平湖市技工學?？孔V嗎 教學質(zhì)量如何

平湖市技工學?？孔V嗎 教學質(zhì)量如何?這是這段時間很多想要報名該校的同學都在咨詢的一個熱門問題，為了讓更多同學們能順利擇校，老師為同學們整理了學校的一些辦學情況，一起來看一下吧。

學校簡介

平湖技師學院學校于1979年建立，是一所以光機電類專業(yè)為主干專業(yè)，藝術(shù)設(shè)計、現(xiàn)代貿(mào)易等專業(yè)為配套的工科類中等職業(yè)學校，2003年被評為浙江省重點技工學校，2016年升格為高級技工學校，2019年升格為技師學院。 [1] 學校于2013年5月第四次搬遷至到現(xiàn)在的平湖經(jīng)濟開發(fā)區(qū)興平一路1689號，占地176畝，校舍建筑面積81794平方米，設(shè)3個專業(yè)教學系、6個行政處室。現(xiàn)有中級工、高級工、預備技師學生3000余人，年職業(yè)技能培訓量達7000余人次，校區(qū)內(nèi)包括教學區(qū)、實習區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)和運動區(qū)五個區(qū)域分割明顯，布局合理。2019年9月16日，浙江省人民政府正式發(fā)文，平湖技師學院獲批成立。

學校位于國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)---平湖經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，專任教師169人，其中高級職稱39人，高級工以上134人，平湖市級名師10人，嘉興市學科帶頭人9人，平湖市首席技師20人，省級首席技師1人，嘉興市技術(shù)能手2人，浙江省技術(shù)能手1人，全國職業(yè)院校實踐教學能手1人，建有技能大師工作室1個。

學校建有現(xiàn)代制造業(yè)、電氣自動化、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和工業(yè)設(shè)計四大實訓中心，下設(shè)智能制造、模具技術(shù)、智能樓宇、電子商務(wù)、工業(yè)設(shè)計等13個實訓區(qū)48個實訓室，可同時滿足1000人以上的培訓和鑒定工作，實訓設(shè)備5886萬余元。學校緊緊圍繞地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展開設(shè)專業(yè)，現(xiàn)有省級示范專業(yè)1 個，省級骨干專業(yè)1個，省級技工院校品牌專業(yè)2個，人社部一體化課程改革試點專業(yè)1個。

學校秉承“崇德尚技，博學精工”的校訓，以培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的高技能人才為主要任務(wù)，探索“校企融合、六位一體”的現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式改革,深入開展以“工匠精神”為重點的學生核心素養(yǎng)工程，校企協(xié)同共同培育職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力“雙核”相融的高技能人才。畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率多年保持99.2%以上。

學校探索國際合作模式，提升辦學實力。與德國手工業(yè)行會(HWK)開展中德師資培訓，合作開設(shè)中德班，引進德國職業(yè)教育模式;與德國工商會(AHK)共建“雙元制”考試培訓中心，合作開展專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng);與澳洲國際職業(yè)教育中心(AICC)合作辦學，培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)技能人才。

學校是全國國防教育先進單位、浙江省高技能人才公共實訓基地、浙江省現(xiàn)代學徒制試點單位、浙江省企業(yè)新型學徒制試點單位、浙江省優(yōu)秀農(nóng)村預備勞動力培訓基地、浙江省健康促進學校、嘉興市中小學數(shù)字校園、嘉興市第七輪教科研基地、嘉興市現(xiàn)代裝備制造業(yè)實訓基地、嘉興市禁毒教育示范學校、平湖市文明單位、平湖市綠色學校、平湖市5A級平安校園。

校園建設(shè)

學校教學設(shè)施比較完備，基本能滿足現(xiàn)有學生的教學需要。學?，F(xiàn)有20個教學班，在校學生1000人，教職員工43人，臨時聘用教師20人，臨時職工14人?，F(xiàn)有占地面積23畝，建筑面積10000平方米。學校教學樓具備寬暢明亮的教室18個，教師辦公室13個，圖書室150平方米，藏書1萬余冊，教室具有電視播出系統(tǒng)，教師辦公室配備電腦，學校具有實習工場1350平方米。學生宿舍2400平方米，其中床位670個，食堂400平方米。校園綠化率達70%，校園布置合理、清潔，有乒乓臺、籃球場、運動場等基本設(shè)施，在校內(nèi)連續(xù)12年召開了校田徑運動會。

1998年被平湖市職業(yè)技能鑒定中心確定為機械、電工、計算機考核鑒定站，現(xiàn)有相關(guān)專業(yè)中初級考評員8人。

實訓基地

平湖技師學院光機電專業(yè)實訓基地獲得了省級實訓基地重點項目立項建設(shè)，根據(jù)浙教職成〔2012〕154號文件精神，該實訓基地將獲得省、市二級財政400萬元的建設(shè)資金。至此，平湖技師學院專業(yè)建設(shè)又添新綠，學?，F(xiàn)有二個省級示范專業(yè)、一個省級實訓基地。

平湖技師學院的光機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是浙江省示范專業(yè)，多年來，學校始終堅持“以就業(yè)為導向，以服務(wù)為宗旨”， 緊緊依據(jù)平湖光機電產(chǎn)業(yè)，不斷探索人才培養(yǎng)模式，服務(wù)地方經(jīng)濟。通過建立專業(yè)建設(shè)指導委員會，探討人才培養(yǎng)目標;通過訂單培養(yǎng)，不斷拓展人才培養(yǎng)新模式;通過“引廠入?！?，不斷提升學生職業(yè)能力。經(jīng)過多年的努力，學校光機電專業(yè)不斷拓展，年招生數(shù)達到總招生數(shù)的70%，目前有三年制中級技工教育、五年制高級工教育和六年制技工教育三種辦學層次，畢業(yè)生供不應(yīng)求。

相信，隨著學校的搬遷和實訓基地的建設(shè)，平湖技師學院一定會為平湖市光機電產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)更多更好的技能型人才。學校的光機電實訓基地也將努力打造成為設(shè)備對接企業(yè)生產(chǎn)，技術(shù)對接職業(yè)崗位，集教學、培訓、研發(fā)為一體的省級實訓基地。