口腔醫(yī)學專業(yè)是一個非常有前景的專業(yè),很多同學初中畢業(yè)未能考上高中的同學都會選擇讀職校學口腔醫(yī)學專業(yè),那么徐州2023年讀口腔醫(yī)學專業(yè)哪所學校好呢?
徐州機電工程高等職業(yè)學校就開設有口腔醫(yī)學專業(yè),并且學校的教學質量、辦學條件、學校師資、教學口碑等都是非常不錯的,下面我們就一起來看看徐州機電工程高等職業(yè)學校的相關信息介紹吧
學校地址:江蘇省徐州市賈汪區(qū)育才路一號
江蘇徐州機電工程高等職業(yè)學校是江蘇省直屬全額撥款事業(yè)單位。學??偛孔湓谛熘菔匈Z汪區(qū)東郊,擁有云龍和賈汪兩個校區(qū),占地1460余畝,630多名教職工, 16243名在校生,辦學規(guī)模一直名列江蘇省職業(yè)學校前列。建有現代化的影劇院、標準游泳池2個、4個足球場、8個浴室、3個學生餐廳、大學生創(chuàng)業(yè)園、17幢學生公寓樓、美麗的休閑廣場等。學校實行封閉式人性化管理,是現代化的育人基地;2014年,學校獲批籌建??茖哟蔚慕K安全技術職業(yè)學院,成為徐州又一所??聘咝?。
江蘇徐州機電工程高等職業(yè)學校師資力量
江蘇徐州機電工程高等職業(yè)學校是江蘇省教育廳所屬(江蘇省安全生產監(jiān)督管理局直屬)的公辦院校,是國家級重點、江蘇省知名品牌院校。學校始建于1978年,坐落在徐州市東郊,現有賈汪、云龍兩個校區(qū),占地508畝,建筑面積21余萬平米,在校學生5700余人。學?,F有教職工503人,專任教師350人,其中高級職稱96人(含教授、教授級高級講師7人),研究生學歷/學位126人(含博士1人);專業(yè)教師265人,其中“雙師型教師”119人。聘請客座教授12人,企業(yè)兼職教師85人。
江蘇徐州機電工程高等職業(yè)學校專業(yè)設置
學校設有數控技術系、機械工程系、電氣工程系、汽車工程系、安全工程系、信息工程系和培訓部、基礎部等六系二部,開設數控技術、焊接技術及自動化、安全技術管理、模具設計與制造、礦山機電、工程測量技術、電氣自動化技術、機電一體化技術、計算機應用技術、軟件技術、應用電子技術、汽車檢測與維修技術等12個五年制高職專業(yè),已形成以機電類專業(yè)為主體,以采礦安全類專業(yè)為特色,以信息類專業(yè)為補充的辦學格局。
江蘇徐州機電工程高等職業(yè)學校榮譽
學院多次在國家、省職業(yè)學校評估中名列前茅,被國家教育部授予“全國職業(yè)指導工作先進學校”。是江蘇省文明單位、省級園林式單位、江蘇省職業(yè)教育先進單位、江蘇省機電項目高技能人才培訓基地、全國職業(yè)指導工作先進學校、全國半工半讀百所試點學校 、教育部西部地區(qū)教育顧問單位 、 國家級技能緊缺型數控人才培訓基地、江蘇省職業(yè)教育先進單位、 江蘇省教學管理規(guī)范化學校、江蘇省高技能人才培訓基地 、江蘇省職業(yè)教育課程改革實驗學校、江蘇省首批“和諧校園” 、江蘇省首批“平安校園”等
徐州機電工程高等職業(yè)學??谇会t(yī)學專業(yè)介紹
口腔醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關自然科學基礎、較扎實的基礎醫(yī)學理論和臨床醫(yī)學知識以及一定的預防醫(yī)學知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學專門人才。
口腔醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。
口腔醫(yī)學專業(yè)主要課程
人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、細胞生物學、生理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、病理生理學、藥理學、人體形態(tài)學實驗、醫(yī)學生物學實驗、醫(yī)學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗、診斷學、外科學、內科學、耳鼻咽喉頭頸外科學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔頜面醫(yī)學影像診斷學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、兒童口腔醫(yī)學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、預防口腔醫(yī)學;衛(wèi)生法學、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學心理學;馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、醫(yī)患溝通與技巧;英語、高等數學、醫(yī)用物理學、化學等。
口腔醫(yī)學專業(yè)從業(yè)領域
口腔科醫(yī)生的就業(yè)領域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設診所,并且能在美容院從事相關的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學教育、科研、臨床實踐相關的工作:醫(yī)師——在醫(yī)療機構或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦,教師——在醫(yī)學院校從事口腔醫(yī)學教學工作;科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防及治療,銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。
徐州機電工程高等職業(yè)學??谇会t(yī)學專業(yè)還是非常不錯的,無論是專業(yè)師資、實訓設施、實習安排都是非常好的,想要報名口腔醫(yī)學專業(yè)的同學可以到去參觀一下,看一下學校的專業(yè)實訓室。