zé)任、感恩”為人生成長(zhǎng)主線，形成了良好的文化氣場(chǎng)。

紹興市柯橋區(qū)職業(yè)教育圍繞區(qū)域轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展的新要求，加大對(duì)人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新等方面的支持服務(wù)力度，助推紡織企業(yè)、紡織商戶科技創(chuàng)新。

一是深化“校企合作”模式，推動(dòng)校企合作共享。每年投入300萬(wàn)元專項(xiàng)資金，對(duì)“校企合作”專業(yè)建設(shè)、基地建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、育人模式等5大方面進(jìn)行大力度扶持，對(duì)新創(chuàng)建省、市級(jí)示范專業(yè)分別給予10萬(wàn)元、30萬(wàn)元建設(shè)經(jīng)費(fèi)。建成市級(jí)紡織、園林、財(cái)貿(mào)等3個(gè)職教集團(tuán)，充分發(fā)揮40余家行業(yè)協(xié)會(huì)、高職院校和龍頭企業(yè)作用，以“資源共享、合作共贏”推進(jìn)企業(yè)技術(shù)升級(jí)。

二是強(qiáng)化“技能為王”意識(shí)，培育企業(yè)實(shí)用人才。柯橋區(qū)職校把學(xué)生技能培養(yǎng)作為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的價(jià)值取向，在全區(qū)建立“教學(xué)工廠”、開(kāi)辟“企業(yè)課堂”，實(shí)施“車(chē)間建在學(xué)校、課堂設(shè)到車(chē)間”人才培養(yǎng)模式，讓學(xué)生真正在實(shí)踐中提升職業(yè)技能，目前畢業(yè)生初級(jí)、中級(jí)技能達(dá)標(biāo)率分別達(dá)到100%、85%，近四年獲得全國(guó)技能比賽一等獎(jiǎng)20個(gè)。

三是構(gòu)建“全民學(xué)習(xí)”機(jī)制，滿足市民提升需求。全區(qū)16所成人技校常年開(kāi)展企業(yè)員工、特種工人、社區(qū)居民、家政人員、退伍軍人等多種形式的培訓(xùn)服務(wù)，全年培訓(xùn)超過(guò)10萬(wàn)人次。連續(xù)五年舉行全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周，每屆參與居民6萬(wàn)多人次，舉辦中國(guó)輕紡城經(jīng)營(yíng)戶素質(zhì)提升工程培訓(xùn)班17期，培訓(xùn)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)戶18000余人，為輕紡市場(chǎng)轉(zhuǎn)型升級(jí)及廣大經(jīng)營(yíng)戶創(chuàng)業(yè)發(fā)揮了積極的作用。

辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校有浙江廣播電視大學(xué)紹興學(xué)院、紹興縣職業(yè)教育中心、紹興縣工業(yè)學(xué)校、紹興縣成人教育中心四個(gè)辦學(xué)主體，實(shí)施“高等教育、中職教育、成教培訓(xùn)”三種層次的教育。

學(xué)校堅(jiān)守“立人、立業(yè)”辦學(xué)理念，建校30年來(lái)，學(xué)校培養(yǎng)“做人有底線、文化有底蘊(yùn)、技能有底功、創(chuàng)業(yè)有底氣”的中職生30000多人。學(xué)校緊扣地方經(jīng)濟(jì)，設(shè)有紡織、建筑、機(jī)電、藝術(shù)、外貿(mào)等五大類專業(yè)群，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值達(dá)4000余萬(wàn)元。學(xué)校在專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)等方面取得顯著成效：

在近兩年的全國(guó)中職學(xué)生技能大賽上，學(xué)校共摘得8金6銀5銅。其中，電梯維修與保養(yǎng)項(xiàng)目連續(xù)兩年獲全國(guó)第一名，制冷與空調(diào)設(shè)備組裝與調(diào)試項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)全國(guó)技能大賽 “三連冠”。

學(xué)校順應(yīng) “騰籠換鳥(niǎo)”、“機(jī)器換人”的紹興縣域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展趨勢(shì)，培養(yǎng)社會(huì)最為需要的高素質(zhì)、高技能型人才，縱深推進(jìn)“中國(guó)輕紡城經(jīng)營(yíng)戶素質(zhì)提升工程”，進(jìn)一步打造社會(huì)服務(wù)“紹興品牌”。學(xué)校辦學(xué)成績(jī)受到《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)改革報(bào)》、《浙江日?qǐng)?bào)》、《浙江教育報(bào)》等媒體的多次報(bào)道，對(duì)浙江省乃至全國(guó)中職學(xué)校起到了一定的示范引領(lǐng)作用。